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曲阜,千古傳承孔聖人

曲阜,千古傳承孔聖人

文:張琦彬 讀史(dushi818)特約作家

嚴格按籍貫來講,孔子是河南人,殷商的後裔。他的父親叔梁紇是宋國武士,貴族出身,流落到魯國,靠打仗賣命為生。叔梁紇66歲娶16歲顏氏女為妾, 70歲時,孔子出生在離曲阜不遠的尼山。

要說孔子的身世挺悲催的,外來戶,沒家底,長得丑,肯定不是高富帥,比今天很多自稱屌絲的人條件還差。三歲喪父,由寡母帶到曲阜闕里撫養成人,快樂的童年與孔子無緣,成長過程中,更飽嘗各種苦難辛酸,對世間人情冷暖瞭然於心。

魯國是周公封地,因周公輔政的特殊地位,享有與周天子同樣的禮樂待遇,曲阜是周朝都城之外保留周禮最為完備的地方,這對後來孔子重視禮樂教化的思想影響深遠巨大。

曲阜,千古傳承孔聖人

曲阜現存的城市規模形制完備於明代,孔府孔廟佔據城區之半,城外的孔林有3000餘畝的面積。曲阜似乎是為孔家存在的城市,而距這裡僅兩公里、面積七倍於現曲阜的魯國故都,只有一塊石碑立於荒野中,游離於大多數人的視線之外。

早晨8點,在眾多遊客圍觀下,孔廟大門慢慢開啟,一隊人馬鼓樂而出,在廣場上表演盛大華麗的禮儀歌舞,這是現在孔廟每天例行的表演項目。儒家注重禮儀形式,儀式感強,這樣的表演似乎也合乎老夫子的口味。穿過萬仞宮牆,走過欞星門,進入規模宏大的孔廟,但見屋宇華麗,古柏森森。

孔子故宅何處尋?高堂華屋欞星門。

客來遠方何所見?宮牆萬仞柏森森。

孔子生前不是魯國的統治者,孔家連魯國顯赫家族都數不上,當時的孔宅不過陋屋三間,孔子授徒沒有課室,就在露天的銀杏樹下教學,是為杏壇。

孔子死後,後人將故宅設為廟宇紀念聖人,也仍是草房三間。其後秦代焚書坑儒,孔子後人將論語、尚書等典籍藏於故宅牆壁中。西漢分封到曲阜的魯恭王拆除孔府故宅,古書出於魯壁,是為文化史上著名的「魯壁出書」事件,直接催生了古文經學。漢武帝接納董仲舒建議「罷黜百家,獨尊儒術」,卻並未大修孔廟,基本維持原來形制。三國兩晉南北朝的亂世,人民飽受戰亂之苦,知識階層厭棄孔子學說,佛道盛行,相比那些輝煌壯麗的佛寺道觀,三間茅屋的孔廟風雨飄搖。

隋唐時期,國力興盛,文化包容,儒釋道並行,孔廟進行了初步擴建,已有正殿五間,兩廡二十餘間,後設寢殿廟。

曲阜,千古傳承孔聖人

孔廟真正的大規模擴建,是在北宋時期。易地改建了七間重檐歇山頂的大成殿,創建了御書樓和杏壇,在大成殿之後設立家廟和居住區。大成殿西廡外布置齊國公殿和魯國太夫人殿,大成殿東廡外布置齋廳、客館、視事廳等建築,形成了以中軸線為主,左右軸線為輔的建築格局。

金初,孔廟毀於戰火。女真統治中原後,陸續修復了大成殿等建築。金章宗明昌二年,對孔廟進行了大規模擴建,歷時三年,建成屋宇360多間。範圍向四周擴大,整體布局為明代大規模擴建打下了基礎。

金末,孔廟多數建築毀於戰火。元初,先後修復了寢殿、大成殿等建築。元大德元年至六年,對孔廟進行了大規模維修,但總規模未突破金代廟制。

明代,孔廟迎來全盛時期,經多次大修,孔廟布局發生巨大變化,增加了前面的門坊建築,強化大成殿的地位,廟的主體部分分別向東、西、北方向擴展,奠定了現在的規模。

清代亦多次維修孔廟,康熙、乾隆下江南,數次親臨孔廟致祭,大成殿高懸的牌匾中,「萬世師表 」系康熙御筆,「斯文在茲」為光緒御筆。康雍乾三代的御碑亭高大華麗,勾心鬥角,彰顯著帝王不可一世的巨大存在。

