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春天裡的校園作文

  春天裡的校園作文(一)

  一進校園,我便看到校園裡松樹發出嫩芽,松樹枝桿的頂端發出一股新刺,它的顏色比老刺的顏色要嫩,要淺,伸出手我小心地摸一摸,這嫩刺扎著不疼,軟軟的,沒有老刺硬;同時,校園裡的柳樹也發芽,柳條細細的垂下來,嫩嫩的柳苞,好像隨時要綻開一樣,像小姑娘的辮子;還有桃樹,粉紅粉紅的花苞,和綻開的桃花,好像一個個孩子的笑臉……細細的看,春天的校園處處都是美景,看到這些,不由地讓我想起來了剛學過的一曲歌曲:校園多美好。

  走到班級門口,我看幾個男同學,在我們種植園裡蹲著不起來,在仔細地觀察著什麼,我很好奇,放下書包便湊過去,發現種植園裡長出一種像荷葉似的植物,有的昂著頭、挺著胸,很有中國人不屈的向征。有的低著頭,好像在沉思著什麼,有的不光低著頭,還彎著腰,像戰敗的士兵似的,有的掀翻泥塊兒,艱難的探出頭,像剛出生的太陽,那樣生機勃勃,有的躲在別人的後面,好像小偷似的,有的低低的,好像害羞的小姑娘……

  真不知道,他們長大以後是什麼樣的?


  春天裡的校園作文(二)

  春天在校園裡住下了,我們興奮地想和春天見面呢。

  在食堂的背面,我們找到了五彩繽紛的春天。花兒艷美無比,香味撲鼻。但讓我最喜歡的,無疑是玉蘭花。玉蘭花有的小巧玲瓏,外面穿著毛茸茸的外衣;有的含苞待放,似乎馬上就要破裂了;還有的已脹開一條縫,似乎在朝外面的世界張望呢。

  在跑道上,我們找到了頑強的春天。在沙土和石子的細縫間,有草兒冒出來,它是那麼的渺小,但它仍然要伸出地面,感受陽光的溫暖,接受暴風雨的鍛煉。哪怕被人踩倒,也會再次立起。啊,我佩服它,我佩服它的堅強、勇敢。

  在花壇里,有一個簇新的春天。重重疊疊的枝丫上,長著斑斑點點的綠色,或濃或淡。芽兒是那樣的綠,綠得發亮,甚至有些刺眼;芽兒是那樣的小,像米粒一般,彷彿是昨夜剛長出來的;芽兒真美啊,千姿百態,有的尖,有的圓,有的還帶一點紫色呢。

  我們操場外面是城河,透過鐵欄我們發現了一個蕩漾的春天。湖面上波光粼粼,水紋一陣一陣的,顯得那麼美麗。河邊的柳樹婀娜多姿,垂著長辮,像姑娘在洗頭。河岸邊的大樹上,還有鳥兒清脆的叫聲。

  在操場上,我發現了一個活力四射的春天。同學們在快樂地運動,有的在跳繩,有的在打球,有的……他們都朝氣勃勃,十分精神。

  我看到學校「微笑牆」(很多微笑著的學生的照片組成的一面牆)上有另一種春天。這是春天的意義,這是春天的精神,難道你能說這不是春天嗎?

  春天原來是無處不在的,在「草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙」的日子裡,讓我們一起擁有這美麗的校園。


  春天裡的校園作文(三)

  春天來啦!春天來啦!美麗的春天來到了。

  可是,前不久卻有一場空如其來的大雪降臨在我們可愛的校雪裡。看,我們的校園雪白雪白地一片。看,松樹上、柳樹上、教學樓上,到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進了一個「白色王國」里。

  叮鈴鈴,聽,上課鈴聲響了,同學們陸續走進教室。聽,教學樓里偉來了同學們朗朗的讀書聲,他們讀的是多麼地鏗鏘有力呀!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!聽,下課的鈴聲響了。()同學們爭先恐後地走出教室,來到了操場上,看,同學們玩地熱火朝天,他們有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人,有的在玩北人,有的在觀察雪,有的在……

  可是,時間好像在和我們做對,不一會兒,叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學們只能放下心愛的雪,走進教室去上課。

  可是,時間好像還在和我們做對。上了好長一段時間的課了,下課的鈴聲還打不響。終於,又好長一段時間,下課鈴響了。

  同學們又爭先恐後的走出教室,來到操場上玩雪。這次,時間好像看到同深產玩的熱火朝天的樣子,就把時間放慢了。

  於是,同學們又在操場上盡情的玩耍。玩得熱火朝天,不亦樂乎……真是:這樣的雪下在這樣的學校,這樣的學校有這樣的雪,再加上同學們的歡笑聲,呼喊聲……真是「雪在操場上,同學在畫中游。」

  啊!我愛春天的校園,更愛前不久校園裡白色的雪。

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