經常聽父母讀詩的孩子,究竟比其他人強在哪裡?
文 | 米粒媽 (公眾號 米粒媽頻道)
「米粒,你的《古詩八十首》念熟了沒有,明天老師要抽查的!」
「背熟了,媽媽你聽:床前明月光,李白睡的香……。」
「啥?辣雞!你敢再說一遍!」
「哈哈,還有呢:春眠不洗腳,處處蚊子咬。「
「唉呦,別打我,救命啊!「
好端端的古詩被熊孩子弄得如此魔性!米粒一背古詩,我真的很想離家出走。
其實也不能光怪孩子,古詩詞雖好,但是和孩子隔得太遠,適合他們讀的並不多。
「客路青山邊,行舟綠水前「意境很美,但是完全是成年人式的審美,你根本沒法兒跟孩子講清楚。 還在愛吃冰淇淋的年紀呢,就算給他最上等的黃山毛尖,也完全品不出好來。
但是有些詩不同,三五行,長短句,輕快靈動,像夏夜的螢火蟲一般精靈可愛。
比如這個:
桂花香,
滿庭院。
大門外,
風吹來,
進來還是不進來,
風兒小聲商量著呢。
這樣的詩,文字簡潔,節奏明快,小朋友聽的懂。畫面感栩栩如生,一聽就會產生豐富的聯想,思維跟著詩句活躍起來。
最後兩句很妙:原來風兒也淘氣,假裝要進來,偏又不進來,多像你家那個調皮鬼。
這種詩別說孩子喜歡,連大人都會被深深地打動,因為不止簡單,簡單的只是形式,內涵非常豐富。
這首《桂花》米粒5歲起,我經常讀給他聽,他還模仿過呢。
給四五歲的孩子讀詩好像是很高大上的事,姆們hold不住啊!其實找對了文本,每個媽媽都可以用詩歌來啟迪孩子的心靈。
就像我手邊這本,日本童謠詩人 金子美鈴 的詩集 《向著明亮那方》 ,隨便翻一翻,每一首都想讀給米粒聽。
金子美鈴的詩充滿了童趣,奇妙的想像無處不在。
金子美玲(1903-1930),日本童謠詩人
只有一個洋娃娃的小女孩,在院子里種下一棵洋娃娃樹,結滿了洋娃娃,送給全城的小朋友;新年裡大街上除了各種好東西,竟然還成堆的好夢販賣給孩子們;海港邊,人們收穫了滿倉的魚。深海中,魚兒們卻在舉行沉默的葬禮。
如此亮晶晶的童心讓金子美鈴被譽為童話詩人。她的詩,短短几行字,小朋友讀起來就彷彿看童話故事一般。
美鈴的詩描寫的都是孩子們最熟悉的日常生活。什麼被媽媽逼著去洗澡;眼看星期天快過完了,一個人生悶氣;無聊時,把椅子想像成岩石,把地板當成波濤洶湧的大海。
不但容易被孩子接受,你甚至可以用詩為孩子打開心結。米粒有次嘮叨星期天快過完時,我讀了那首《星期六星期天》給他聽,他感到很安慰呢。
《星期六、星期天》
星期六是葉子
星期天是花兒
把日曆上的葉子撕下來
星期六的晚上好開心吶
可是花兒不久就會凋謝
把日曆上的花兒摘下來
星期天的晚上真寂寞啊
這些平淡的小事每個孩子都會經歷,然而在她的詩中卻是一幅色彩斑斕,融融溫情的童年畫卷。
如果孩子們從小就有這樣豐富美好的心靈,生活的波折和坎坷怎麼傷的了他呢?真正的堅強不是鋼鐵一般的堅硬,而是一種很柔軟,很溫暖的東西。
除了想像力,生動有趣,美鈴還很會用詩跟孩子講講大道理。她擅長用生動的比喻,啟發孩子們去理解問題,比如這首
《我和小鳥還有鈴鐺》
我伸展雙臂,
也不能在天空飛翔,
會飛的小鳥卻不能像我,
在地上快快地奔跑。
我搖晃身體,
也搖不出好聽的聲響,
會響的鈴鐺卻不能像我,
會唱好多好多的歌。
鈴鐺,小鳥,還有我,
我們不一樣,我們都很棒。
短短几行字,用鈴鐺、小鳥和我,這些小朋友很熟悉的東西,就講清楚了面對競爭時,我們要學會自我欣賞,也要懂得欣賞別人的長外。「我們不一樣,我們都很棒。」
作為家長,我經常和米粒一起翻讀美鈴的詩,也是很有啟發的。
最後,更加厲害的是,美鈴的詩還很好學。
她的每一首詩都很短,語言平實,結構鮮明,內容卻是豐富而活潑,特別適合小朋友模仿學習。
這是米粒6歲時,剛開始寫詩的習作,很簡短,但還有那麼幾分神韻。
