孩子注意力不集中,做事散漫,原因可能是缺少它!
自從蔡蔡進入大班,媽媽就開始焦慮起來。老師說蔡蔡注意力很不集中,坐在凳子上總是動個不停,基本沒有坐得住的時候。有時候老師在上課,他就自己玩自己的。有時候他還會突然兩眼無神地瞪著一個地方,開始走神。
蔡蔡媽很擔心,孩子下半年眼看就要上學了,這樣的狀況怎麼能正常學習呢?蔡蔡媽問我有沒有什麼解決辦法。
我告訴蔡蔡媽媽要改善蔡蔡注意力不集中除了讓他聽懂指令,了解老師的意思,讓他有興趣之外,還有一件重要的事要做——增加蔡蔡的運動時間。因為運動會直接影響到孩子的學習成績和注意力。
蔡蔡媽一聽愣了,說:注意力和學習成績還與運動有關?!
我告訴她是的!!
人類學習最重要的不是知識,知識只是工具,如何對知識進行吸消化、吸收並使用才是關鍵,而這個消化、吸收、使用的過程就是學習能力發揮作用的過程。
舉個簡單的例子,同樣給二年級小朋友講代數,有些孩子講一遍就能理解,有些孩子講十遍都不理解,這就是學習能力的差異。學習能力強的孩子學得輕鬆,記得牢。而學習能力差的孩子學得累,記不住。
但學習能力不是單純的學習—理解—記憶的過程,而是身體感官、神經組織及大腦間複雜的互動。
身體的視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺及平衡感官通過神經組織把信息傳入大腦各功能區(感覺學習),大腦整合後,做出反應,通過神經組織,指揮身體感官的動作(運動學習)。感覺學習和運動學習不斷的相互作用,這個過程就形成了感覺統合。
感覺統合好的孩子,大腦反應快,注意力集中,學習能力強。感覺統合不好的孩子,感覺沒法與運動達成協調一致,孩子學習吃力,反應總是慢半拍,也特別容易注意力不集中。這就是運動對學習的影響。
在物質生活不斷提升的今天,孩子的活動空間卻變得越來越狹窄,活動空間不足,孩子運動少,身體的感覺-運動統合自然會受影響。大腦功能成長不全,有的無法與其他部分協調工作,有的沒機會及時發展,這就會造成各種問題。
回想一個寶寶的成長過程,剛開始寶寶什麼也不會,只能靜靜地躺著,這個時候他沒有任何運動能力。只有當他運動能力增強後,他慢慢的能抬頭、翻身、坐、爬、站之後,他的身體才會越來越靈活,孩子的能力才會越來越強。
所以運動能力是孩子成長的基礎。運動能力好的孩子整體能力才會更突出。就拿說話來說,我們認為說話好像是一個水到渠成的過程,其實說話也是運動能力具備後才能擁有的能力。
說話首先需要大腦里儲存足夠多的辭彙,這要靠聽力去完成。然後身體需要足夠的運動能力,先要有氣流衝過咽喉,讓咽喉發聲,然後舌頭要靈活的運動,上下顎、口唇部的肌肉要合理的搭配去準確地說出想要表達的詞句。如果運動能力不佳,口唇無法協調搭配,就可能無法說出清晰流利的語句。
最近我見了很多語言能力有問題的寶寶,他們中有的是因為大腦儲存的詞句不夠,而更多的是因為運動能力不足,大腦功能成長不全影響了說話。
而運動能力的不足還會影響到孩子的學習。很多孩子注意力不集中、上課坐不住、愛做小動作、動不動思想走神等問題的根源就在於運動能力不足,因為運動不足,身體大肌肉控制力沒有發展到相應水平,孩子就會坐不住。
對這些注意力不集中的孩子進行體育鍛煉,讓他們的肌肉控制力提升起來,讓他們的平衡感、節奏感、方向感都得到提升,孩子的專註力直接就提升起來。當肌肉控制力增強後,孩子寫字也會變得工整漂亮,因為他的手眼協調、手部肌肉的控制能力都相應提升起來。
最關鍵的是,孩子成長中,還會分泌成長的荷爾蒙,這份荷爾蒙一定要通過運動有效地得到釋放,然後孩子才有可能安靜下來。
當孩子注意力不集中的時候,很可能就是他們運動不夠的時候。對於男孩子來說,更是如此,男孩子的成長更需要釋放多餘的荷爾蒙,他們的生命需要要求他們要具備足夠的運動能力。
所以,當男孩子注意力不集中的時候,與其讓他安靜下來,不如讓他先動起來,讓他把荷爾蒙發泄出來。
聽完我的解釋,蔡蔡媽說,冤枉啊,我每天都帶孩子出去運動哦!
