這教授給異性戀提了六個問題，然而這背後的用意，又在網上炸了…

話說，

今天故事的主人公是這個叫Elise的妹子。

Elise來自美國的佛羅里達，是一位大學生。

在前不久的一門研究性行為的課上，教授像往常一樣打開幻燈片給大家布置了幾道作業，

然而仔細讀完這些題目之後，大家感覺這老師問的很無厘頭啊。

是什麼原因讓你成為了異性戀？

你是什麼時候選擇成為異性戀的？

你的異性戀取向會不會只是成長中的一個階段？

異性戀為什麼要高調秀恩愛？為什麼不能低調一些？

為什麼異性戀們總想同化別人的生活方式？

有沒有考慮過治療一下你們喜歡異性的這個取向？

起初大家覺得很搞笑，但是再三考慮後，又覺得有些尷尬，

因為這些題根本就沒法回答呀，

因為這些問題根本不需要答案呀。

但這位老師表示，這些大多數人覺得無聊的問題，對LGBT群體（男同、女同、雙性戀及跨性別者）來說卻是一道難以逾越的鴻溝。

因為只要將問題里的「異性戀」改為「同性戀」，就是LGBT經常要面對的問題。

「在我們當今社會中，尤其是那些寬容度比較低的環境下，

對這些社會少數群體問出這種無腦問題的行為，還是很常見的「。

所以這位老師決定用這樣的方式，稍微喚醒大家的注意。

而教授的這個做法也獲得了學生的支持，Elise將這些問題發到了網上，希望能獲得更多人的關注。

「我的教授無所畏懼」。

Elise發出的這這張片也很快就在網上引起了討論，

並且獲得了無數人的支持。

「帥斃了，讓學生們知道性取向根本就是無從選擇的「。

「換位思考，這個主意真的很棒」。

「我是女同，當直男問我『你又沒和男人上過床，你怎麼就知道不喜歡男人呢』。

我通常回答他們『你不也沒試過，那要不你也找個爺們兒試試？？「

「除了太棒了我不知道該說什麼」。

然而，除了大家的支持外，依然有很多人在攻擊Elise和這位教授。

甚至威脅Elise如果繼續在網上傳播這種思想，將調查她所在的學校，並呼籲學校撤職這位教授。

他們大多認為同性相愛違背自然法則，生兒育女也是人生必經之路。

甚至說不上為什麼，同性相愛在有些人眼裡就是沒有原因的原罪。

一位同志也在評論里說出了自己的心聲。

「看到這些評論，我真的很生氣又迷茫。

為什麼總有人會不理解愛就是愛，根本無關對方的性別。

我是gay，起初因為我不喜歡女孩而厭惡自己，討厭自己，我強制著自己跟女孩兒交往，讓我甚至想去自殺。

還好我學會了接受真實的我。

其實我身邊有很多同志，會因為喜歡上了一個同性而想去自殺。

如果性取向是一種選擇的話，為什麼還會有人選擇痛苦的同性相愛呢？

我完全支持這位教授的方法，我希望也能有這樣一位老師。

而且我希望大家聊到自己的知識盲區時，不要道聽途說，而是三思而言。「

面對這極端的爭論，Elise表示正是這些眾多的反對者，

讓她明白了自己仍需努力去推動這個社會的進步。

ref:

http://www.boredpanda.com/professor-heterosexuality-quiz-elise/

-------------------

戴維醬：直男對GAY的恐懼源於對自己能吸引GAY的迷之自信

答案愛吃西瓜：我並不是同性戀，也不太能接受同性戀。但有句話怎麼說來著。我不同意你的觀點,但我誓死捍衛你說話的權利！你可以不接受，但你沒有權力歧視。個人觀點。

喬治的小餅乾今天有學上了嗎：我覺得每個人性向自由確實沒什麼問題的，但是逐漸發現好像"同性戀"在一些人眼裡變成了一個很潮的東西，變成了一個需要被強調的標籤。比如有些明明內心喜歡姑娘還要裝作一副基佬的樣子真的看的好討厭啊。希望每個人都能順從本心，同性戀or異性戀，大家都對自己的伴侶負責，對自己負責。

MonkeyYinwd：目前來看，高調的不是異性戀，一碰就炸的正是LGBT。

at杳杳：跪在真實……太真實了，很多人問過我這些問題，又氣又無奈

Christopher楊：有些人還是不明白，對於別人的性取向，你從頭到尾都根本沒有任何發表意見的資格去說什麼「支持」，「反對」，「不理解但尊重」等任何觀點，這些主觀意識都是歧視的一種。什麼不理解但尊重，說難聽點就是反對。至於都2017年了還在說什麼心理畸形的，只能說還好你現在是異性戀。

-------------------

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！