不拿「不平等條約」綁架孩子

來源：柚柚育兒達人「大腳板妹崽 」

許多家庭都深知立規矩的重要性，奉行「無規矩不成方圓」，是的，大腳板妹崽也奉行這一點，所以抓住朵朵秩序敏感期這一關鍵時期，和她愉快的商定了很多奇怪的規矩。

可是也有很多家庭，奉行了規矩之後卻總是搞得家裡劍拔弩張——孩子哭成一團，家長火冒三丈，最後打幾個巴掌了事。

為什麼有的時候規則就是不管用呢？

大腳板猜測，也許最初制定的就是「不平等條約」

【規則管制的對象不平等】

不知道有多少家庭對大人和小孩兒的要求是完全不一樣的——

大人抱著手機看個沒完，小孩看一分鐘電視都是罪過；

大人盡挑自己愛吃的拌菜買，小孩卻不許挑食，什麼都要吃；

大人回家路上遇上個三姑六婆，站在家門口能聊個半小時，小孩子必須跟著大人乖乖回家，跟小朋友撒歡跑了，就會被說「不乖」；

……

憑什麼這些規則都是管我的？孩子自然——不服氣。

這天，大腳板下班早，便和朵朵姨婆一起去幼兒園接孩子放學。最近姨婆在家裡做客。

放學後，幼兒園的小朋友自然要三五成堆的留下來玩一會兒，幾個好朋友在一起爬梯子鑽洞洞，追來追去，好不快樂！

大腳板準備等孩子玩樂時，跟老師交流一下，姨婆拉著朵朵一個勁兒的催：「快走，快走，一會兒沒車了！」於是大腳板只好與老師匆匆告別。

朵朵玩得正開心，不想離開，還好，小朋友G也跟著爺爺放學了，於是兩個小朋友手拉手跑出了幼兒園。

姨婆又在後面追：「不要跑，不要跑！」

兩個小朋友哪裡肯聽，停下來看一眼，又打鬧著向前跑去。

走到小區門口，兩個小朋友都停下來了。

原來這條大路大家都走熟了的，幾個四歲的小寶寶都清楚——小區裡面可以追逐奔跑，到了門口就要停下來等大人。

姨婆終於追到了，沖著朵朵一陣教訓：「我叫你你怎麼不理呢？就知道跑，就知道跑！」

G的爺爺脾氣才好，一聲不吭地微微笑著看著他們。

朵朵沒有理姨婆，牽著大腳板的手，與G愉快地說拜拜。大腳板看到小朋友G也牽著爺爺的手與朵朵友好的告別。

看，從幼兒園大門到小區門口之間，這段路是安全的，這段路有那麼多同行的小夥伴，本來是一段愉快的放學之旅，為什麼要因為大人的主觀意識而將它變得別彆扭扭的呢！

試想，如果朵朵真那麼聽話，就乖乖的牽著姨婆的手慢悠悠的走，看到歡呼打鬧的小朋友們擦身而過，她卻不能和小朋友們同行，這是多麼痛苦的事情！

大腳板說：「朵朵走，買蛋糕去。」

姨婆卻接嘴：「不給買，今天一點也不乖！」

朵朵氣呼呼的回話：「我沒有不乖！哼！」

大腳板問姨婆：「你買菜回家的路上遇到朋友，你做得到不說話不聊天直接回家嗎？」

是啊，大人遇到朋友還難免站在路邊多聊一會兒，你卻不允許小朋友放學路上與朋友同行一段路，這就是一種不平等的約定，

大人想要離開的時候，孩子玩兒的多開心都得跟著你走，大人不想跑在前面，哪怕前面是你的好朋友，你也不能和他們一起走，這也是一種不平等的規則。

【利用孩子的盲目，「坑娃」無極限】

有的家庭也制定了有效的溝通措施——事先約法三章，要求孩子說到做到。

比如說看電視——

「媽媽，我想看電視！」

「不行不行！」

「就一會兒就一會兒嘛……」

「只需看十五分鐘！」

「行！」

然後，十五分鐘到了，孩子看的意猶未盡，這時家長卻拿著「尚方寶劍」理直氣壯地關電視了，還可以義正言辭地給孩子「扣帽子」：「你自己同意了十五分鐘的，說話要算數，你不能不講信用！」

結果怎麼樣？要麼孩子屈於「不講信用」的愧疚感，關了電視後牽腸掛肚，要麼就是捨不得電視里那引人入勝的情節，破罐子破摔，哭天搶地，最後大的罵小的哭，一地雞毛。

為什麼小孩子老是說話不算話呢？

也許最初制定約定的時候就是不平等的。

小孩子哪裡知道十五分鐘具體有多長時間？他又哪裡知道，為了這十五分鐘他會付出什麼樣的代價？他只知道此時不答應這十五分鐘，也許他連一分鐘都沒得看！

慾望沖頂的時候，大人都無法做出理智的判斷，小孩能有什麼判斷力？

這時你還用說話算數來綁架他，要求他為自己的言行負責，這不是利用孩子的盲目性與他簽訂的「不平等條約」嗎？

男人上床前的承諾，女人深夜做的決定，婚禮上拍胸脯的保證，酒後吐露的真言，這些東西哪一樣沒讓當事人後悔過？

小孩子不知道條約的不平等，他只會陷在「我說到做不到」的自我評價的漩渦中，這時大人要是再理直氣壯地一指責，好了——要麼背上負面評價的心理包袱，要麼就乾脆破罐子破摔了。這不是坑娃嗎？

怎麼解決？

我看一開始就不應該這麼約定，不應該用赤裸裸的誘惑去挑戰小孩子的人性，大人都經不起挑戰，何況孩子，更何況大多數孩子都只是普通人，

【應該怎麼做】

1、規則應管制著全家所有的人。

又提到大腳板多次提到的「飯沒吃完不許吃零食」的規定了，這條全家通行的規則目前由朵朵充當著執法者，她樂此不疲地監督著所有人，保管自己的零食也絕不會監守自盜。

因為這條規則已成為準則走進她的心中，因為她知道全家人概無例外，所以對此也不會心生抵觸。

2、約法三章要符合兒童的身心特點，不做違背人性的約定。

十五分鐘，也許電視正放的精彩，讓孩子強制斷掉是多麼痛苦的事情，不如改成每集獨立成章的動畫電視劇，一次允許孩子看個2到3集；

沒人陪伴又沒玩具的孩子，一個人玩起來真的很無聊，那麼禁掉他的手機的時候，你也要放下手機，給他一個高質量的陪伴，有讓孩子「有聊」；

孩子信誓旦旦的保證「我可以一個月不看電視」的時候，也請根據孩子的自身情況，將這一個月時間酌情修改……

3、鼓勵孩子與孩子一起接受規則的約束，偶爾壞了規矩，也別給他負面的評價。

孩子不是想故意犯錯誤的，他一時沒有遵守約定，也不要給他貼上說話不算話的標籤，請呵護她的那一顆向上向善的心，那是寶寶們最純潔的靈魂。

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