主席三年前來過孔廟,批示要保存傳統文化,撥款維修。現在四億元資金已到位,從後院建築開始,孔廟孔府正在大修中,多數御碑亭封閉維修,可參觀的不多。

梳理孔廟歷史發展概況,不難發現,孔廟在隋唐之前稀鬆平常,不過是普通的家廟,真正熱鬧自北宋始。彼時登封泰山的熱潮陡然降溫,中國在國際上的領先地位悄然喪失,民族精神意志從奮發進取變為萎靡不振。尊孔成為越來越不自信的統治者的救命稻草,抓得越來越緊,卻未能挽救華夏衰亡、中原陸沉的命運。

曲阜,千古傳承孔聖人

其後的金元清統治者均為異族,元清統治者大多信奉藏傳佛教,並非儒家信徒,明代的開國皇帝朱元璋做過和尚,其後代道家信徒居多,真正信奉儒家教條的幾乎沒有。可是這些統治者都自覺不自覺地把孔子推上神壇,不斷追加封號,孔子成了比泰山更為具體神聖的中華文化象徵,最終成為統治人民思想的符號與工具。

從封禪泰山到獨尊孔子,其中有帝王精神境界和治理思路變化的軌跡可尋,從高山到地上,從神靈到聖人,進步抑或倒退,一切都已過去,留給後人評說。

其實孔子只是中國傳統文化的整理、傳承者,並非有創造之功的大家。就在距孔廟三公里的魯國故城邊上,同為國保文物的周公廟寂寞兀立,下午只有我一個人參觀。站在空曠的周公廟內,不禁感慨:

孔廟孔府與孔林,至聖先師花著錦。

寥落冷清魯故廟,周公禮樂何處尋?

魯國的開創者周公是孔子畢生要恢復的「禮」的始作俑者,不成功的傳承者備受擁戴,制度的開創者和實行者備受冷落,這巨大的反差,難道不應引起我們的反思?

後世帝王和儒生奉孔子為至聖先師,頂禮膜拜,甚至有人提出「天不生仲尼,萬古如長夜」,帝王究竟是何居心?跟在權勢後面的儒生們意欲何為?孔子無語。

孔府是明代建築,與孔廟的恢弘奢華相比,簡樸得多。那時孔子的直系後裔已獲封衍聖公,孔府是衍聖公辦公場所,又是居家生活的地方。中國因戰亂頻仍,政治鬥爭殘酷,多次改朝換代之後,已沒有西方的貴族傳統,孔家可謂唯一傳承有序的貴族世家。作為一種文化象徵,衍聖公要出席各種朝廷大典,為帝王權力的合法性背書,本身已成符號和工具。

曲阜,千古傳承孔聖人

孔林作為第一家族的世代墓地,規模龐大。只去拜謁了孔子及其子、孫三代墓地,著名的才子孔尚任之墓和嫁入孔門的乾隆小女兒于氏牌坊,沒來得及去。孔子墓攜子抱孫,左為子孔鯉墓,前方為孫孔伋墓。孔子孫子孔伋字子思,繼承發展了孔子學說,做《中庸》,創立思孟學派。孔鯉死在孔子之前,孔子當年曾教導從庭前跑過的兒子 「不學詩,無以言。不學禮,無以立。」,然而教育的功效終究有限,孔鯉在詩禮學問方面無所建樹,但頗豁達,且具幽默感。夾在偉大的父親和聰慧的兒子之間學會自我解嘲,生前嘗對孔子言:汝子不如吾子。又對子思言:汝父不如吾父。這樣的二世祖,也不愧為孔家人了。

孔子老年自述:15而志於學,30而立,40不惑,50而知天命,60耳順,70則隨心所欲,不逾矩。在那個平均壽命不到40歲的時代,高壽的孔子一生可謂起伏跌宕、波瀾壯闊。

文宣王也好,大成至聖先師也罷,孔老二亦無所謂,斯人去矣,一切皆由後人評說。官方的評價原不必論,作為一介平民,也來試評一下孔子這位中國歷史發展繞不開的大人物。

竊以為,孔子是歷史上三流的政治家、二流的思想家、一流的教育家。

孔子在政治上抱負很大,但理想與現實,距離更大。20歲開始做過魯國的低級官吏,事務管理能力不錯。30多歲出遊齊國和洛邑,結交權貴,開闊眼界,但仕途並不順利。真正在政治上一展身手是在孔子50歲以後,先做中都宰,後升司寇,更進一步攝行相事,管理全國政務。

