「隔代親」帶男孩要注意這四個誤區，爸爸媽媽要仔細斟酌

答疑解惑

過年回老家，兒子和爺爺奶奶度過一個美好的假期，假期結束要回城裡了，他爺爺奶奶提出一起進城，幫助帶孩子，確實孩子和他的爺爺奶奶非常親，因為從小就是他們帶的。只是現在孩子大了，到了上學的年齡，我也有點擔心，這樣的隔代親會不會有影響，對於孩子成長是有利的多，還是不利的多，這一點很困惑。補充一點：孩子之所以和爺爺奶奶親，最主要的原因是他們不太管他，隨他玩遊戲，看電腦。我就擔心這個。

回復

謝謝你的信任，這個問題當然很普遍，也不能說肯定不好，因為也有爺爺奶奶帶的孩子很出色，有成就的例子。個體的事情還是需要自己做判斷，但從你補充的這一點情況來看，個人覺得爺爺奶奶有一點縱容孩子，當然大部分爺爺奶奶的想法都差不多，包括將來有一天，我們做了爺爺奶奶也會如此。

根據這個信息，我想隔代教育你要思考幾個方面可能出現的危機，衡量一下孩子的爺爺奶奶會不會出現這幾個方面的問題，如果答案都是否定的，說明爺爺奶奶做得很好，很理智，也懂教育，那就放心交給他們。

一是縱容孩子的慾望。鄰居王女士和兒子一道上超市，兒子發現了一部玩具汽車，非要買不可。其實家裡顏色式樣各異的玩具汽車已有好多部了，就沒有給他買。可兒子大哭大鬧，不可開交。回家後，外婆說，只要孩子喜歡就買唄，就這麼個外孫，買部玩具汽車算什麼？過一陣外婆親自去超市買了那部汽車。這位母親意識到，兒子給外婆已寵成「小皇帝」了，簡直十分任性和霸道。

這樣的事例並非個別。由於祖輩對孫兒孫女們的過分呵護，遷就縱容，必然導致孫子養成任性自私，驕橫無禮的不良品格。

二是讓孩子產生依賴性而失去獨立性。由於祖輩的溺愛，事事包辦代替，不讓他們打理自己的生活，自己能做好的事也不讓他們去做，如自己的玩具自己清洗，衣服自己穿，書包自己背等等。如果長期由大人包辦代替，又怎樣讓孩子具有獨立自主的能力？又怎樣經得起打擊和挫折？只有學會獨立生活的本領才能樹立起獨立的精神，獨立的人格。如果讓他們失去鍛煉的機會，一定會造成依賴性強，獨立性差，處理能力低下的問題。

最近我去了A國旅遊，發現一個十分普遍而我們認為奇特的現象。就是一個剛學會走路的孩子和父母游公園，小孩只跟在父母身邊走，父母不牽也不抱，讓他自己走，跌倒了自己爬起來，繼續走，也不哭鬧。與我們的牽著、抱著、背著、騎著大不一樣，值得思考。難道他們就不心痛孩子？我想不是。

三是容易忽視孩子的心理要求。祖輩們深受傳統觀念的影響，大都忽視孩子的心理需求，以為孩子只要吃飽喝足，不生病，不出事就行了。殊不知孩子同樣需要豐富的精神食糧來滋養。如親子共讀、親子共樂、拼圖、下棋、塗鴉、比賽、做遊戲、搭積木、講故事、交流思想、談天說地，以此來豐富孩子的精神世界，促進其智力發展。這些本來應該由父母去做的事，由於工作繁忙，而交給老人去做，顯然力不從心，並不可取。如果將孩子長期交給老人去「看」，而非「教」，容易造成孩子內心世界的孤獨無助，形成孤僻冷漠的性格特點。

四是孩子的好奇心得不到充分發揮。一般說來，祖輩們有的看不到孩子身上蘊含的潛能，如創造力、想像力、好奇心、探索鑽研的精神。有的為了孩子的安全，不讓孩子干這干那。為了避免溺水而不讓孩子游泳；為了怕孩子搞壞鬧鐘就把它藏起來；為了擔心孩子打破茶杯而不讓他們自己倒水喝；為了他不摔傷而不讓他過度地跑跳；為了他不割傷手指而不准他用剪刀；為了避免交友不慎而限制他與同伴交往等等。這些似乎為孩子好的行為，恰恰扼殺了孩子最初萌發的探求未知世界的熱情和興趣。更為嚴重的是那些性格倔強的孩子會變得暴怒、浮躁，甚至潛藏著破壞性和逆反性等特徵。而膽小的孩子則會變得自卑畏縮。這樣對孩子的智力發展，性格的形成都是不利的。

總之，爺爺奶奶因為已經教育了自己的孩子（就是你愛人，孩子他爸）很成功，所以想當然的用他們早年的經驗來對付現在小孩，但十有八九會失敗，情況變了。如果是一個善於學習的爺爺奶奶，他們可以不斷積累新的知識，可以和孩子建立良好的溝通渠道，也是可以很好地履行看護教育職責，但據筆者搜集的信息來看，所有的爺爺奶奶都充滿了對孫輩的愛心，但在具體的教育方法上大部分還是有距離的，這一點需要孩子的父母自己斟酌。

祝福孩子越來越棒，祝老人健康！