跑步還用學？問題的答案就隱藏在越來越火熱的培訓行業里

「跑步還用學？」

當我們跟人提起跑步教練這個職業時，多數人都會是這個反應，就算是對跑者，因為《天生就會跑》這本書的名字作祟，總也不相信跑步是用教的，或者不認為自己需要學習跑步，而實際情況恰好相反，看似簡單的跑步，涉及到的科學很複雜，要想跑步更快、更長久、更健康，還真得有人教。

跑步只是一個例子，其他運動也一樣。

而正因為國內運動愛好者並沒有這個意識，包括跑步培訓在內的運動培訓市場，才有巨大的發掘潛力。

在德勒2016年教育產業報告中顯示，2015年中國K12培訓產業市場規模達到1800億元，並預計在2020年達到5000億。其中藝術、體育和學科培訓佔據絕大多數市場，並呈現三分天下態勢。也就是說，中國5~18歲青少年體育培訓產業市場的規模將近1000億。 這是個龐大的市場，但在現階段的中國，還未出現真正意義上影響力很大的培訓機構，這塊龐大的蛋糕依然為混亂的中小型培訓機構分攤。 「尚未出現真正意義上的全國品牌培訓項目，市場中90%以上都是只有一兩個教學點的中小培訓機構。」

除此之外，包括樂視、萬達、騰訊等巨頭的挺近，體育產業中上游的賽事、版權IP、轉播及媒體等細分領域的優質資源已經形成聚攏，短期內無法再發生資源的轉移。 而且體育培訓領域先天具有利潤率高、現金流良好，以及依託場館的成熟商業模式等特點，加上在體育產業發展初級階段的中國，體育產業結構嚴重失衡的局勢下， 「目前中國體育產業結構嚴重失衡，賽事服務及健身服務等核心產業的市場化程度過低，僅占體育總產值的21%，遠低於美國同期水平57%。我國的體育消費主要集中於運動服裝、運動器材等實物消費為主，賽事及健身服務消費偏低。」 體育培訓或許能成為下個引爆體育產業的細分領域。 雖然體育培訓發展潛力巨大，但也不是站著撿錢的蠻荒時代，哪些體育運動項目適合培訓進入？這是直接面對的問題。 現階段市場上，體育培訓產業比較火爆的項目包括： (1) 團隊項目：足球、籃球、棒球、橄欖球；(2) 個人項目：網球、羽毛球、乒乓球、游泳、滑冰、跆拳道、柔道、空手道、武術、輪滑、撞球；(3) 滑雪、高爾夫、馬術、擊劍、冰球、帆船、潛水、賽車。 仔細觀察，這些項目普遍有幾個特點。個人項目都有較高的技術門檻，不經過培訓無法上手或者體驗其中樂趣；團隊項目都有激烈的對抗性；都對場地或裝備有較高要求；都有明晰的價值觀傳遞。

技術門檻高的運動項目更容易發展培訓行業

某個體育運動項目只有滿足上面幾點，才有可能在培訓市場被消費者認可，同時才有可能實現營收。 當然，體育培訓行業也並不是一馬平川，想要打造巨艦級體育培訓產業龍頭，還存在諸多限制。 其中最限制體育培訓產業發展的就是場地，國內場館人均佔有面積極少， 「國內體育場地數量及面積有限，全國人均體育場地面積才1.5平米，相比較美國人均16平米的體育場地，由此可知中國場館的稀缺。」 且大部分集中在學校、軍隊、機關單位等地，限制大眾使用，真正商業化運營的場館只佔很小部分，且相對集中在大中型城市。對於大部分對場館要求很高的體育運動項目，培訓行業幾乎難以進入，或者很難發展壯大。 另外就是優質的教練員。以棒球培訓機構為例，絕大多數教練為退役國手或職業運動員，數量非常少。且大部分運動員出身教練員存在明顯劣勢，對教育科學的掌握和科學訓練的理念相對缺乏，並不能很好的承擔教練職責。這對保證教學質量非常不利。

想要解決場館問題，最有效的辦法即是與學校合作，且因為學校是重要學生來源，能同時解決兩個問題。 「據了解北京的中小學約有三成的學校開設了棒球課，大部分是與棒球培訓機構合作教學和推廣，夢想英雄棒球目前合作了8個中小學和1個大學。」 解決教員短缺的問題，老牌體育培訓產業宏遠時代的做法頗有借鑒性。 「宏遠時代的做法是從本土培養挖掘教練，目前是和全國主流的體育學院及師範大學合作培養教練人才，郭嚴美透露目前宏遠一年花在教練技能培訓上的費用就超過了500萬。」 即便解決場館和教員短缺的問題，體育培訓產業的發展仍存在巨大限制，特別是諸多冷門運動項目，更是如此。究其原因，還是各項運動的職業化進程緩慢，甚至缺失。

而職業化或常態化的聯賽恰好直接影響體育培訓產業的發展。以宏遠時代旗下全國籃球聯賽為例，在全國已經讓數萬名青少年參與其中，這僅僅是常態化的業餘聯賽，便可直接盤活上下游，不僅通過其影響力帶動培訓業務，更能刺激體育用品的銷售，產生二次消費。 體育培訓產業將迎來大的爆發，這毋庸置疑，但如何在爆發中分得一杯羹，還需要另闢蹊徑。加強培訓體系建立和管理，跨界互聯網，娛樂化運營相關聯賽，或許才是取勝的關鍵。

其實，運動培訓市場能夠真正火起來，其核心原因還是真正意識到運動可能帶來損傷，而運動培訓想要告訴大家的也是這點——運動不當，是會帶來損傷的！

反過來看跑步，雖然不具備上面提到的適合發展培訓的特點，但因為足夠大的參與人數，而且跑步需要技術的本質，跑步的培訓同樣是值得發掘的細分領域。

關鍵還是回答這個問題：跑步用學嗎？答案是：真的用！