孔子執政期間,對外通過夾谷會盟,消除了強鄰齊國對魯國的威脅,對內則隳三都、誅殺少正卯,打擊地方和異己勢力,樹立國君和自己的權威。孔子在外交上是成功的,內政則未免操之過急,舉措不當,隳三都半途而廢,少正卯不過是政見不同的反對派,加以肉體消滅,只能給反對派不容異己的口實,甚為不當、不智。孔子失去實力派大夫和國君的支持,黯然退出魯國政壇。

按照東方內聖外王和西方哲學家為王的標準,世界上一流的政治家罕見,古希臘的索倫、印度的阿育王、美國的華盛頓、傑弗遜可謂之,言行一致,有道有術,信念堅定,終成對後世影響深遠的大業。中國最優秀的政治家光武帝劉秀似乎在哲學思想上稍差,秦皇漢武、唐宗宋祖,外國的凱撒、查理曼、拿破崙等都只能歸入二流,雖建立煌煌功業,並無系統進步的思想指導,往往身死國滅,徒留虛名傳世。孔子的政治舉措在當世即未成功,連二流都算不上,只能是三流的失敗者。

志向難申、困頓難行的孔子,毅然在54歲率弟子出行列國,到處宣揚自己主張。其行跡主要在今山東、河南境內。對於祖宗之邦宋國、兄弟之邦衛國,孔子均曾寄予厚望,然而宋國執政者視孔子如寇讎,衛國國君則好德遠不如好色者,至於鄭、陳、蔡等國,不但主張不能推行,甚至因頻發戰亂而令自己多次遭遇人身危險,一度惶惶如喪家之犬。孔子到過楚國的邊地,今信陽和葉縣,這是孔子周遊列國西南方向的最遠邊界,連楚國北方的重地南陽都沒到,似乎未引起楚國統治者的重視。另一大國晉國,孔子一直想去而未能實現。

曲阜,千古傳承孔聖人

影響後世的孔子儒家思想主要形成於其54歲以後周遊列國的14年間。多次失敗,加上年事已高,孔子漸漸失去現世建功立業的雄心,轉而思考深層次的問題,形成自己系統的思想體系。

孔子主張以「仁」為中心,以教化為手段,修鍊自身,實現人生快樂;以禮治天下,挽救禮崩樂壞的局面,實現天下太平。這基本是一套修身養性、與人相處的方法,以此治國是空談,對人生最重要的生死問題,以及人與自然、人與宇宙的關係如何處理,亦未提供答案。孔子講「不知生,焉知死。」,不言怪力亂神,實則是能力不逮。就哲學思想的廣度和深度,儒家比不上印度的釋家和古希臘諸聖,甚至比不上道家。故孔子僅為二流思想家。

孔子的學說在後世得以傳揚,全賴一幫學生不遺餘力鼓吹傳布,教育給孔子帶來的回報可謂豐厚。做大事者以培養後手為第一要務,吾生有涯,名山事業代代傳承,發揚光大,賴教育者多矣。孔子一生好學上進,誨人不倦,述而不作,信而好古,是一流的教育家。

孔子重視言傳身教,弟子叄仟,賢者七十二,不是靠書面知識的灌輸,而是弟子長期跟從老師遊學所成就。孔子少時即精通六藝,注重鍛練身體,老年在外長期旅行無礙,活到73歲,身體強健是重要基礎。音樂是抽象的,是最接近靈魂的語言。孔子尤其重視音樂的教化作用,認為「移風易俗,莫大於樂」。

可見,相對知識傳授,體育、音樂對人的成長更重要。今天學生課業太重,缺乏鍛煉,音樂熏陶不夠,何其智不如孔子者大矣。

成為一名傳道、授業、解惑的教師,並非少有大志的孔子初心,實為迫於無奈的結果和副產品。然而孔子對後世真正影響深遠者,不是其事功,正在其教育了一幫弟子,薪火相傳,澤被後世。

精力充沛、熱情好學、矢志不渝。如果再有一些超脫和恬淡,孔子的確是一個偉大的哲人。出於各種目的,後世被推上神壇的孔子面目逐漸變得模糊,僵化,與原本真實鮮活的孔子相去甚遠。

告別曲阜,還想為熱鬧的孔子和寂寞的周公說幾句,遂成這首《臨江仙 曲阜》:

制禮做樂費經營,作育多少豪英。

大河奔流去無聲。身輕臨絕頂,祈願九州同。

三千年來渾一夢,雪後逢新晴。

故廟何處覓周公?古今多少事,悠悠韶光中。

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