揭開寶寶成長秘碼，早教讓寶寶贏在起跑線上！

一、寶寶一個月

歷經十月懷胎，寶寶終於與你見面了，他們是那麼的柔軟脆弱，可能與你事先想像的有很大的差距，不過這個時期寶寶的生長速度非常快，到了滿月的時候運動能力、聽覺、視覺都有了很大的發展，比剛出生的時候要活躍很多，他們會興緻勃勃的觀察周圍，傾聽新的聲音，吸收新的信息。

1、心理發展—懵懂時期

新生兒寶寶非常迷人，他們身體的各個器官都在快速的生長發育，他們專註於對這個世界最初的體驗。寶寶出生1個月期間，體重平均每天增加20—30g，身長增加2.5—4cm。這時期的發育特徵之一就是第一次微笑或咯咯笑，手則大部分時間緊握成拳。

行為表現

每次小寶寶被媽媽抱在胸前，他都會緊緊地貼著媽媽。這時，小寶寶會滿足地蜷起身體，或許那表示他很輕鬆，或許是小寶寶在表達他純粹的感情，「我喜歡媽媽，我愛媽媽。」1個月的小寶寶渴望著與爸爸媽媽親密接觸，溫柔的撫摸，輕輕的吻，都能讓寶寶高興得手舞足蹈。

給媽媽的意見：

對孩子輕柔的愛撫，不僅僅是皮膚間的接觸，更是一種愛的傳遞。早期撫觸就是在嬰兒腦發育的關鍵期給腦細胞和神經系統以適宜的刺激，促進嬰兒神經系統發育，從而促進生長及智能發育。

早教訓練：

拍拍寶寶的背：

寶寶煩躁不安、睏倦，或者只是需要一點身體接觸時，輕拍他的後背，有助於他「排氣」，把他的注意力從周圍環境太多的刺激和干擾中轉移開，同時也是在安撫他，使他確定你就在他身邊陪著他。

寶寶剛睡醒、在床上躺了太久，剛剛吃飽奶或是表現出煩躁不安的狀態時，媽媽要及時的抱起寶寶，這時便可以輕拍寶寶的背，這樣透過身體觸覺讓他腦下垂體分泌安定的訊號，加上家長輕柔的話語，能很快的安撫寶寶，使寶寶安靜下來。

心貼心的安寧：

研究表明，新生兒因感受到人體心臟的跳動而安心，因為他們未出生前，在媽媽的肚子里已經習慣了這種聲音。因此，要經常把你的小寶寶抱在懷裡，讓他聽到你的心跳而感覺舒適、得以放鬆。或者，坐在一把椅子上，讓寶寶的頭貼近你胸部左側的心臟部位，紐約心理學家索爾克(Leesalk)等人注意到，大多數母親懷抱寶寶的時候也會本能地使寶寶貼近這一部位。你會看到寶寶在聽到和感覺到你的心跳聲之後會是多麼安寧。

新生寶寶離開媽媽溫暖的子宮，來到完全陌生的世界，周圍的一切都讓他感到緊張與不安!這個階段的寶寶，非常沒有安全感，需要媽媽悉心照顧和更多的擁抱，在寶寶醒著的時間裡，媽媽要經常抱抱寶寶，讓他感受到熟悉的氣息和心跳，以增強寶寶的安全感!

2、動作發展—愛動小寶寶

寶寶雖然才1個月大，但是寶寶的頭已經能向兩邊移動，躺著的時候，還經常把右臉頰靠在床墊上哦，對於1個月大的寶寶，這已經是很了不起的動作了。

行為表現

臉朝下趴著時能將頭抬起幾厘米;頭能向兩邊移動，躺著時常把右頰靠在床墊上;會踢腿伸臂;嘴巴嘗到味道時支皺起小臉;仰卧時會試圖翻身;受驚時會弓背，條件反射性晃動手腳;目光跟隨物體從左至右或從右至左移動幾厘米;不能控制;手眼協調：能凝視距離臉部20-25厘米遠的物體;手的運動，但能把拳頭放進嘴裡;有東西放在手掌上時，會有條件反射地用力抓握;

早教訓練;

經常和寶寶「說說話」：

寶寶對你的聲音和你的面部表情很感興趣，他需要通過這兩個渠道學習如何「說話」，如何交流。和寶寶輕聲細語地說話，使他舒適和安心;或者聲音上揚，語速加快，同時伴有豐富的面部表情，使寶寶好奇地睜大眼睛，小腦袋瓜興奮地跟隨者你轉動。

寶寶很喜歡有人和他「聊天」，儘管他還不能明白你在說什麼，但是看著媽媽的臉，聽著媽媽熟悉的聲音，他會建立起對他熟習的人的形象，這和他日後建立信賴感很有關聯!因此，寶寶醒著的時候，媽媽要多和寶寶說說話!

