老爸熬夜整理：將「6年英語」匯成15張表！讓兒子天天背，次次第一

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隨著英語學習的繼續升溫，在英語學習者的大軍中，兒童成為又一主力軍，兒童由於其生理和心理的特點，決定其學習方法有其特殊性。心理學家經過大量的研究指出，0-12歲是兒童語言發展的黃金期，要把握住兒童語言發展這一關鍵階段，在此時培養兒童語言能力可達到事半功倍的學習效果。由於在家庭中自己創設英語語言環境有一定的難度，加之父母有能力輔導孩子進行英語學習的極為有限，英語學習是語言的學習，人和人之間的交際，及溝通是其主要形式，所以語言學習又要以8-20人之間的小群體為主要形式。所以兒童的英語學習主要以課堂教學為主。

跟據艾賓浩斯遺忘規律，學習後的前三天是學習者的遺忘的關鍵時刻，為了能及時鞏固課堂的學習效果，二、以興趣為引導，追求最大學習效果;由於兒童天性好動，注意力難持久，遊戲是孩子的天性，為了保持兒童長久的英語學習的興趣，在課堂上老師要有各種各樣豐富多彩的活動進行教學，準備小獎品鼓勵學生。在家庭中也提倡父母對孩子的學習有鼓勵，可以體現為語言鼓勵，物資鼓勵。另外，在家庭中也可以準備經典的視聽材料，如英文的經典童話，卡通劇等。

在小學和初中階段，英語會學習到很多的知識點，但是這些知識點都不是很難以理解，可以說，初中英語並不是一個較難的科目。對於學生們來說，學習起來並不費勁，找到一個好的學習和記憶方法，制定合理的學習計劃才是最為關鍵的。而且英語作為一種語言，需要學生的大量閱讀，所以學生一定要能夠把握說英語，讀英語的每個機會，這樣才能夠在英語之中突飛猛進，獲得更好的成績。

今天老師就和大家分享一些重點語法知識，很全面也很詳細，希望家長們可以為孩子收藏起來，對孩子學習英語會有很大的幫助。如果孩子的學習上有任何問題，或者家長需要更好的教育方法，孩子學習效率低，學習沒興趣、沒方法，或者焦慮、偏科、記憶力不好等等，都可以通過文末方式來找老師交流，老師很願意提供幫助。