其實那會兒,米粒只念過十幾首金子美鈴,但美鈴式的想像力天然和孩子親近,很容易就能喚起每個孩子心中的詩意。
即使,像我這樣沒有受專業訓練的麻麻都可以和小朋友一起玩寫詩。
比如這首,特別有趣,適合所有的小朋友。
《蜜蜂和神靈》
蜜蜂在花朵里,
花朵在庭院里,
庭院在圍牆裡,
圍牆在小鎮里,
小鎮在日本里,
日本在世界裡,
世界在神靈里。
就這樣,就這樣,
神靈,在小小的蜜蜂里。
這首詩有一種奇特的結構,就像水面激起的一圈圈漣漪一樣,迷之有趣。小朋友聽了,都特著迷。米粒非常喜歡它,總是讓我念給他聽。
有一次,我倆在外頭閑逛。米粒把一隻小螞蟻放在一片樹葉上,又把小樹葉擱在一個積了點水的小水坑裡飄著,玩得入迷。
我突然想起這道詩來,說:「好像那首詩啊,蜜蜂在花朵里,花朵在庭院里……」
米粒聽了,也很興奮,他一邊笑著,一邊念:螞蟻在葉子上,葉子在水坑裡,水坑在大樹下,大樹在……中國在世界裡。「
「世界在哪兒呢?「我問米粒,自己也不知道該怎麼接才好。
米粒看著周圍發愣,忽然說:「 世界在春天裡 。「
我想了好幾句,但和米粒這個「世界在春天裡」一比,都太俗了。 孩子天生就是可以寫詩的,因為兒童的思維從來不考慮邏輯的嚴密性,他們能夠輕鬆地跳越出來,在感覺上尋找準確性,這就是詩意。
找到合適的啟蒙讀物,每個孩子都是可以寫詩的。
金子美鈴曾被日本著名的詩人西條八十稱為「巨星」,享有很高的聲譽。其實她的人生很不幸,才華橫溢卻不為人知,一生都在一個小漁村裡。
「如果山是玻璃做的,我就可以看到東京吧。」
愛看書、愛寫詩的美鈴羨慕弟弟能去東京念書,自己卻被困在偏遠的漁村,沒有出路。二十歲的美鈴對人生充滿了渴望和苦悶,她偏偏用一種孩子式的天真表現出來,特別真摯感人。
她的詩除了清澈靈動,也有很冷峻深刻的一面。這真是一本既適合孩子又能打動成人的詩集,我常常覺得在美鈴的詩中,我和米粒找到了一個共同的世界,根本不會覺得陪孩子讀書有多煩悶。
《向著明亮那方》,這本童謠詩集不會出現在任何童書推薦的書單中,因為國內市場不認為這是一本童書。米粒媽也是一個偶然的機會接觸到這本書,沒想到成了米粒的詩歌啟蒙讀物。
可見真正好的東西也是需要去發現的。
米粒媽希望每個小朋友的童年都能擁有美鈴的詩相伴,插上智慧的翅膀,所以給大家推薦這本不為人知的好書,作為給小朋友的第一本詩集再合適不過了。
這些年來,我一直在關注一些還不被市場發現的好東西,並且在實踐中探索。有好書、好的教具、好方法我先拿來用,比較成熟了再分享給大家。這是我們米粒媽用戶的專屬福利,別家任何一個公號都拿不出這樣的貨來。(這一點你們最清楚,畢竟掛羊頭賣狗肉的事兒也沒少見過。)
最後,我再分享幾點經驗,幫助大家使用好這本詩集。
1
利用詩中的生活場景,引導孩子進入詩的世界。
這本詩集最妙的是,充滿了各種生活細節,喜怒哀樂。孩子的日常起居、遊戲,各種常見的景物,日月星辰,大海山川,街道人群,花朵植物,各種小動物。無論孩子在什麼環境下,在做什麼,我們都可以找到合適的詩,簡直就是與孩子的無縫對接。
比如,有次米粒在做手工畫,他的主題是大海。我欣賞完他的作品後,就很自然地把這首《海浪》念給他聽。
海浪
海浪是娃娃,
手牽手,笑著,
一起跑過來。
海浪是橡皮擦,
把沙上的字,
全都擦去了。
海浪是士兵,
從海上湧來,大家一齊
砰砰砰開槍射擊。
海浪是糊塗蟲,
把很美很美的貝殼,
忘在了沙灘上。
這首可愛的小詩,帶孩子去海邊玩時,給他念念,大海不是更可愛了?
米粒十分喜歡,他讓我念了好幾遍,好幾遍。然後,捧起自己那張大海小船的畫,也作了一首。
他把那艘紅帆船想像成大海的帽子,還真有點詩味。詩,傳染起來比感冒還快呢!