伸伸胳膊兒伸伸腿兒：

讓寶寶仰卧在床上，輕輕抓住寶寶兩個手臂向上拉動，一次一條胳膊;然後再慢慢向下拉動他的兩條腿兒，一次一條腿，過一段時間，他的胳膊兒和腿兒就幾乎可以自己伸直了。

伸展新生兒寶寶的四肢，有助於幫他擺脫出生前在子宮中形成的身體蜷縮姿勢，並開始感覺到自己有胳膊兒有腿兒。剛開始時，幅度不能太大!動作要輕柔，如果發現寶寶不喜歡這樣被拉伸，一定要馬上停下來。

3、認知發展—思維的萌芽

寶寶雖然還小，但是感官記憶卻是很強的。經常和媽媽接觸，寶寶就可以聞出媽媽的氣味並喜歡媽媽的味道。

行為表現

新生兒視力發育不夠完全，但能看到20厘米的距離，媽媽抱著時正好看清媽媽的臉。新生兒只需要3天，就可以聞出媽媽的氣味，並喜歡媽媽的味道。寶寶6周之後，小寶寶大約經歷了200次哺乳過程，這足以讓他熟悉並且習慣這件有規律的事情。只要寶寶感到餓了，就會哭，然後媽媽就給他餵奶。在這個過程中，寶寶了解到媽媽是可以信任的，於是很多時候，他或許只是哭幾下，只要媽媽注意到他，就會馬上停止哭泣。寶寶會開始習慣並配合媽媽的餵養，而且在某種程度上表現出拒絕別人餵養。寶寶認識到，媽媽可以給自己安全感，當媽媽抱起寶寶，寶寶很放鬆的躺在媽媽懷裡，要是換個人恐怕會引起緊張和不安。

給媽媽的建議：

寶寶最喜歡的是你溫柔的聲音和笑臉。當你輕輕地呼喚寶寶的乳名時，他就會轉過臉來看你。因為還在子宮裡，寶寶就聽慣了您的聲音。出生第一天，當他覺醒時，他就會緊盯著你的臉，特別是眼睛。一旦同你那充滿愛撫的目光碰在一起時，他就會目不轉睛的注視你，向你打開心靈的窗口。

早教訓練：

又聽到那熟悉的音樂：

新生兒早在媽媽肚子里時就因聽到音樂而快樂悅動，不管聽的是巴赫、U2(一支成立於1976年的愛爾蘭都柏林搖滾樂隊)，還是聽的是《睡吧睡吧小寶寶》(Rock-a-ByeBaby，美國流傳最廣的搖籃曲)。聽著早已熟悉的音樂，新生兒的意識得到激勵，使他感覺周圍的新世界同樣的安全、有趣。

新生兒剛來到陌生世界時，周圍的一切都讓他好奇，可同時也讓他充滿了不安全感和無助感，家長除了經常抱寶寶，經常和寶寶說話以外，聽音樂也是一個不錯的選擇，那會讓他因為音樂的節奏旋律，慢慢放鬆戒備，接受這個新鮮的世界!

傻傻的聲音：

對著寶寶學鴨子叫、學汽車喇叭聲，或者用尖細的聲音說「你好!你好!你好!」寶寶會感覺很有趣，會很著迷，而且某一天的時候，他也學著發出一些傻傻的聲音，令你驚訝不已。

寶寶喜歡聽你說話、聽你笑。家長可以製造出各種滑稽好玩的聲音逗得寶寶咯咯笑，這有助於刺激寶寶的聽覺發育。寶寶這階段處於語言發展的儲備期，家長經常和寶寶說話，不僅會使寶寶開心，更在無意中儲存了寶寶的辭彙量。

4、語言發展—用哭聲表達

寶寶還不會說話，只能用哭聲來引起爸爸媽媽們的注意並表達「媽媽，我餓了」「我不舒服」等意思。當然，如果媽媽注意觀察的話，就會發現，寶寶高興時，會發出一些聲音。

行為表現

哭聲發生變化，使父母能從孩子的哭聲判斷出孩子是飢餓，還是煩躁、疲倦或不舒服;會晃動手腳，抽動或鼓動嘴巴等臉部表情傳達情緒;高興時會發出聲音;對安慰會有積極的反應。

給媽媽的建議：

還在母腹之中，寶寶就通過胎動的次數和特點來表現自己的「行動風格」了。寶寶是先聽後說的，最好用普通話反覆的和寶寶說話，讓寶寶儲存標準的語音信息，有利於寶寶語言的發展。

早教訓練：

「奉承」寶寶：

寶寶總是試圖模仿你，你是他第一個也是最重要的一個老師。那麼當他看到你也在模仿他，輕輕地、甜甜地發出「啵啵」、「啊啊」的聲音，看到你模仿他奇特的、狡黠地笑，你能否想像得到他有多麼「受寵若驚」?這樣模仿寶寶是一種非常好的方式，使寶寶感覺到他有多麼特別。

模仿是寶寶的天性，當他突然看到別人也在模仿他時，他會停下來，目不轉睛的盯著你看，小腦袋在想著，發生了什麼事情?看到寶寶那副認真的模樣，你一定會很開心，經常和寶寶玩這種模仿的遊戲，能讓他越來越意識到自己的存在。

咂嘴弄舌：

對於許多煩躁不安的寶寶們來說，輕輕咂嘴弄舌的聲音總能夠使他們放鬆和平靜下來。已故的人類學家阿什利·蒙塔古(AshleyMontagu)在他的書《觸覺：人類皮膚的意義》(Touching:The Human Significance of the Skin)中寫到：「嬰兒從聲音以及發出聲音的嘴唇獲得快樂的體驗」，比如被吻時發出的聲音。

