《不別離，我把世界都給你》挑戰中國家庭低齡留學熱

中新網北京1月7日電 (記者 應妮)孩子要不要出國？要不要參加各種競賽？要不要把成人世界的負面告訴他？……千萬個問題，總結成一個就是「寶貝，我該如何來愛你？」

《不別離，我把世界都給你》一書6日由接力出版社在北京首發。作者李春利是《燭光里的媽媽》的詞作者，對「中國式母愛」有著深刻的認識。母愛的內涵不是佔有，而是無私的付出。基於這樣的認知和反省，李春利對女兒的「愛」一直堅持寬中有嚴，有規有矩的原則。

為了讓孩子學習英語、開拓視野，作者沒有選擇把孩子送出國門，而是請來了來自世界各地的互惠生；比如來自美國的麗薩姐姐，還是一個環保志願者，在麗薩姐姐的影響下，皮皮對環境保護、空氣污染、節約用水，以及水能、風能等新能源都充滿了興趣。來自英國的KIKI姐姐喜歡冒險，爬過印度尼西亞的高山、在澳大利亞的農場當過農民，邊打工邊完成自己環遊世界的夢想。KIKI的經歷向皮皮展示了一種全新的生活方式，這種東西方文化和教育理念的差異，也震撼著作者的內心。

中國教育學會家庭教育委員會常務理事、中華女子學院副教授焦健認為，《不別離，我把世界都給你》一書抓住了當下最熱門的親子話題，直面中國孩子「出國讀書」「出國移民」的熱潮，折射出在社會高速發展的今天，不少中產家庭所面臨的集體焦慮。但是，把孩子送出國就真的是為孩子好嗎？在孩子年齡還小的時候，親情的陪伴是最重要的，物質條件永遠無法替代親情，這種別離對孩子和家長的傷害，值得家長深刻反思。

每一位父母都是愛孩子的，但每一位父母的愛表現的都是不一樣的，在《不別離，我把世界都給你》一書中，作者也在反覆思考：想把世界都給孩子，孩子可能只想要自己的小天地；想為孩子剔除生活中的各種苦難，但這就是孩子眼中最好的愛嗎？

參加發布會的史家教育集團總校校長王歡見過無數家長，她發現，不是每個家長都擅長把自己的愛用科學的方式轉化為成長的助力。她指出，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，在教育過程中，立德樹人是教育的基本任務。因此，孩子的綜合全面發展才是父母要算的總賬。「家長要把眼光放長遠，起跑線是虛無縹緲的東西，讓孩子享受成長的過程才是最重要的。」她語重心長地說。(完)