兩個孩子竟先後選擇了放棄，心塞背後的反思

一個貧窮的男孩，渴望能擁有一雙新鞋，他腳上補了又補的拖鞋已經千瘡百孔，爛得沒法再穿。他羨慕的看著穿著新皮鞋的男孩走過他身邊，陽光中皮鞋散發出誘人的光芒，男孩心想：要是我也能擁有這樣一雙新皮鞋，該多好啊！

火車來了。穿著新皮鞋的男孩匆忙跑向火車，在擁擠的人群中，他不慎掉落了一隻皮鞋。可這時候，火車已經徐徐啟動，掉了鞋的男孩站在車廂上，不知該怎麼辦。

貧窮的男孩跑了過去，撿起這隻他剛剛特別渴望擁有的新皮鞋，他想了想，沒有將鞋據為己有，而是決定送還給站在車廂上的男孩。他跟在火車後面努力奔跑，試圖把手中的鞋遞給車廂上的男孩，男孩也伸出手想要抓住皮鞋。可是，火車的速度越來越快，把貧窮的男孩遠遠拋下。

貧窮的男孩只好用力將鞋向車廂擲出，可鞋還是掉落在了站台上。這時候，站在車廂上的男孩俯下了身子，脫下自己腳上餘下的那隻新皮鞋，用同樣的力度，擲向了那個貧窮的男孩。就這樣，貧窮的男孩終於美夢成真，擁有了一雙屬於自己的新皮鞋！

如果不是我的，我會把我得到的，還給你；如果我無法得到，我會把我有的，給你。兩個男孩，先後做出的決定都是讓對方得到。

懂得為別人著想，願意讓別人得到，是孩子的天性嗎？生活中往往不是如此！很多父母都會有這樣的經歷：

有幾天我感冒了，導致上呼吸道感染，咳嗽不斷。帶兒子出去玩，兒子出門就要抱，我抱著他走了一小段路就不行了，實在是體力不支啊，我就跟兒子商量：寶貝，你看媽媽生病了，沒有力氣抱你，你自己走路好不好？兒子很堅決的搖頭。我又說：你聽，媽媽連聲音都沒了，是不是很可憐啊，這樣吧，媽媽跟你商量一下，你自己走一小會，然後媽媽再抱你，好不好？我滿以為兒子能理解心疼我，結果，出乎我意料，兒子根本就聽不進我的話，只顧一個勁兒的叫喚：不嘛，不嘛，我就是要抱，我就是要抱！我這心裡真不是滋味，他生病的時候我對他多好啊，為什麼我生病的時候卻得不到他的些許關心呢？

故事裡如果貧窮的孩子覺得得到新皮鞋是理所當然，他就不會追著火車想把鞋送回。如果擁有皮鞋的孩子覺得拿回新皮鞋是理所當然，他只會為沒撿回丟失的鞋而懊惱，絕不會把自己餘下的鞋也送給別人。

盧梭在《愛彌兒》中寫過的一段話：你了解什麼辦法可以讓你的孩子痛苦嗎？那就是，他想要什麼就有什麼。他得到的越多，想要的也就越多，遲早有一天，你不得不拒絕他，這種意料不到的拒絕，對他的傷害，遠遠大過他不曾得到過滿足的傷害。

對父母而言，在孩子很小的時候，讓他得到是一件相對容易的事。可是，想培養出一個懂得珍惜所得，願意讓別人得到的孩子卻是難能可貴的。