5、交際發展—目光接觸

寶寶學會微笑，就是寶寶社交類最大的成就了。當大人對他說話，引逗他的時候，寶寶會下意識地報以微笑哦。

行為表現

喜歡被摟抱、會笑;大人對他說話或唱歌時會有積極的反應;與人有目光接觸;洗澡時能放鬆，在水裡會踢腿濺水;飢餓、口渴、不舒服時會啼哭;會模仿伸舌頭。

給媽媽的建議：

當你摟抱著、撫摸著並輕柔地呼喚和逗引他時，他還會報以微笑。寶寶越早學會「逗笑」就越聰明。因為逗笑是寶寶的感覺系統9(視、聽、觸等)與運動系統之間建立了神經網路聯、形成條件反射的重要標誌，是寶寶對你的音容笑貌、逗引、愛撫作出的綜合性的主動回報。

給媽媽的建議：

當你摟抱著、撫摸著並輕柔地呼喚和逗引他時，他還會報以微笑。寶寶越早學會「逗笑」就越聰明。因為逗笑是寶寶的感覺系統9(視、聽、觸等)與運動系統之間建立了神經網路聯、形成條件反射的重要標誌，是寶寶對你的音容笑貌、逗引、愛撫作出的綜合性的主動回報。

早教訓練：

又聽到那熟悉的音樂：

新生兒早在媽媽肚子里時就因聽到音樂而快樂悅動，不管聽的是巴赫、U2(一支成立於1976年的愛爾蘭都柏林搖滾樂隊)，還是聽的是《睡吧睡吧小寶寶》(Rock-a-ByeBaby，美國流傳最廣的搖籃曲)。聽著早已熟悉的音樂，新生兒的意識得到激勵，使他感覺周圍的新世界同樣的安全、有趣。

新生兒剛來到陌生世界時，周圍的一切都讓他好奇，可同時也讓他充滿了不安全感和無助感，家長除了經常抱寶寶，經常和寶寶說話以外，聽音樂也是一個不錯的選擇，那會讓他因為音樂的節奏旋律，慢慢放鬆戒備，接受這個新鮮的世界!

傻傻的聲音：

對著寶寶學鴨子叫、學汽車喇叭聲，或者用尖細的聲音說「你好!你好!你好!」寶寶會感覺很有趣，會很著迷，而且某一天的時候，他也學著發出一些傻傻的聲音，令你驚訝不已。

寶寶喜歡聽你說話、聽你笑。家長可以製造出各種滑稽好玩的聲音逗得寶寶咯咯笑，這有助於刺激寶寶的聽覺發育。寶寶這階段處於語言發展的儲備期，家長經常和寶寶說話，不僅會使寶寶開心，更在無意中儲存了寶寶的辭彙量。

二、寶寶兩個月

2個月寶寶日常生活開始規律化，也形成了固定吃奶時間。你要定時給寶寶做按摩，還要多帶他去外面看看，開闊他的眼界。你逗他玩的時候，他會微笑，眼睛能夠跟著物體在水平方向移動，能夠轉頭尋找聲源，而且還會吸吮拇指哦

1、心理發展—第一次感受陌生環境

2個月的寶寶年紀小小就已經會發脾氣了，如果媽媽只顧著看電視不關注寶寶，寶寶就會依依呀呀地哭喊起來耍脾氣抗議呢！而且媽媽會發現，寶寶會認人了，一旦寶寶感知道有陌生人靠近，或者是陌生人想要抱抱他，他都會很不給別人面子地大聲哭喊。

行為表現

耍小脾氣：

寶寶年紀小小就已經會發脾氣了，這一點都不奇怪哦，如果媽媽只顧著看電視不關注寶寶，寶寶就會依依呀呀地哭喊起來耍脾氣抗議呢!寶寶或許還會無緣無故地哭，無論爸媽怎麼抱他、哄他、親他，使出渾身解數寶寶都還是不買賬，爸媽曾一度擔心可能是寶寶的身體哪裡不舒服了。然後寶寶突然聽到一些音樂，或者換奶奶抱抱，寶寶又開始傻傻地笑起來。

給媽媽的建議：

其實面對寶寶的這些性情大變，最好的辦法就是換一換人，或者環境。如果媽媽哄沒有效果，就讓爸爸抱抱，或許更能讓寶寶安靜下來;如果換人都沒用，那麼可以帶寶寶出去逛逛，或者播放一些音樂，用新環境來轉移一下寶寶的注意力。

認生：

一旦寶寶感知道有陌生人靠近，或者是陌生人想要抱抱他，他都會很不給別人面子地大聲哭喊。如果家裡人少，日常只是爸媽和保姆在照顧的話，寶寶的陌生人焦慮會更甚。

給媽媽的建議：

有一些人認為寶寶認生是聰明的表現，其實寶寶認生更多是和少見人有關，一部分也是與性格有關，這樣的寶寶可能不容易與人交往。一般隨著年齡的增長，寶寶的陌生人焦慮會減緩很多。如果寶寶怕生不讓抱或者親親，父母便不要勉強他了。父母平時可以多抱著寶寶出去走走，見見親戚朋友，更多接觸生人的機會能夠逐漸消除寶寶對陌生人的恐懼。

早教訓練;

心貼心的安寧：

研究表明，新生兒因感受到人體心臟的跳動而安心，因為他們未出生前，在媽媽的肚子里已經習慣了這種聲音。因此，要經常把你的小寶寶抱在懷裡，讓他聽到你的心跳而感覺舒適、得以放鬆。或者，坐在一把椅子上，讓寶寶的頭貼近你胸部左側的心臟部位，紐約心理學家索爾克(Lee salk)等人注意到，大多數母親懷抱寶寶的時候也會本能地使寶寶貼近這一部位。你會看到寶寶在聽到和感覺到你的心跳聲之後會是多麼安寧。

新生寶寶離開媽媽溫暖的子宮，來到完全陌生的世界，周圍的一切都讓他感到緊張與不安!這個階段的寶寶，非常沒有安全感，需要媽媽悉心照顧和更多的擁抱，在寶寶醒著的時間裡，媽媽要經常抱抱寶寶，讓他感受到熟悉的氣息和心跳，以增強寶寶的安全感!

