永華雜談：為什麼孩子一到青春期就叛逆？

有家長苦著臉說：「孩子小時候還蠻聽話的，怎麼到了初中，一切都變了，似乎成了另一個人，啥都與你對著干。」我們的解釋常常是孩子個子長高了，正處於青春期階段，自然會存在逆反心理。如果問題到這個就打住，那麼，作為青春期的孩子，我們只能遷就與放縱，彷彿沒有辦法來解決了。

我想，作為家長，有必要思考，到底是什麼原因讓孩子處於青春叛逆狀態中。實際上，孩子的成長就伴隨著叛逆而存在，只不過，小時候，身塊比較弱小，沒辦法與大人對抗。小腦袋瓜里有些想法，只要大人大聲呵斥，立馬乖乖起來，不敢做絲毫的反抗。等到了初中階段，個子長高了，有些甚至超過了父母，此時，大人說出來的話，孩子就有可能掂量掂量，到底要不要接受了。

力的作用是相互的，我們在孩子小時候如何對待，那麼長大後，孩子也會用同樣的方式來對付你。正因為如此，角色的轉換讓許多大人受不了，只能在一邊納悶並痛苦的活著。孩子與大人相處，從本質上說應該是平等的，而不是東風壓了西風，西風壓了東風。一個孩子想要健康快樂成長，我認為，大人用什麼樣的心態教育孩子顯得尤為重要。許多家長只是刀子嘴豆腐心，久而久之，又有什麼作用可言。

孩子的叛逆一定程度上是大人一手造成的，說出來，許多人可能不相信，但從日常大人與小孩子相處過程來看，一切又在證明著大人的所作所為確實一步步讓孩子走向了對抗。走在大街上，我們常常看到一些不怎麼耐煩的父母，只要孩子稍有點不如意的地方，立馬火冒三丈，什麼話都會從嘴邊冒出來。

孩子的教育需要大人有一些耐心，可惜的是，許多人在世上奔波，難免會忘了尺寸，搞得整個家庭都雞犬不寧。殊不知，孩子的成長需要和諧，不管大人與社會或者大人之間發生了什麼，我們都應該在孩子面前保持平和。許多孩子之所以難以教育，可以肯定，只要你願意了解，絕大多數都存在一個不怎麼理想的童年。如果在成長過程中得不到大人的精神指引，說不定，就有可能走上叛逆的軌道上去。

幾米說得好，「小孩的錯都是大人的錯」，實際上，孩子只不過是大人在人世間的一面鏡子，你的一切都會給孩子帶來影響。如果大人不能夠從自身找原因，就算花費了許多心思，恐怕也是瞎子點燈白費蠟。

這麼些年下來，我家小子也已經十五歲了，有意思的是，我們一家三個人，竟然沒有發生什麼衝突，一切都在和和氣氣中度過，在別人看來，這完全是一個奇蹟。專家們一直在說教，什麼時候存在叛逆期，在我們家，卻沒有如期到來，而是一切都幸福快樂。回過這麼長時間的歷程，我稍加梳理，才明白，無論什麼脾氣好的孩子，只要大人處理不當，恐怕都會走上反抗之路。

我和老婆大人，自從小子來到這個世界，就從來沒有居高臨下，用壓迫的方式來處理一切。相反，我們三個人之間一直是民主的，遇到什麼問題，有話好好說，有事好好商量。小傢伙特別明白事理，知道要自我努力，當然就沒有出現所謂的叛逆行為了。

不要以為孩子的脾氣是天生的，我想，更主要的是環境造成的。任何孩子的成長都需要大人給予理解與幫助，而不是抱怨與放棄。許多大人，在孩子面前無能為力之時，常常會丟下這樣的話，說什麼，你怎麼可以這樣，我再也不管你了。殊不知，孩子胳膊粗了，嗓門大了，你不知在其面前說了多少遍這樣的話，自然是東耳朵進西耳朵出了。

我認為，孩子的教育就是奇怪，隨時都可能發生皮革馬翁效應，如一張白紙，你想得到什麼樣的結果，過程決定了一切。如果想要成為一名合格的家長，從這麼些年的大人與孩子相互關係可以判斷，合格意味著要時刻反躬自省，而不是一股腦兒把責任推卸給孩子。

