父母的遠見，決定了孩子未來的格局

也許許多父母都還不知，有一樣東西，比人類的歷史更古老，智慧更深邃，故事更豐盛。

它，便是我們腳下的大地。

古人常用「上知天文，下知地理」來形容一個人知識淵博，無所不知。

如此可見，地理何其重要。當我們懂得視野見識的重要性，便懂得了對於孩子來說，越早了解地理越好。

為什麼推薦孩子早一點讀地理？

讀地理，可以從大地形態、民俗生活、人文歷史中，擴大孩子的眼界，這些也會變成他獨一無二的見識。同時當他看到的世界越寬廣，越易養成謙虛問學的品格。

但給孩子讀的地理書，一定不要枯燥的，不要說教的，而要插圖要多、更美，能像故事書一樣有趣最好……說實話，這樣的書真不多，《寫給兒童的中國地理》（全套14冊）是甚少選擇中的精品。

它能給孩子一個良好的地理基礎與一份對地理的興趣與熱愛。

孩子要到初中才上地理課，而應試的內容，側重知識和邏輯，如果沒有直觀印象的積累，會讓孩子們感覺地理枯燥且遙遠。

而這套專為6-15歲的孩子而寫的書，將中國劃分為天府之國、洞庭南北……14個自然區界，用生動有趣的筆觸，講述地理故事，引領孩子走遍中國的山山水水、城市鄉鎮。

16幅細膩繪製的地形圖、2000多張豐富的地貌及人文景觀圖片，3000餘個風物典故……讓孩子充分感受到地理的詩意與美妙，愛上地理、探索地理。

它給孩子一個開闊的眼界，讓他們理解這個世界的多元性與豐盛。

在某種意義上，地理就如同一場旅行：蜀道難、峨眉天下秀、石海、山洞、竹海等等，這些具象、感性、充滿趣味的地理……

只需一點點引導，幫助孩子把直觀的印象變成地理的經驗。在這個過程中，孩子眼中世界漸漸變得更加廣大、多元與豐富。

新疆葡萄溝

它能給孩子一份人文躍升：山水與文學、地理與歷史相關聯。

地理是歷史發生的舞台，因為有了人類的友情出演，加上歷史背景，更加生動。書中大篇幅聚焦在人文故事，讓孩子理解人與土地的密切關聯。讓孩子帶著人文去看地理，從而認識也更有深度了。

東南丘陵

把大地的故事，講給孩子們聽

這套書圖文並茂，不但文字優美描寫形象生動，更兼具工具書與深度旅遊功能，還可以陪你和孩子遨遊中國。

山川、河流、沙漠、湖泊……每一片土地都有自己的故事。在不斷變化的世界中，地理，讓孩子回到世界的源頭，探索亘古永恆的智慧，走出的自己的人生！

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