盡情欣賞鏡子里的那個小寶寶：

嬰幼兒寶寶會特別專註於人的面部表情，尤其是其它小寶寶的面部表情。讓你的寶寶在鏡子里盯著他自己看一會兒。此時他還不能夠明白鏡子里看向他的寶寶就是他自己，要等到他12~15個月大之後才能明白，不過，他一定會特別喜歡看鏡子裡面的"那個小寶寶"，會對"那個小寶寶"很著迷。

對於這個階段的寶寶，周圍的一切都是新鮮的，雖然他還沒有自我認知的意識，但家長可以試著在寶寶心情好的時候，和他一起照鏡子，並且動作誇張，表情豐富的逗寶寶，和他講話，他一定會非常開心!

2、動作發展—有力量的反射動作

2個月的寶寶已經會踢被子、吸允手指，有的寶寶還會側半邊翻滾了。將寶寶豎抱起來，這時他頭能伸直，幾乎不用扶托，讓寶寶看看牆上的彩圖。寶寶開始對手感興趣，寶寶眼看著自己的一雙小手，感到十分新奇。

行為表現

踢被子：

寶寶竟然開始踢被子了，是因為被子讓他感覺很熱呢還是因為寶寶是在調皮呢?媽媽給寶寶換上一張薄一點的被子，還是照樣被寶寶一腳踢開。寶寶毫不費力地將被子踢開，而且非常高興地舞動四肢，嘎嘎笑出聲來。

給媽媽的建議：

寶寶這是在和媽媽比賽呢，看你蓋得快還是我的"旋風腿"踢得快。寶寶踢動雙腿其實也是在鍛煉寶寶的腿部肌肉呢，面對如此"好勝"的寶寶，媽媽就別把被子蓋到寶寶的腳上，讓腳露在外面，讓他有空間練習"旋風踢"但又不輕易著涼。媽媽平時也可以抓住寶寶的小腳，幫寶寶做一些腿部運動，有時候寶寶會將踢腿的力量使在你手上，你會發現，寶寶小腿的力量還真不小呢!

吸允手指：

寶寶總是喜歡把小手或者大拇指伸到嘴裡吸允

給媽媽的建議：

很多媽媽因為怕寶寶養成吸手指癖好，就加以糾正，這是不科學的。這個時期的寶寶吸吮手指是一種無意識的行為，和媽媽的哺乳有著密切的關係，但也並非說明寶寶是餓了，媽媽要趕緊給寶寶餵奶。寶寶的這種吸吮行為是一種運動能力發展的體現，寶寶能夠把手準確地放到嘴裡吸吮其實是一個很了不起的進步呢!所以父母不必急於制止寶寶的這種行為哦。如果寶寶在半歲以後還是經常出現吸吮手指的行為，那麼媽媽可以對寶寶稍加引導，但不是打寶寶的手嚴厲告誡他不準這樣做，而是適當地轉移寶寶的注意力，比如媽媽可以將小玩具塞到寶寶手上，或者握住寶寶的手和他說話。這樣能夠很好地消退寶寶的這種吮手指的行為哦。

寶寶會翻滾了：

你的寶寶正在學習"搖滾"，不過，現在可能還只有"滾"的本事。在這個階段，有些寶寶可能已經會從側躺翻到仰卧，再從仰卧翻到側卧，也就是翻半個身。但要完整地翻過身來，恐怕還要等1個月左右才會做，因為寶寶需要更強壯的頸部和手臂肌肉才能完成這個動作。

給媽媽的建議：

他的活動能力日漸增強，所以在給他換尿布的時候，手不要離開他，以免他從高處滾落下來;千萬不要在無人照看的情況下，把你的寶寶單獨放在床上或者其他高檯面上。

寶寶的動作更加流暢：

雖然寶寶還算不上是個舞蹈家，但小不點的動作變得更協調了。他趴著的時候，會蹬腿向前挪，這是他嘗試自己活動的第一步

給媽媽的建議：

要給你的寶寶足夠的空間去伸展和活動他的小胳臂、小腿。可以鋪個毯子在地板上，讓他自由地活動，這些活動有助於讓寶寶正在發育的肌肉變得更強壯、更結實。

伸伸胳膊兒伸伸腿兒：

讓寶寶仰卧在床上，輕輕抓住寶寶兩個手臂向上拉動，一次一條胳膊;然後再慢慢向下拉動他的兩條腿兒，一次一條腿，過一段時間，他的胳膊兒和腿兒就幾乎可以自己伸直了。

伸展新生兒寶寶的四肢，有助於幫他擺脫出生前在子宮中形成的身體蜷縮姿勢，並開始感覺到自己有胳膊兒有腿兒。剛開始時，幅度不能太大!動作要輕柔，如果發現寶寶不喜歡這樣被拉伸，一定要馬上停下來。

