5歲男童在幼兒園午睡時離奇死亡，幼兒園該如何組織午睡！

早上，5歲的小萬吃了媽媽買的糯米雞還有飲了一杯牛奶，然後就跟著媽媽去幼兒園了。

中午吃飯時分，小萬林教師說小朋友不能糜費食物，一定要把飯菜吃完，小萬是個乖孩子，教師說什麼就是什麼，於是大口大口把飯吃完了。12：10的時分林教師就叫孩子們回去睡午覺了，唱完3首兒歌，林教師就請求小朋友要進入睡眠了，可林教師發現小萬還在玩，還沒睡，呵責幾聲。小萬跟教師說他睡不著，肚子還飽飽的，可林教師卻強迫他一定要睡，說小朋友一定要睡午覺，不然不會長高，在教師的威嚴下，小萬趴著枕頭最終進入睡眠。

2:30的時分，大局部小朋友曾經午睡醒了，陸續回到教室上，林教師見到小萬還沒醒，以為遲睡緣由，因而並未叫醒他，等到20分鐘後，林教師過去叫小萬的時分，發現怎樣叫都沒有反響，於是上前摸他額頭，才發現小萬嘴唇發黑，嘴巴鼻子都有黑色污物，曾經中止了呼吸，隨後兩位教師合力把小萬抬往醫務室，不久又讓司機開車送往醫院，等去到醫院搶救時，孩子曾經搶救不回來了。

醫生診斷：孩子午餐時，吃撐了，還沒消化就直接入睡，招致小孩子因食物倒流，梗塞氣管致死。醫生的話直接讓林教師癱瘓在地。最終園方還是承當相應的義務，林教師也因而被炒還要賠償。

小萬早上曾經吃了很多，中午吃撐了，報告教師，可教師卻當小孩在鬧彆扭，在貪玩，才會形成這樣的結果。假如幼兒園做好幼兒午睡時的平安措施，就不會發作這樣的事。下面小編說說夏季幼兒園該如何組織午睡 ：

夏季幼兒園如何組織午睡?

一、睡前準備

1、午睡的房間必須堅持空氣流通。假如室外溫度抵達規則的溫度，開空調降溫，午睡前 拉好窗帘，為幼兒創設一個良好的睡眠環境。

2、及時改換幼兒被褥，為體弱兒和易生病的幼兒準備較厚的被褥。保教人員要互相配合，做好睡前的準備工 作：保育員必須先打掃地上的渣滓，用半乾的拖把拖凈灰塵，待地板枯燥後鋪上小床。床鋪不應有雜物（特別是一些有 可能傷害兒童的物品如別針、髮夾等）。

3、每位幼兒的床鋪、被褥、枕頭均有統一標誌，保證寢具專人專用。床鋪的標誌在床體右上角，標誌明晰；被褥、枕頭均 綉有幼兒姓名，便於教員、幼兒分辨。

4、合理布置幼兒午睡的床位，體弱的幼兒應布置在背風處，體質較好、怕熱的幼兒可布置在通風處（但不能吹過堂 風）。易尿床和生動好動愛說話的幼兒睡在教員照顧得到的中央，咳嗽的幼兒最好與其它幼兒有一定的間隔。全體幼兒 頭腳穿插睡。

5、組織幼兒漫步、聽音樂、聽故事或兒歌等安靜的活動，不宜讓兒童做活動量大的遊戲，以保證兒童安靜入睡。

6、檢查幼兒口腔內能否有食物殘渣，催促幼兒飯後漱口。

7、提示幼兒睡前小便，不帶發卡，玩具等物品入寢室。值日生摘下值日生牌。

8、做好睡前的教育工作，每天針對午睡保育目的提出相應請求。

二、睡間管理

1、提示並指導幼兒先將鞋襪劃一的脫放在床下，將外衣，外褲按請求分別疊放劃一,並放置在固定位置(衣服放在褲子上 面，穿衣時便當)。

2、幼兒睡間起床小便時，為幼兒準備好小拖鞋,夏天室內外溫差較大，防止幼兒感冒。

3、按小組分批入睡，教員每天提示幼兒右側卧躺下，及時協助幼兒糾正不良的睡姿。特別留意幼兒不能蒙頭睡，協助其拉 下被子，起床後及時停止教育。

4、對一時不能入睡的幼兒可用面部表情和手勢提示，或悄悄撫摸勸慰，讓幼兒領會教員的愛和請求，引導入睡。

5、如保育員看班，教員應及時做好交接班工作，細緻闡明應特別關注的狀況。

6、當班教師不能擅離班級，做好每十五分鐘一次的巡迴檢查，保證在第一時間、以最快速度抵達發作不測的幼兒處。

7、及時檢查幼兒能否有異常狀況發作，天冷時特別留意蓋好被子，夏天為多汗的幼兒擦掉頭上、頸部的汗。

8、值班人員動作輕盈，說話輕聲，堅持寢室安靜，並增強午睡察看，特別是發燒吃藥的幼兒，及時做好午睡察看記載。

9、個別護理：

（1）對體弱兒要多加關懷，可先入睡，多汗的幼兒可在睡前背部墊上干毛巾，汗濕的毛巾要及時拿掉。

（2）易哭吵的幼兒最後入睡對個別入睡難的幼兒，應隨時調整教育戰略，可讓其晚睡或早起。

（3）咳嗽的幼兒如難以入睡，教員應提示幼兒喝水，並及時提示小便。

（4）關於尿多，睡前喝葯的幼兒應提示小便，避免尿床。若入廁時間超越2分鐘，教員應去盥洗室觀察緣由。小班幼 兒應由教員跟隨。

（5）採取分區照看，值班人員盡量靠近入睡難、生病，吃藥的幼兒，有利於察看。

三、起床管理

1、幼兒起床前關好窗戶，以免著涼。

2、教員可用播放輕音樂，故事等多種手腕叫醒幼兒，可分批起床，對個別起床難的幼兒應到身邊輕拍，輕聲喚醒。

3、夏季，起床前活動室應提早20分鐘開空調，調整溫差。

4、穿衣服時幼兒應先坐在被窩裡穿上衣，再起身穿褲子，避免感冒。

5、有次序地組織幼兒起床，教員應檢查幼兒衣服、鞋襪，防止穿反鞋、穿錯衣褲、不穿襪子的狀況。

6、起床後要做好午檢，摸幼兒額頭試溫，察看肉體狀態和檢查身體狀況，依據當日氣溫增減衣服，及時組織幼兒分批入 廁。

7、起床後指導每位幼兒喝一大杯水，補充水分。

四、睡後整理

1、在幼兒全部穿好衣服後，一位教員協同保育員將幼兒床鋪整理好。床面劃一無皺摺，幼兒枕頭全部放在床的右面。

2、起床後，一名教員組織幼兒活動，另外一名教員給女孩梳頭。

3、幼兒全部分開後清算寢室衛生，堅持空氣流通。

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