十年寒窗不如一紙國籍？這所中國最高等學府終於發聲了！

但依舊有人認為會造成不公。

上清華究竟有多難？

國內學子們恐怕深有體會，十年寒窗苦讀後，千軍萬馬過獨木橋。

但最近，一個驚人的消息卻在網上炸了鍋，讓很多苦苦掙扎在求學道路上的國內考生心頭一驚——

「外國人上清華明年起無需筆試，申請審核通過即可」

2月13日，一篇名叫《老外不用考試上清華？十年寒窗不如一紙國籍，清華新政讓中國考生欲哭無淚》的帖子在網上熱傳，引髮網友的廣泛爭議。

爭議的焦點，是清華大學最近頒布的《2017清華大學國際學生（本科）招生簡章》。從今年開始，所有具有申請資格的國際學生都可以向清華大學遞交申請，不用進行校方的筆試，而往年，國際考生則需先參加4-5個科目的考試。

清華大學官網的國際學生招生簡章

環環從這份簡章中看到，國際學生只需漢語水平達到HSK五級，且每一科目均在60分以上，就可以申請清華大學。

那麼，HSK的五級考試長啥樣呢？

HSK的五級要求為，掌握2500個漢字，要求是要考生可以閱讀漢語報刊雜誌，欣賞漢語影視節目，並用漢語進行較為完整的演講。

看看下面的完成句子題：

寫作題：

然而，國內考生的高考題卻是這樣的……

不少網友感到非常不公平，國內考生需要答對這樣的題才有機會考上大學，但老外竟然只需通過一個漢語水平小測試就能申請去清華……

而對於那些原為中國公民、後加入外國國籍者，要參照「教育部教外來[2009]83號文」，其中的限制條件有：

不少網友質疑，這是在降低對國際大學生的入學門檻，造成更大的不公平:

那麼，取消筆試是否意味著對國際學生降低門檻呢？

環環昨天下午致電清華大學招生辦公室，並按照對方要求發送了採訪邀請函，但尚未得到回應。

不過今早環環看到，清華大學相關負責人昨夜對《人民日報》回應稱，「新的錄取方式門檻會更高」。

「我們要求所有申請者提供HSK成績，但僅作為其中一個基本申請條件，並非錄取依據。除上述申請材料外，根據情況還可以要求申請者提供其他補充材料。」該負責人說。

「看看清華對申請材料的要求，你會發現，申請-審核制這個新的錄取方式門檻將會更高。」

從這份申請附件上看，除了漢語水平考試HSK，國際生還需提供最高學歷學校提供的官方成績單、高中畢業考試成績單、以及一些獲獎證書、其他大學錄取通知書等補充材料。

而清華相關負責人表示，「提交申請材料後，清華將組織專家，對申請材料進行匿名評審，並經過嚴格面試等綜合考核環節後，最終擇優確定錄取名單。而對於設計學類、美術學類的學生，還需要再進行專業加試，以此保障生源質量。」

「近些年來，越來越多的國際學生選擇到清華學習，在清華留學生中，攻讀學位的國際學生也日益增多。而且，清華此次實施本科國際學生的申請-審核制後，由於擴大了優秀生源的申請範圍，實際上增大了申請者的競爭難度。」

那麼清華大學，為何不再對國際學生組織筆試，而改為「申請-審核制」呢？

對此，清華大學相關負責人回應稱，推行該制度是希望選拔更優秀的國際學生。「放眼世界，「申請-審核」制是比較通行的本科國際學生選拔方式，可以更為全面地考核報考學生的高中學業水平、中文能力、綜合素質等。」

清華大學招生辦公室主任劉震去年也曾表示，採用申請-審核制錄取本科國際學生，一方面可以與國際知名大學的入學申請接軌，另一方面也可以有效避免採用同樣的試卷測試所有國際學生導致的信度效度缺失。

不過一些網友擔心，國際學生是否會擠佔國內學生的招生名額？

清華相關負責人表示，今年本科國際學生的錄取名額與往年持平，清華在國內的招生錄取規模，將按照教育部的要求維持在3300人左右。而國際學生招生名額不擠佔國內學生名額。

另外，對國際學生的獎學金申請要求，也備受爭議。

招生簡章顯示，所有國際申請者均可通過中國駐申請者所在國大使館或總領事館申請中國政府獎學金；已在北京就讀高中的外國留學生，可直接向清華申請獎學金。

很多網友表示，相比之下，國內學生要申請清華獎學金遠比國際生難得多，要拿一等獎學金，須是省高考狀元或高中階段獲得國際奧賽金銀牌才有資格……

而對於獎學金，清華相關負責人表示「進入清華的國際學生，將與往年一樣，按照國家和北京市的有關規定，享受獎學金申請政策等。」

然而，面對清華的回應，一些網友依然認為申請制相比筆試要容易，加劇了教育的不公平，也有網友認為相對寬鬆無可厚非。

事實上，不少國家都存在本國學生對國際學生的優惠政策不滿的現象。

韓國亞洲經濟中文網報道稱，不少韓國學生對相對較為寬鬆的留學生獎學金政策感到不滿。韓國本地學生若想獲得優秀獎學金平均學分至少在4.0以上，而外國留學生只要學分在2.5-3.0之間便可獲得半額獎學金。

而在澳洲，由於留學生人數劇增，不少家長感到擔心，本地學生反而無法進入廣受歡迎的高校。對於留學生的一些生活上優惠傾斜，也曾惹怒本地人。

但是這些高校之所以這麼做，也是因為自己的定位，希望通過引進國際學生，增加自己在國際上的影響力。

執筆：方逸然