蹬踢綵球：

仰卧，踢吊在上方的大綵球或吹滿氣、內有小鈴鐺的大塑料袋。寶寶看見球在跳動，或聽到聲音會很興奮，便努力蹬腿，屈伸膝蓋，雙腿上舉或隨球而動，從而歡欣鼓舞。

這個遊戲可以活動雙腿，鍛煉下肢肌肉。有時寶寶手和腳都能同時碰到球，下肢運動擴大到四肢和全身運動，可促進嬰兒的肌肉發育和新陳代謝。

3、認知發展—第一次感知聲和影

兩個月以內的嬰兒最佳注視距離是15～25厘米，太遠或太近，雖然也可以看到，但不能看清楚。能夠很容易地追隨移動的物體，兩眼的肌肉已能協調運動，能夠追隨亮光，喜歡看顏色鮮艷的東西。

行為表現

對複雜物體感興趣：

寶寶已經不滿足於喜歡簡單明亮的物體了，他視力也已發展到能看清1米以內的所有東西，能吸引寶寶的不再是黑白色塊，他更喜歡那些更為複雜的、有更多細節的圖案、色彩和形狀。

給媽媽的建議：

媽咪要為寶寶準備一些玩具，比如軟球和毛絨玩具，讓寶寶多看看，多摸摸這些小玩意兒。

寶寶的聽力更靈敏了：

寶寶的聽力變得更加敏銳，他能夠分辨出他所熟悉的人說話的聲音了

給媽媽的建議：

你可以觀察一下，當他聽到聲音後，是怎樣四處尋找聲音發出的地方的。多和寶寶說說話，能幫助他培養方位感，你說話的時候，寶寶也許會著迷地看著你的嘴，琢磨聲音是怎麼發出來的，所以你說話的時候要注意語速一定要慢，讓寶寶能模仿你的口型學習說話。

早教訓練：

愛的微笑

經常對寶寶笑。這樣一種簡單的行為卻能夠使寶寶感覺他很特別，能夠向他表明你愛他。而當寶寶學會了回應，沖著你笑的時候，你也會感覺到寶寶對你的愛。

剛出生的寶寶，會經常無意識的夢笑，隨著一天天長大，家長可以在寶寶醒著的時間裡，多看著寶寶，對著他微笑，突然有一天，你會發現寶寶也會笑著來回應你!

"收聽"寶寶傳遞的信息：

小寶寶警惕而專註的眼神非常迷人，這種眼神明顯折射出小寶寶的智慧與靈敏的反應。但是，小寶寶們的這種專註一次只能持續很短的時間，如果投入活動精力過多，很容易受到過度的刺激。那麼，怎麼能夠判斷出來小寶寶"玩夠了"呢?方法是，注意"收聽"寶寶傳遞給你的信息，這些信息可能包括：把頭轉向一邊;開始哭鬧;或者"昏昏欲睡"等等，要尊重寶寶傳遞的這些信息，並且有效進行反饋，這樣就可以給寶寶機會，自我調控接受外部刺激的時間。如此一來，寶寶就能夠自信於他在這個世界上所佔據的位置，也會有信心對這個世界"施加影響"。

新生兒寶寶還很小，所以無論遊戲還是"聊天"，都要時刻關注寶寶的反應，當他已經開始表現的不耐煩，甚至要哭鬧時，應馬上停止，並進行安撫。建議和寶寶的遊戲時間控制在2-5分鐘，之後再循序漸進!

4、語言發展—想模仿大人說話

寶寶除了哭之外又增加了一種辦法來表示情緒，在睡醒時自己躺在床上咿呀自己取樂。父母可以同他呼應，而且用不同口型誇張的發出不同的母音。寶寶對爸媽的某種表情或接觸某個部位引起條件反射性大笑。

行為表現

2個月的寶寶還不能用語言表達，但是有表達的意願了，當爸爸媽媽逗引時，會發現寶寶的小嘴在做說話動作，嘴唇微微向上翹，向前伸，成O形。這就是想模仿媽媽爸爸說話的意願，也有一部分的寶寶會發出笑聲、咿呀聲。

給媽媽的建議：

媽媽爸爸要想像著寶寶在和你說話，你就像聽懂了寶寶的話，和寶寶對話，這就是語言潛能的開發和訓練。盡量多和寶寶說話，開發寶寶語言學習能力。

早教訓練：

給寶寶讀故事書：

雖然你的小寶寶還不能明白你給他讀的故事內容，不過他很喜歡舒適地偎依在你的臂彎里，聽你聲情並茂讀書的聲音。研究表明，寶寶在嬰幼兒時期若能夠聽讀更多的辭彙，長大點之後能夠掌握的辭彙量會明顯比較大。

在寶寶很小的時候，家長便可以給他講故事，在每天睡覺前或是吃奶後，讓它成為一種儀式，時間久了，不僅潛移默化的為寶寶儲存了辭彙量，還能讓寶寶養成聽完故事後自行睡覺的好習慣。

經常和寶寶"說說話"：

寶寶對你的聲音和你的面部表情很感興趣，他需要通過這兩個渠道學習如何"說話"，如何交流。和寶寶輕聲細語地說話，使他舒適和安心;或者聲音上揚，語速加快，同時伴有豐富的面部表情，使寶寶好奇地睜大眼睛，小腦袋瓜興奮地跟隨者你轉動。

寶寶很喜歡有人和他"聊天"，儘管他還不能明白你在說什麼，但是看著媽媽的臉，聽著媽媽熟悉的聲音，他會建立起對他熟悉的人的形象，這和他日後建立信賴感很有關聯!因此，寶寶醒著的時候，媽媽要多和寶寶說說話!

