比表揚高明一百倍的方法是!
沒有系統學習過科學育兒的家長,可以問自己幾個問題:
我有沒有否定、忽視、輕視過孩子的感受?
有沒有用打擊孩子的方式去懲罰孩子?
有沒有用恐嚇的方式去推動孩子做事?
我想90%的家長的答案是有。那麼你需要好好想一想了,這樣做是否合適!
當然,還有一小部分的家長說,我從來不搞負能量,我總是積極的面對孩子,每當發現孩子的一個有優點,每次他做對事情,我都會表揚他,讚美他,讓他生活在幸福的氛圍中。
這個非常好,但是還不夠好,因為表揚過度也是一種病,對孩子的成長同樣有負面影響。
今天,我要給科學家長推薦的這個方法比表揚高明一百倍,當然比負能量高明1000倍以上了!我稱為情緒覺察。
一個孩子如果學會了情緒覺察,那麼孩子將學會認識、調節、表達自己的情緒;
學會掌控情緒,自然溝通能力大幅提高;
這樣的人自然在交朋友上,在做事上優勢突出;
同時,具備這種能力,一定是更加具有忍耐和戰勝逆境的本領。
舉個例子。
比如孩子剛剛學會走路,正在勇敢的嘗試著自己走得更遠,走得更穩!
負能量家長的口頭禪就是,小心,慢點兒,別摔倒!
表揚的家長會這樣講,寶寶真棒,你是最棒的!
而情緒覺察派的家長要這樣講,寶寶自己會走路了,寶寶一定開心吧,這就是開心的感覺!寶寶開心,媽媽也開心!
再比如孩子跑步摔倒了。
負能量家長:讓你慢點兒,慢點兒,就是不聽,這下摔了吧,痛吧,活該,下次看你還跑不跑!
表揚派家長:寶寶不哭,我家寶寶最勇敢了,我家寶寶最堅強了!不哭,不哭啊!
而情緒覺察派的家長會這樣講:寶寶摔倒了,磕到腿了吧,寶寶一定非常疼吧,媽媽知道了,寶寶很痛。摔的很痛的感覺,是不是不好受,這就是痛苦的感覺。
從例子當中,你看出來了吧,情緒覺察的家長不評判人,而是就事論事,再把因為事情而產生的情緒告知孩子,讓孩子能夠覺察到,這就是某某情緒,這種情緒是這樣產生的,如此,孩子就會逐漸的明白喜怒哀樂的情緒,並且慢慢的學會跳出情緒來觀察自己。
這種能力長大了,就是覺性,對於成年人來講是一件非常難的修鍊了,而孩子從小就用這個方法,那麼長大以後自然而然就是這個狀態,根本就不需要什麼額外修鍊了。
他們就是自己情緒的主人,他們就能夠充分感受並正確使用情緒的力量!
所以,我說這個方法比表揚好使100倍!希望你能馬上用起來。
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