青春期的孩子如何遠離叛逆，事實證明，大人有必要從孩子小時候起，就以平等的方式來處理一切，而不是什麼事兒都居高臨下，看上去，自己教育特別簡單方便，殊不知，這樣的教育方式帶來的是孩子的恐懼與困惑。一旦孩子長大了，步入了青春期，學會用平等的目光來審視這個世界，可以肯定，你與孩子之間的衝突會準時到來。大人一步不讓，孩子竭力反抗，得到的結果就是孩子走上了叛逆道路，大人只能在一邊搖頭與無奈。這樣的痛苦過程從初一下學期開始，到初三結束，直到孩子走上了社會，才能夠理解大人在人世間所面臨的無奈。可惜的是，叛逆過去了，青春期也不在了，除了後悔又有什麼用呢？大凡平庸之人，常常會不由自主地後悔，當年怎麼可以那樣，如果稍微懂點事兒，也不會過著如今這樣的生活。

孩子的叛逆有時就是一兩件特別小的事兒，只不過我們大人卻不在乎，老是一意孤行，似乎不需要考慮其感受。作為教師，這些年，我發現，那些與父母親格格不入的孩子，十有八九都是因為得不到大人的理解與支持，從而走上了反抗的道路。到時，就算老師在後邊幫著破解，孩子心底已經蒙上了陰影，為啥許多孩子在學校里還好好的，到了家裡，一切又恢復到原來的樣子。大人要為生計而奔波，卻忽略了平和地與孩子相處。由於孩子心智不健全，看待這個世界也比較偏激，自然會因為一點點小事兒而走上了與大人對抗之路。

每每遇到這樣的孩子，我總是在一邊祈禱，啥時候家長們能夠從自身找原因，真正給孩子成長贏得一個安寧而溫馨的環境呢？作為家長，我認為，想要孩子在青春期時不再叛逆，首要的是從小就應該與孩子平等相處。其次，就應該隨時隨地反躬自省，而不是把責任都推卸到孩子身上。

有這樣的一個故事，說的是兩戶人家，一戶整日里雞飛狗跳，另一戶儘管生活清貧，卻和和氣氣，幸福無比。有一天，吵吵嚷嚷的那戶人家的女主人到另一戶人家去看個究竟，到底有什麼訣竅。哪裡知道，到了人家那兒，沒有什麼奇特的地方，女主人難免失望，正準備走的時候，人家小媳婦從房間里走出來，沒想到一不小心滑到了，竟然把手邊梳頭的鏡子打碎了。小媳婦怪自己不小心，哪裡知道，婆婆卻在一邊責怪自己，說把地剛剛拖了一下，沒有及時告知。外面的公公也在責怪自己，為啥不早點打開窗戶。兒子在房間里自責，說什麼為什麼不早點起床，否則，也不會讓老婆跌倒。女主人一愣，總算明白了，和諧不是來自抱怨別人，而是在於自我反省。

我們在教育孩子之時，想要得到一個和諧的環境，有必要如上面說的和諧家庭那樣，自我反省。只有大人養成了自我反省的習慣，孩子們才有可能遇到什麼事兒都從自身找原因。一個人嚴於律己，寬以待人，走到哪裡都會存在一個和諧的學習生活氛圍。一些孩子無論在家裡，還是在校園裡，都如長了刺的刺蝟，又有誰喜歡呢？

最後，我們大人還要身體力行，而不是做語言上的巨人。俗話說：「己所勿欲，勿施於人」，大人與孩子講什麼要求，不妨先問問自己，到底能不能做到。如果自己都沒辦法做到，只在一邊責備孩子，顯然是不公平的。孩子們希望與大人在平等的法則下生活與成長，而不是在壓迫的環境下恐懼與困惑。我發現，一些大人之所以話多不靈，說白了，仍然是說的，自己沒辦法做到，甚至第一時間從行動上給予否定。等到孩子發現了，還死要面子活受罪，找出許多理由來為自己辯護。試想，這樣的言行不一致，說出來的話又怎麼可能有分量，再加上孩子到了青春期，有了自我覺醒的意識，當然會不把大人的話當回事了。一旦大人的話失靈了，火冒三丈是肯定的，反而讓大人與孩子之間走上了惡性循環當中，這樣的行為方式又怎麼有利於孩子健康成長呢？

如果我們大人能夠從孩子出生時起，就以平等的心態來與孩子相處，遇到問題多反躬自省，做行動的巨人，不做語言的矮子，相信，只要堅持下去，青春期的孩子又怎麼可能叛逆呢？