5、交際發展—觀察他人，聆聽他人

別看寶寶才2個月，現在他可是很願意和大人「交」朋友呢，他很喜歡有人陪伴，當你要伸手抱他時，他也會張開雙臂回應你！

行為表現

現在小寶寶很願意與其他寶寶和大人們交朋友，當寶寶看到有人走進房間時，他會露出微笑;當有人伸出雙臂想要抱他時，他也會張開雙臂。

給媽媽的建議：

這是一段難得的時光，你應該趁現在讓寶寶認識更多的家庭成員，特別是以後要來照顧他的人，讓他們和寶寶一起玩，混個"臉熟"。

"奉承"寶寶：

寶寶總是試圖模仿你，你是他第一個也是最重要的一個老師。那麼當他看到你也在模仿他，輕輕地、甜甜地發出"啵啵"、"啊啊"的聲音，看到你模仿他奇特的、狡黠地笑，你能否想像得到他有多麼"受寵若驚"?這樣模仿寶寶是一種非常好的方式，使寶寶感覺到他有多麼特別

模仿是寶寶的天性，當他突然看到別人也在模仿他時，他會停下來，目不轉睛的盯著你看，小腦袋在想著，發生了什麼事情?看到寶寶那副認真的模樣，你一定會很開心，經常和寶寶玩這種模仿的遊戲，能讓他越來越意識到自己的存在。

撓痒痒和逗他笑：

抱著寶寶輕輕地前後搖擺，用食指輕輕地撫摸他嘴邊的皮膚，當寶寶朝你微笑時，要表揚他，並讓他知道這樣使你有多開心。不斷重複這一遊戲。撫摸寶寶的臉三次，然後說："笑一笑"當你撫摸寶寶的臉時，你可以說"一、二、三、笑一笑"。

這項遊戲能鼓勵寶寶笑口常開。

三、寶寶三個月

3個月寶寶後囟大約已經閉合，說明軟骨已經變硬成為骨骼。寶寶夜裡連續睡眠時間會更長，並且在白天會有固定的小睡習慣。寶寶原始反射行為開始消失，取而代之的是自發性動作。寶寶視力也已發展到能看清1米以內的所有東西。

1、心理發展—開始依賴他人

行為表現

寶寶開始學會思考：

寶寶現在已經開始有意識地觀察東西了，對不同的物品會表現出自己的喜好或者厭惡。

給媽媽的建議：

觀察力是寶寶智力形成最基本的因素，所以爸爸媽媽此時可以有意識地培養寶寶的觀察力，多和寶寶玩一些小遊戲，鍛煉寶寶對事物的感知，也培養親子感情。

寶寶知道"表達"了：

現在寶寶已經能夠明顯地意識到他的行為可能得到的回應，比如大聲哭泣後媽咪會抱等。只要寶寶感到餓了，就會哭，然後媽咪就會給他餵奶。

給媽媽的建議：

在這個過程中，寶寶了解到媽咪是可以信任的，於是很多時候，他或許只是哭幾下，只要媽咪注意到他，就會馬上停止哭泣。

早教訓練：

培養耐心：

新生兒寶寶需要時間來學習如何做他們想要做的事情：是伸出手抓住某種東西、踢某個玩具一腳，還是模仿你的面部表情等等。在寶寶做這些事情時，你一定要有些耐心。如果在寶寶還沒有做完他想要做的事情之前你就急於去幫助他，或者轉身離開，都會讓他感覺灰心沮喪，從而放棄他正在做的事情。

寶寶學習某項技能的速度是緩慢的，家長要有耐心，不要急於給寶寶幫助，那樣不僅會抑制他獨自玩樂的積極性，也會使他變得容易依賴你，並對所有事物失去探索的興趣。

回應寶寶的呼喚：

寶寶哭鬧喊叫時要及時回應他，這樣能夠使他感覺到他對這個世界有一定的控制力，感覺到有人愛他，使他意識到，信任那些關心愛護他的人是安全的。

現在很多年輕家長都被老人勸告，寶寶哭鬧時不要搭理他，不然孩子會被寵壞，這種觀念是錯誤的!你應當及時回應寶寶的需要，讓他確信自己是被人在意的。這樣才能更好建立起他的安全感!