我問她,她帶孩子出去運動是不是騎個小自行車,讓孩子跟小夥伴隨便跑一跑,玩一玩?
蔡蔡媽說,是的。
我告訴她,這不叫運動,這叫玩耍。運動是有規律、能起到鍛煉作用的運動。不是帶孩子出去,隨便他自己玩。而是像拍球、跳繩等有規律、能鍛煉孩子的肌肉力量、耐力、平衡感、方向感、協調能力等的運動。
最後我告訴了她孩子需要具備的運動能力。蔡蔡媽回家後趕緊帶著孩子拉練起來。一個月下來,蔡蔡的表現果然好了很多。
這裡,我也特別與大家分享0-6歲孩子一定要具備的運動能力!
孩子的運動能力主要包含兩部分,一是軀體運動,也稱大肌肉運動,是負責控制身體的。另一個叫精細運動,也稱小肌肉運動或隨意運動。
美國的運動生理學家,一般把孩子的運動能力的發展分成三個階段。
第一階段:從出生到兩歲半。
在這一階段,孩子的神經系統正在發育,一些基本的運動機能正在形成。如:爬、走、抓、打、推、眨眼、搖頭、說話、做出各種表情等等。所有這些最基本的能力都將成為孩子今後智能,體能的發展基礎。
這個時期是最有利於寶寶運動智能培養的時期,也是培養寶寶運動智能效果最好的時期。媽媽可以幫助在寶寶成長的不同階段進行抬頭、翻身、坐立、爬行、站立、跑動等訓練,不斷增強寶寶的運動能力。
第二階段:從兩歲半到五歲半,也叫"早兒童期"。
在這個階段里,正常的孩子應該具備一組最基礎的運動機能。這些能力包括:跳,跑,踢,拋,接,滑動,轉動等等。這些看似很簡單的動作,卻是孩子今後運動能力和智力能否進一步正常發展的重要基礎。
2-3歲的寶寶,我們可以讓他們進行跳蹦床、做前滾翻,玩滑滑梯,走平衡木等運動。3-5歲的寶寶要讓他們學習拍球、丟接球、跳格子、跳繩等。
幼兒園老師帶寶寶做的各種運動,媽媽一定要讓寶寶掌握。因為幼兒園的教材都是經過專業老師編寫的,是各年齡段孩子一定要具備的運動能力。當孩子能夠輕鬆靈活地完成這些運動後,他的注意力和學習能力自然而然就會提升。這一點一定不能忽視。
第三階段:「晚兒童期"的過渡性機能運動期。
當孩子六歲時,一般來說,他們的這些基礎的運動機能應該讓他們能夠正常地進入第三個階段。
這個階段也就是傳統意義上的兒童體育運動階段。孩子參加到各種兒童體育運動中去,如兒童足球,兒童籃球等等。兒童的體育運動項目同成人的項目不同,其競爭性,激烈性都不很強。但兒童運動項目,卻為孩子運動機能的全面發展提供了機會。
比如,在足球運動中,孩子的跳、跑、踢、拋、接、滑動、轉動等能力,可以得到綜合的運用和發展。使手,眼,腦,四肢,肌肉,神經,心理得到平衡的發展。
所以,如果要培養一個注意力集中的孩子,一定要讓他有規律地運動起來,運動把荷爾蒙發泄掉才能更高效的學習哦!
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你有多陪伴孩子做有效運動嗎?
(月華與大家一起探討)
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【60分媽媽月華】暢銷育兒書作者,國家級兒童心理諮詢師,著有《別等孩子長大了才後悔你現在做得太多》。專註寶寶的吃喝拉撒,生長發育,學習力培養及身心成長,也關注媽媽的心靈成長,健康的母嬰關係才能培養出更加傑出的寶寶。如果你想孩子身心靈都能更健康,關注我都可以找到答案哦
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※懷孕期間寧可躺著不做事,也別做這些傻事,你有做嗎?
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