那些年，被爸媽騙走的壓歲錢！做了爸媽的你，也是幫孩子「先收著」嗎？

相信很多80、90後的粉絲都記憶猶新：過年時，我們收到的紅包都會被父母收走，父母拿著我們收到的紅包說「先幫你存起來，長大再給你」，之後卻是了無蹤影，再問得到的答案卻是「我幫你去繳學費了」……聽到很傻眼，但也沒法計較。

現在，為人父為人母的你，還在延續這善意的謊言嗎？

其實，5、6歲的孩子，已經有了金錢意識，知道不同錢幣的面值，也知道一定數量的金錢能買到哪些東西，此時，家長可以藉助「壓歲錢」來培養孩子的理財觀。

制定消費規劃

孩子有了成百上千的壓歲錢，會不會亂花？這是家長們最擔心的問題。此時，可以和孩子對「壓歲錢」做一個「消費規劃」：可以做出短期、中期、長期的紅包金額和用途，並在在每一階段列上一個消費清單，清單上的物品可以劃分為急需、重要、一般等幾類，然後根據壓歲錢的數目重點教會孩子購買最需要的東西，控制購買一般類的東西。

注意

孩子剛開始擁有金錢自主權時候，很可能會隨心所欲地購買一些零食玩具，發生「財政虧空」，這只是樹立理財觀的第一步，父母可以適當提醒，但不必過於緊張。

養成儲蓄習慣

孩子們應該在年幼時就培養存錢的習慣，以備不時之需。教孩子存錢的最佳時機就是孩子過年收紅包時候，因為一般孩子一下花不完大金額的紅包錢。小編建議讓孩子把急需、重要清單購買後剩下的錢存起來，也可以從每周的零用錢中拿出25%存起來，每個月把攢出的錢存到銀行或者放到儲蓄罐里。

拒絕「金錢至上」

從小孩子時期進行理財教育，是為了培養理財意識和正確的消費觀，切忌讓孩子變成「金錢的奴隸」，千萬不能讓孩子有「金錢至上」的意識。

當孩子的存款數目越來越大，並對存錢這事著迷時，家長要注意調整孩子的心態。比如長輩過生日、生病，或者遇到公益捐款時，可以鼓勵孩子取出存摺里的一部分錢給長輩買點小禮物或者直接捐款來表達自己的愛心。

四步培養良好理財觀

第一，教會孩子有計劃地用錢，計劃最好是在給錢的時候就制定，家長提出原則，具體內容則由孩子自己負責，家長不直接干預，但要監督、檢查；

第二，給孩子的錢的數額應當把握在孩子有能力支配的範圍之內，如果超出孩子平時零用的數額，應建議孩子把錢存起來；

第三，帶著孩子去購物，通過貨比三家，教會孩子買到性價比的東西，讓他們消費時更加理性；

第四，模擬生活開支的訓練。家長和孩子平時可以和孩子做一些「買賣東西」的小遊戲，通過不斷的模擬訓練，讓孩子明白金錢的意義。

一個年過下來，相信你的孩子儼然成為了一個「小富翁」。你的孩子多大了？對於「壓歲錢」紅包，你們家是怎麼做的呢？效果好嗎？

你家孩子收到了多少壓歲錢？你是怎麼引導處理這筆錢的呢？

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