2、動作發展—吮吸期開始

個月的孩子，頭能夠隨自己的意願轉來轉去，轉動180度，眼睛隨著頭的轉動能左顧右盼，大人扶著孩子的腋下和臀部時，孩子能夠坐著。讓孩子趴在床上時，他的頭已經可以穩穩噹噹的抬起，下頜和肩部可以離開桌面，前半身可以由兩臂支撐起。當他獨自躺在床上時，會把雙手放在眼前觀看和玩耍。扶著腋下把孩子立起來，他就會舉起一條腿邁一步，再舉起另一條腿邁一步，這是一種原始反射。

行為表現

寶寶的胳膊、腿、手更加協調了：

你的寶寶現在能夠揮舞小胳臂、蹬蹬小腿了，還能藉助毯子或枕頭的支撐靠著坐，但不要讓他坐太久。隨著寶寶的髖關節和膝關節變得更靈活，他的蹬腿動作也更加有力了。你托住寶寶，讓他雙腳著地，就會感覺到他在用力地向下蹬。他還會把兩隻小手合在一起，並把手指伸開，又握回來。

給媽媽的建議：

你可以拿一個玩具，看他會不會伸手去拿，這些小遊戲可以訓練他的手眼協調能力。

抓玩具：

現在，你的寶寶夠得到的任何東西都被看作是他的玩具，他正在練習抓握的技巧。所以，為寶寶準備些有趣的東西吧：輕巧的、容易抓握的搖鈴，可以用兩隻手抓握的塑料或橡膠圈，柔軟的毛絨玩具等。

給媽媽的建議：

你的寶寶開始會更多地使用一隻手了，然後，又換成另一隻手，但現在你還不能判斷他是"左撇子"還是"右撇子"，這要等到他2～3歲時，才能看得出來。

寶寶掌握新本領-翻身：

寶寶趴著的時候，能夠用小胳膊撐著，把頭和肩膀高高地抬起來。寶寶甚至可能會從仰面躺著翻到趴著，或者從趴著翻到躺著，讓你和他自己都大吃一驚。

給媽媽的建議：

如果寶寶翻過身來了，別忘了拍拍手，沖他笑一笑，給他一些鼓勵。他需要你的認可和肯定，因為對他來說，這個新動作可能有些嚇人。

早教訓練：

用肘卧撐：

寶寶俯卧，可移動的鏡子擺在寶寶頭側，寶寶喜歡看鏡中的自己，會努力把上身撐起。媽媽幫助寶寶把一側肘部放好，寶寶會主動把另一側也放好，使整個胸部都撐起來，擴大視野，而且寶寶會伸一隻胳膊去取身旁的玩具。

這同樣是鍛煉頸部、上肢和胸部肌肉，同時擴大視野，使寶寶能看到過去看不見的事物。

坐抱：

媽媽左臂托著寶寶，讓寶寶靠坐在媽媽的胸前，媽媽用右手取一些玩具讓寶寶雙手拿著玩，或托著寶寶坐在桌前，把玩具放在桌上，讓寶寶用手去取或夠，或推動桌上的慣性小車。

通過這個遊戲，可讓寶寶學習坐的姿勢，為以後練習拉手坐起打基礎，寶寶坐起來後，可雙手同時活動，為雙手協作提供機會。

"讓我趴在毯子上玩……"：

"當我的小肚子朝下趴著時，我可以伸伸胳膊兒伸伸腿兒，抬高我的頭，揮舞我的小手。"

當寶寶趴在床上時，小手臂和腹部會不自覺的用力，來支撐起身體，這可以很好鍛煉寶寶的腹部肌肉和頸部肌肉，增強了小手臂的力量，需要注意的是，寶寶還很小，頭部支撐時間不宜過長!

3、認知發展—捕捉「動」物

3個月的寶寶視覺有了發展，開始對有顏色的玩具很快能產生反應，對其它顏色反應要慢一些，認識奶瓶了，在聽覺上發展較快，它總有一定的判別方向的能力，聽到聲音後，頭能順著響聲轉動180度。

行為表現

寶寶認識你了：

現在寶寶仍然會對陌生人微笑，尤其是當人們直接用眼睛與小傢伙進行交流，並發出聲音跟他逗樂和交談的時候。不過現在他開始分辨誰是誰了，他肯定會更喜歡自己的爸爸媽媽，以及他中意的少數幾個人。

給媽媽的建議：

當寶寶安靜的時候，他會用眼睛來與你交流，或者他可能會在房間里四處尋找你。當他找到你時，會興奮地舞動小胳臂，露出開心的笑容，或者試著回應你的話，你的氣味也能讓他覺得有安全舒適感。

寶寶會尋聲辨物：

3個月的寶寶對消失和緩慢移動的物體有反應，還會以視線搜尋發聲的位置，比如媽媽在她的右邊說話，爸爸突然出現在左邊發出聲響，寶寶馬上就會轉移視線去看爸爸，這個時候的寶寶的眼睛可以隨著移動的物品轉動180°，喜歡看滾動的球，跑來跑去的貓。

給媽媽的建議：

媽媽可以經常帶寶寶出去觀察活動的物體，增強寶寶的認知能力。

早教訓練：

窗外：

帶著寶寶有時間望著窗外，微風吹動窗帘輕輕擺動、窗外搖曳的樹影、飛過窗前的鳥兒身影和叫聲……一切都讓寶寶如此著迷，活躍著他的視覺體驗，敏銳著他辨別聲音方位的能力。

窗外的樹、小鳥、人群…會引的寶寶小眼睛不時的轉來轉去，這很好的刺激了寶寶的視覺器官發育，而各種不同的聲音也讓寶寶的聽覺得到了發展!需要注意每次的時間不宜過長，也不適宜太過刺眼的光亮或太大的噪音，以免寶寶感到不適!

