湖北書法百人工程

湖北書法百人工程

——100名優秀書法人才培養計劃

柳長忠1962年出生。現為中國硬筆書協主席團委員兼常務副秘書長，中國書協會員，湖北省書協理事，湖北省硬筆書協常務副主席，湖北省傳統文化教育研究會副會長，孝感市文聯副主席，孝感市書協副主席，中國硬筆書法網站站長。

1997年作品入選第七屆全國中青年書法篆刻家作品展和全國第二屆正書大展；先後由湖北人民出版社、上海書畫出版社等出版圖書字帖百餘種。河南省小學實驗書法教材《書法藝術》和《寫字》的範字書寫者。2010年曾擔任央視《奮鬥》欄目學術觀察員，2012年、2014年兩次當選中國硬筆書壇（十大）年度影響力人物。書法作品被寧夏博物館等機構收藏並鐫刻於韓國碑林園。

書法，是滋養人生的神丹妙笈

柳長忠

20世紀80年代，我還是一名在讀的中專生。當從一位好友那裡見到一本無頭無尾的黑底白字字帖時，我被那精彩絕倫的字跡打動，從此開始了我的學書臨摹生涯。幾年以後，我才知道那字帖上的字，出自唐代楷書四大家之一的歐陽詢《九成宮醴泉銘》。從那時起到今天，屈指算來已整整36年了。

回望走過的路，感慨良多。濃縮成一句話：真正滋養我人生的神丹妙笈，書法也。是書法給了我「五養」：養學、養心、養眼、養身、養智，才讓我的人生更精彩，才使我從知少到學豐，從浮躁到寧靜，從淺俗到養深，從喜歡流行到追求高古，從意態顛狂到志趣祥和。

一乃養學。讀書寫字，古來即為求知勤學之代稱。我說「寫字即讀書」，是謂書法乃人生最重要之學習方式。因為「寫字可知義」「練字可明理」。通過對漢字的書寫，來學習漢字、認識漢字，掌握漢字的源流和釋義，進而證悟釋解中國漢字文化及其所代表的不同時代的哲學思想。在漫漫習練之中，明白學問來不得半點苟且，感知學書就是與古代先賢對話，堅信成功在一點一畫之間。玩藝悟道，從而達到豐富學養、提升水平之目的。

二乃養心。古人云：靜以修心，儉以養德。練字當入靜，入靜即靜心。心無旁騖，入靜修心，此乃練字之佳境界也。寫字是需要靜心、耐心、恆心和細心的。長期的書寫鍛煉，能夠磨練人、鍛造人、純凈人，讓人養成恆久的意志、平和的心態、嚴謹的作風、高雅的情懷，從而使人之學養、心性、品位整體得到提升。往往字寫好了，心性、情趣和品位也就高了。

三乃養眼。眼界即審美境界。美的字跡可以賞心悅目，也可以影響人生。如果你在作文考試，卷面字好，評卷老師會因你的試卷答題賞心悅目，給你高分抑或加分，那是自然；如果你在求職，一份手書漂亮的求職信，會脫穎而出，得到老總的賞識而成就如意崗位，那不奇怪；如果你在向心儀的對象表達愛情，那封漂亮的手寫情書，打動芳心，讓你與心儀之人牽手，那不是不可能；再如果你是一位公眾人物，你那漂亮的簽名，或因展示了你的才藝和修養，使你的顏值加分，讓你的粉絲更加熱愛和尊重！所以，有了一手養眼的好字，在給他人賞心悅目的同時，你將贏得更多的發展機會。

四乃養身。練字可健身，書法可長壽，這不是神話。當下，信息瞬息萬變、競爭無處不在，如何「減壓」已成工作生活的新常態。寫字可以「換腦筋」，可以緩解工作壓力、排解生活煩憂，讓人的身心得到放鬆和調節，可謂最好之「休閑運動」。毫不誇張地說，專心寫字，靜心作書，如同打太極、練氣功，有著明顯的放鬆調息、靜心養氣、活絡健身之功效。古代書法家大多都長壽，今天高壽者更俯拾皆是。這與寫字之健身功效是不可分的。

五乃養智。腦是智慧之源。如何更好地開發大腦，早已是科學家、教育家重點研究的課題。經常寫字畫畫，能對右腦多方刺激，是對大腦十分良好的開發與訓練。寫字，可以益腦增智，可以使人具有更好的觀察、動手、聽覺描述和語言理解能力。老年人練字，可以預防老年痴呆。中年人練字，可以讓你記憶力有效提升。而中小學生如果每天堅持一小時練字，對右腦的開發利用將十分明顯。通過練字開發大腦、健康大腦，這已是被普遍認同的益智秘笈。

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