為什麼現在龐中華的硬筆書法爭議這麼大？書法教育到底哪家強

作為上世紀八九十年代引領國內硬筆書法潮的註明硬筆書法家，龐中華老師在推動硬筆書法發展方面起到了非常重要的作用，但是隨著現在硬筆書法百花齊放，越來越多的人開始對龐老師開始有所爭議，有的人開始貶低龐老師的硬筆書法地位，我覺得大可不必，雖然現在也湧現了很多高水平的硬筆書家，但是龐老師在硬筆書法界的地位不容置疑，下面讓我們再回味一下龐老師的硬筆書法作品。（圖文轉載自：思謙書畫）

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龐中華，著名書法家、教育家和詩人，四川達州市人，生於1945年10月21日，1965年畢業於西南科技大學地質勘探專業。當代中國硬筆書法事業的主要開拓者。

現任中國硬筆書法協會名譽主席，龐中華硬筆書法學院院長，曾當選為第八屆全國政協委員。

龐中華練習硬筆書法幾十年，遍臨名帖，他認為對前輩的書法不能一味臨摹，失去自我，而應該不斷創新，用他的話說就是「讀古帖寫現代字」。同時，龐中華曾追隨國學大師文懷沙學習，與范曾、王立平、空林子、周逢俊等名家同為關門弟子，於詩歌創作也具備一定功底。目前兼任燕堂詩社常務理事。

如果不了解那段歷史，隨便粉和隨便黑都是非常不客觀的，根本沒有了解龐當時的時代背景。

首先龐中華完全火的時候，是20世紀80年代末90年代初，電視極大的普及，各種電視講座甚囂塵上，更早甚至連評書都搬上電視了，在電視講座上面講什麼的都有，摺紙，織毛衣都有，寫字就更別說，毛筆字講座也有，鉛筆字講座也有，鋼筆字就不用說了，又不是只有龐中華一家。（說這個你還這別不信，當年還有培訓蒙古鋼筆字的，可見鋼筆字有多火）。

鋼筆字之所以龐中華火起來，其他人當時不溫不火，因為龐中華順應時代潮流開創的是一個成功的商業模式。你在電視上看了他的講座，即便當時我們這種北方名不見經傳的旗縣小書店，隨便一翻都能翻到他出的字帖，而且還是正版，這種覆蓋率在出版界今天是幾乎不可能複製的成功。

龐中華火的時候，鋼筆的黃金時代早已經一去不復返，而恰好是中性筆、電腦興起之前的一段空白期，鋼筆成了跌落凡間的天使，而且龐中華最多火了三四年的時間，但是20世紀80年代末90年代初，正好是中國鋼筆最後輝（瘋）煌（狂）的一段時期，價格已經完全的平民化，很多雜牌鋼筆已經做到1~2塊錢一隻，這讓鋼筆不再局限在領導幹部知識分子的層級，當然質量參差不齊這是真的，但是普及造成了一個現象：就是幾乎當時是人手一隻鋼筆。有了鋼筆就要寫字，要寫字寫不好，直接的辦法，找人培訓或者看講座唄。

如果有當年少年宮培訓鋼筆字記憶的70後，80後朋友一定會記得，培訓鋼筆字的老師，當時就幾乎眾口一詞說：龐中華鋼筆字不好。之於為什麼不好，反正他會賣你一套他自己編的教材和鋼筆，後來還有矯正鋼筆字帖和鋼筆，少則十幾元，多則幾十元上百元。（92~97年之間）。請問龐中華的講座多少錢，電視播放，免費；學寫鋼筆字那些字帖本多少錢？幾毛錢，最多也不過幾塊錢。你就應該知道當時龐中華為什麼不好。。。。。。

龐中華硬筆的爭議確實很多，很多專業的書法家都不屑評論。但是，這些人里有幾個人的字帖賣的比他好？畢竟人民大眾歡迎的東西才是好東西，神秘俠客認為他的字，是符合現代普通人人的審美，那就是正能量！！整體來說，龐中華先生的字（包括行書）比較端正、實用的。

漢字是漢文化的載體，是中華民族文化的產物，作為語素文字，它的自身結構蘊含著豐富的文化元素。練就一手漂亮的字，是人內涵與修養的體現，也是生存與競爭的能力之一。中華文明能夠傳承五千餘年，靠的就是方塊漢字的文化凝聚力。故而，對於漢字，現代人不僅要識記，更要熟練書寫。

假使你的孩子寫字不好看，被老師批評；作業書寫不合格，常常要返工；寫字姿勢總不對，孩子很疲憊；書寫速度慢，總是到很晚；書寫不規範，開始被扣分。長期以往，孩子身累，家長心累！影響自信心，浪費寶貴時間，影響學習成績，甚至因此失掉升學考試中決定性的1分。

您還能熟視無睹？不能再讓寫字成為孩子學習和成長的絆腳石。硬筆書法、軟筆書法作為漢字書寫的載體，是中國特有的一種傳統藝術，承載著中華民族的驕傲，蘊含著中華民族傲骨的精神與高尚的品格。 書法教育到底哪家強？