《大海的帽子》
大海啊,大海
冬天很冷吧?
東風吹著,有個大海浪
大海浪蓋過來
你也很怕吧?
給你戴個紅帽子
很安全。
2
大聲讀,讀出節奏感。
詩是有聲的文學,當它被念出聲時,那種節奏感、獨特的韻律是特別吸引孩子的。建議大家可以找出寶寶最喜歡的,一邊拍手一邊讀,或者一邊爬樓梯一邊讀,一邊跳格子一邊讀。
3
交流分享
把詩中最精彩的修辭、比喻、段落提煉出來。平時和孩子一起念詩時,養成交流「讀後感」的習慣,講講自己印象最深,最有感觸的內容是什麼,為什麼覺得好,好在哪裡。
也讓孩子說說自己對這首詩的體會。時間長了,他就會明白一首詩的精髓在於豐富的聯想,生動的畫面感,出人意料的想像力。讀詩的孩子,非常自然地就會在日常生活中使用想像力。
詩是人類智慧和思想的結晶,然而總讓人覺得高不可攀。其實,最好的詩往往就在我們腳下,在最平常的日子中,在孩子們天真又可愛的心中。
我從不指望米粒胡亂學幾首詩就能當個詩人,或者顯得很高雅什麼的, 我只是覺得這些東西對孩子很有用,也很實用。
喜歡詩歌的孩子,其實是比別人強在了那些看不見的地方。
上小學前,米粒姥姥就教我背唐詩,詩詞押韻,讀著玩著就記住了,只是那時我不全然理解,也未曾去想背詩的意義。
有一年暑假去杭州旅行,走在西湖邊上,突然懂得楊萬里那句
「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」。
秋日置身楓林,我想起杜牧的「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。」
春節後和親人分別,我慶幸有「山迴路轉不見君,雪上空留馬行處」
這是穿越千年的心意相通。
如果沒有古詩詞的積累,在「舉杯銷愁愁更愁」時,只有「我好傷心」;在「春風得意馬蹄疾」時,只剩「我很快樂」;在「一弦一柱思華年」時,唯有「我好懷念」。
這樣的人生,實在有太多遺憾。
用詩來撫摸平凡的生活,人生會更幸福一點吧。
今天選用的三張插圖,是喪生於奧斯維辛集中營的一些孩子們的畫作。這些孩子當時被關押在捷克一個叫做特萊津的小鎮,在一位叫弗利德的藝術家帶領下一起畫畫,辦雜誌。在浩劫中,他們留下了4500張畫。由於得到紙張很不容易,很多畫是用廢紙創作的。
米粒媽碎碎念
PS:我請錄音師錄過100首經典詩歌,音頻資源我總結好了,後台 回復「 米粒媽100 」可獲取。每天利用碎片時間給孩子聽聽,提高語文素養就在這一點一滴之間呢~~
又PS:周六我寫了一篇關於提高孩子運算能力的文章,寫得real辛苦啊,然而閱讀量好低啊,我好桑心,親愛的們幫我看看,是哪裡寫得不好么?戳藍字可跳轉→讓孩子掌握百位數和千位數的加減法,我每天花半個小時,兩個禮拜就做到了
回復關鍵詞查看米粒媽精華好文
回復「 教育乾貨 」,可以同時查看
一年級讀完7本《哈利·波特》,我做了什麼讓孩子識字量大增
拼音學不好?那是你沒教孩子get這四個神技能!
錯誤的數學啟蒙危害竟然這麼大?看看斯坦福教授怎麼說
劍橋、哈佛、牛津都推薦的思維工具原來是它!改變孩子思維方式就是改變孩子的命運!
回復「 教育教養 」,可以同時查看
動不動就跟孩子吼,但我是個好媽媽
對,我就是那個幫孩子打架的混蛋大人!
高情商的孩子,一定出自這樣的家庭!
父母能不能當著孩子面吵架?也許我們一直都錯了!
回復「 英文啟蒙 」,可以同時查看
英文不好的爸媽,如何培養出英文超棒的娃?(附詳細方法和書單)
如何用原版動畫片增加學英文的興趣?(難度分級、適合年齡、英音美音詳細推薦,內附下載觀看鏈接)
米粒媽講英文啟蒙 | 一個靠譜的媽媽勝過幾萬塊錢的天價興趣班
怎樣在家裡安置閱讀角,讓孩子覺得讀書和吃飯一樣自然和重要?
點擊文末「 閱讀原文 」,查看更多精彩文章
※家有萌娃系列和兒子一起背古詩
※讓孩子快速背誦古詩文的5個方法(值得收藏)
※薛逢的這首古詩,很多人沒讀過,但是卻是我們很多人的真實寫照
※「千古詞帝」的三首詞,別說你沒聽說過?!
※至簡水墨畫,至美古詩詞!
TAG:古詩 |