歷史上的兩個「一字之師」

我們在寫文章或者創作詩文的時候，免不了個別之處用字不夠精準，恰逢身邊有朋友、同事加以指點，改動了一個字，卻使得文章更加精美。又有時，我們識文斷字之際，「秀才不識字，只會讀半邊」，讀了錯別字，又有方家指正。這時，我們會稱這位朋友或者同事為「一字之師」，這些能訂正我們一字之誤讀，或更換我們詩文中某一、二字之人，即可為師。

說起這「一字之師」，跟歷史上的兩個典故相關。

首先說的是唐代，據五代時期王定保所著《唐摭言?切磋》記載：唐代有個官員，名叫李相，其人甚是好學。話說李相讀《春秋》，每天一卷。不過，俗話說：「人無完人」，即便如李相如此好學之人，也會有不認識的字。《春秋》中記載魯國有一重臣名叫叔孫婼，這個「婼」字本讀如「綽」，李相卻把 "婼"字誤讀為「吹」這個音。李相身邊有個小吏，每當聽到他讀錯這個字時，便不由的暗暗皺眉。時間久了，這個小吏皺眉的細節還是被李相所察覺了，不免有些驚訝，就問他：「難道你也常讀《春秋》嗎？」小吏說「是的。」李相又問：「為什麼每次我讀到這裡的時候，你就有些皺眉不滿呢?」小吏礙於身份，不便明說，遂委婉地回答道："從前我的老師教我讀《春秋》時，教錯了，把「婼」字讀成「綽」了。現在我聽 到您讀做「吹」，才醒悟到自己讀錯了。」李相一聽，立刻明白是自己讀錯字了，忙說："那不一定。我沒有跟老師學過，是對著書後的注文讀的，而你是有老師教過的，肯定是我錯了。」經過核查，發現書上的注文果真有誤。 李相連忙站起來，把小吏請到自己的座位上，拜小吏為師，稱為「一字之師」。

而第二則典故，也是唐代的。據北宋陶岳《五代史補》所記載：晚唐時期有個著名的詩僧，名叫齊己。齊己的作品詩風古雅，格調清和清，在當時即享有盛名。有一年的冬天，恰逢一場大雪。這一天清晨，齊己出去，被眼前的一片白茫茫吸引住了。這時，前方的幾枝蠟梅花吸引了齊己的注意，眼看幾隻報春鳥圍著梅花唱歌。齊己詩興大發，寫了一首題為《早梅》的詩。其中有這樣兩句："前村深雪裡，昨夜數枝開。」鄭谷，也是當時的一位著名詩人，與齊已交好，正好至齊己處拜訪。齊己對這首詩頗為得意，將《早春》一詩給鄭谷欣賞。鄭谷看後，讚不絕口，但是認為仍有瑕疵。認為梅花已經開了數枝，就是開了一片，顯然不能算早了，就提筆改了一個字，將"數枝"改為"一枝"，突出其獨在百花之先綻開。齊己看了， 連聲稱讚，恭恭敬敬的對鄭谷說：「改得好，改得好，您真是我的一字之師啊！」

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