識別爸爸：

爸爸要主動同寶寶玩耍，寶寶會感到父母是不同的，爸爸的鬍鬚、氣味、聲音以及強健有力都與媽媽不同，多數寶寶都喜歡讓爸爸抱，把自己舉得高高的，經歷一些驚險但感覺更加有趣。尤其是男嬰，更喜歡驚險刺激，喜歡爸爸豪爽的笑。寶寶開始覺察辨別兩個不同的人，一種是媽媽，一種是爸爸，都很愛自己。

讓寶寶體會母愛和父愛，使寶寶感到家庭的溫暖，父母都愛護自己，自己屬於家庭的一員，這種家庭觀念會影響終生。

4、語言發展—強烈的「說」慾望

3個月的孩子在語言上有了一定的發展，逗他時會非常高興並發出歡樂的笑聲，當看到媽媽時，臉上會露出甜蜜的微笑，嘴裡還會不斷的發出咿呀的學語聲。

行為表現

開始嶄露的語言天賦：

在寶寶百天之後，終於可以開始表達自己的快樂--寶寶可以笑出聲了!如果你的寶寶正在嘬手指或喝奶，當他聽到你的聲音時，可能會停下來。

給媽媽的建議：

你應當跟他"喔喔啊啊"地說說話，對著他發出不同的聲音。你不僅在和寶寶建立情感聯繫，同時，也在鼓勵他進行自我表達，等等看他會不會"回應"你。

說的慾望：

寶寶開始有了積極的要"說"的意願了，媽媽可以聽到寶寶舒服、高興時的發音，如啊、噢等，有時候甚至會高興的尖叫，而且寶寶是越高興越樂於去"說"。

給媽媽的建議：

注意這個時候寶寶在發聲和動作之間還不能建立很好的的關聯性。

早教訓練：

傻傻的聲音：

對著寶寶學鴨子叫、學汽車喇叭聲，或者用尖細的聲音說"你好!你好!你好!"寶寶會感覺很有趣，會很著迷，而且某一天的時候，他也學著發出一些傻傻的聲音，令你驚訝不已。

寶寶喜歡聽你說話、聽你笑。家長可以製造出各種滑稽好玩的聲音逗得寶寶咯咯笑，這有助於刺激寶寶的聽覺發育。寶寶這階段處於語言發展的儲備期，家長經常和寶寶說話，不僅會使寶寶開心，更在無意中儲存了寶寶的辭彙量。

母音答話：

媽媽經常同寶寶說話，使寶寶經常發出母音。兩三個月的寶寶喜歡說雙母音，或拉長一個母音，媽媽要用誇張的口形同寶寶說話，會使寶寶也發出聲音同媽媽對話。

寶寶自小喜歡喊叫是語言發育良好的開始，要鼓勵寶寶說話，父母一邊照料寶寶一邊同他講話就會激起寶寶與人對話的興趣，寶寶獨處時也會自己發聲自娛，或者對著玩具說話。此時的發聲是為以後早日學話做準備。

5、交際發展—用「微笑」談話

3個月的寶寶已經開始懂得互動，最明顯的表現就是喜歡用好奇的眼光觀察。認人的程度比2月份又有增加，如果陌生人要抱他，他可能需要一點點時間來適應！

行為表現

寶寶開始懂得互動：

你的寶寶開始對他周圍的世界有了自己的"結論"，他用好奇的眼光觀察著每樣東西，甚至包括鏡子里的自己。你的寶寶還意識不到鏡子里的是他自己的影像，他會很喜歡盯著自己或別人的影像看，露出"燦爛無牙"的笑容。

給媽媽的建議：

當你和朋友在一起時，把你的寶寶帶在身邊，這樣，他可以聽到人們之間的豐富交流。他還會喜歡觀察其他小寶寶和寵物可愛的舉動。但是你要提高警惕：不管是你的寶寶，還是其他小朋友都還不懂得怎樣"安全"地交往。

寶寶開始"挑"人了：

當寶寶在人群中，或與不熟悉的人在一起時，他可能需要一段時間來適應。在寶寶與陌生人相處，或把他交給保姆照顧時，要給他一段時間來過渡一下。

給媽媽建議：

當寶寶在你的懷抱里感到很安全時，他可能很有興趣與其他人交流，特別是那些吵鬧的小孩，因為他們更加活潑，對寶寶來說更有趣。而且，小孩子的個頭比較小，寶寶不會覺得他們有威脅感。

早教訓練：

愛的微笑：

經常對寶寶笑。這樣一種簡單的行為卻能夠使寶寶感覺他很特別，能夠向他表明你愛他。而當寶寶學會了回應，沖著你笑的時候，你也會感覺到寶寶對你的愛。

剛出生的寶寶，會經常無意識的夢笑，隨著一天天長大，家長可以在寶寶醒著的時間裡，多看著寶寶，對著他微笑，突然有一天，你會發現寶寶也會笑著來回應你!

見人就笑：

常抱寶寶到公園或人們休息散步的地方，媽媽同周圍的人打招呼，也讓寶寶接觸生人。人們喜歡孩子會逗寶寶，寶寶也會報以微笑。

這是孩子社會化訓練的第一步：學會用笑同人打招呼。而從來不見生人的孩子見人就躲開，或者不敢正面看人，逐漸養成害羞的性格，沒有招人喜歡的本領。要讓寶寶學會主動招呼人，養成大方開朗的良好性格。

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