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好秀才不在藍杉

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好秀才不在藍杉

這是東峪村胡氏望族胡炬老先生講過的故事。文章開篇先介紹一下這位清朝名家,他是一位遠近聞名的書畫家,也是五台享有盛譽的中醫家,更甚於熱愛老三區的教育事業。胡炬(1887-1954),胡禮謙三子,又名正春。五台縣陳家莊(原東峪口)鄉東峪村人。他生於光緒十三年(1887年),卒於1954年。五台中學畢業。一生從教,品學兼優,鄉里爭聘。其學生稱讚他「德高望重,堪為師表。」胡炬醫學亦精,尤善書畫,他寫的草字,如龍飛鳳舞,剛勁瀟洒,別具風格。有詩「胡炬贊」為證:

淡泊名利不憂貧,德高望重一園丁;

腹中才華眾生贊,筆下龍蛇滿座驚;

處世一生無愧色,執教百里有贊聲;

先生更是精醫道,療疾濟困留美名。

清朝書畫中醫名家胡炬先生的作品

話分兩頭,言歸正傳。話說清朝年間,移城河畔有個土財主,斗大字不識一個,就是祖上,也沒有讀書的習慣。他想從他這一代起,教子弟讀書,考個舉人秀才的,改變改變門風。主意已定,他把長工叫來,讓他請個教書先生。他囑咐長工說:「聽說進士學問高,不管薪水多少,務必要請個當進士的教書先生。」

進士第牌匾

長工領了東家的旨意,走村串戶,東尋西找,四處打聽,終於找到一戶祖上曾經中過進士的人家,大門上懸掛著已經破舊不堪的:「進士第」牌匾,這家主人有兄弟二人,老大是個落第的秀才,以教書為業,老二是個受苦農民。長工見到「進士第」牌匾,又聽說老大是個教書的,就把當做進士請了回去。

《百家姓》

長工回來,向財主作了交代。財主上下打量這個請來的先生,只見他穿著破舊的藍杉,心中就有了三分不喜歡。他向先生說:「來我這裡教書,先要回答幾個問題,才能決定去留。請問先生:上天往返需要幾天的路程?這個莫名其妙的問題,問得教書先生目瞪口呆,他說:我是來教書的,請東家最好問我書上的問題。」財主說:「那也好。」隨手拿出一本《百家姓》,讓教書先生串講起來講。這一下把先生給難住了,他只知道《百家姓》都是姓,並不懂串起來如何講。兩個問題答不上,就被財主順水推舟給辭退了。

老二見哥哥去而復返,垂頭喪氣的樣子,便主動上前問明原因之後,弟弟二話沒說,急忙親自去見財主,財主見來了一位彪形大漢,忙問:「你是干神馬的?」老二心平氣和地說:「財主,我是剛剛才辭退了教書先生的弟弟,本來我家掛的是"進士第 ,」進士是第(諧音弟),您卻派人把我哥哥請來了,難怪他什麼也不懂。」財主看著他的穿戴根本就不像個教書先生,很不高興地說:「我不管你進士是弟還是兄,你能回答了問過你哥哥的兩個問題,我就留你,否則恕我不客氣,滾蛋!」老二平心靜氣地說:「請講。財主開始說了第一個問題:「上天往返需幾天路程?」老二哈哈一笑說:「這有何難?」老二不緊不慢說:「走慢點需八天,灶君爺上天,大年初一回來,大(閏)月多一天,小月少一天,你算算,往返還不是七至八天?」財主見第一個問題沒有難住他,就又讓他串講一遍《百家姓》。老二這才一本正經地說起來:「這有何難,這個問題更好講,不就是「趙錢孫李,周吳鄭王」就是說照(趙)你這個有『錢』的『孫』子,不說理(李),『周』圍的村民務(吳)必證(鄭)明你是個『王八』。」財主聽了,氣得幾乎暈了過去,以為這是書上就是寫的罵他的話,把那本《百家姓》撕得粉碎,可也找不出辭退人家的理由。

第二天,新來的教書先生第一堂課就教學生們賭博,財主見了怒斥喝道:「我是請你來教書的,你怎麼教他們這個?趕快滾蛋。」老二不慌不忙地說:「什麼教輸(諧音書),盡量教他們贏還贏不了,還教輸(諧音書)哩!」財主氣得乾瞪眼,沒說的。

胡炬老先生所講的故事說明一個問題,真可謂人不可貌相,海水不可斗量。

注釋:胡禮謙(又名九緒)明朝年間武秀才,熱愛教書,一生從事教育,初執教於私塾,後在小學。胡禮謙治學嚴謹,誨人不倦,頗負盛名,鄉里稱道。並精醫道。他告誡子孫,有學問不要當官,不要經商,教書、行醫,教育人、搭救人就是最理想的職業。在他的教育影響下,教書、行醫世代相傳。他在86歲高齡,還在外河府村任教,當年逝世。其生三子,長子、三子均終生從事教育工作。(第二子少亡)。

文化主張:文化必須以實踐為主,以博覽群書,以體驗生活,文化乃民族之精魂,文化乃祖國之瑰寶,文化乃世界之大成。

來源:大美忻州

編輯:周宏宇


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