英語輔導班到底要不要報？晚報的家長都後悔了，我該怎麼辦？

姑家姐姐的小孩瑩瑩8歲了，最近跟我聊，孩子不想學英語，不知道該怎麼辦？

我姐姐是個英語老師，但是孩子不想跟她學，也不想上英語輔導班，實際上，瑩瑩不想上任何形式的輔導班。問她喜歡做什麼，喜歡在家自由，愛做什麼做什麼，喜歡畫畫。但喜歡畫畫也不想上輔導班，就喜歡在家自己畫。

面對孩子的這個問題，我姐姐很焦慮：

別人家的孩子都在上各種各樣的輔導班，我們不上行嗎？

很多晚報輔導班的家長，都後悔了。

孩子對輔導班抵觸，該怎麼辦？

相信很多家長會有這樣的焦慮和困惑，寫出這篇文章來，分享給大家。

我們當地，小學英語是小學三年級才開課，瑩瑩現在二年級，還沒開始。

我覺得，姐姐應該首先搞清楚孩子不上輔導班的原因。是不喜歡曾經輔導班上的老師？是與小朋友關係不好？是老師不把她當中心？還是確實不喜歡英語？

第二，為什麼大家說後悔晚報，自己就很焦慮？是害怕孩子落後？再往後面說，覺得孩子以後不能養活自己？這種擔憂，也是對孩子的成長不自信，對自己的不自信的一種體現。

跟瑩瑩和姐姐接觸的過程中，感覺孩子有點過於依賴媽媽，心理年齡偏小。正常來看，孩子進入小學後，生活重心會漸漸向學校轉移，家庭不再是孩子的唯一。但是瑩瑩還是非常依賴家。

對於一個不喜歡輔導班的小孩來說，先不要強制她上輔導班。因為輔導班的性質是一對多，老師會更多關注班裡的一兩個人，要完成進度，會照顧不周。孩子本身不喜歡，老師沒轍的話，呆在那裡也是浪費時間。容易造成「二次傷害」，更煩上輔導班了。

報輔導班是唯一的選擇嗎？網路很發達的現在，不一定非得上輔導班，可以在網上自主學習。這雖然比把孩子送出去費事的多，但或許是很適合孩子的學習方式。

所以，搞清楚孩子的現狀很重要。她為什麼不愛上輔導班？心理年齡偏小導致的？天生性格導致的？不管怎樣，順著孩子的心意，慢慢矯正會更好。強硬的態度和做法會適得其反。

對孩子沒自信，覺得孩子小，什麼都做不了，就會各種擔心，各種操心費力。長此以往，孩子也會認同，自己自己什麼都做不好，做不了，比不上別人，所以索性不去。（是否也有這種可能性呢？）

瑩瑩媽可以把自己的焦慮和擔心，像談心一樣說給孩子聽，讓孩子明白大人的心理狀態和焦慮。--把孩子當做大小孩一樣對待，讓她體會做媽媽的艱辛。

還可以心平氣和的和孩子討論，如何兩全其美。--發展孩子的智慧和思考力。

但提前學英語知識，我是不贊同的，容易破壞孩子的課堂習慣（學過的不願學了），和驕傲自滿的學習態度。

反而，針對孩子掌握知識的擔心，孩子的心理成長，獨立自主意識的發展，良好的學習習慣和學習能力的培養更重要。

作者簡介：

唐輝，兒童心理諮詢師，團體諮詢師。

曾出版書籍：

寶寶入園-陪孩子度過入園關鍵期

幼小銜接-陪孩子度過幼升小關鍵期