康熙朝有位大臣被雍正皇帝稱為一代完人

文史 03-27

俗話說「金無足赤，人無完人」，但在清雍正初年，雍正皇帝卻破格評價前朝大臣李光地為「一代完人」。

能得到雍正帝此等評價，肯定不是等閑之輩。近些年，李光地的形象已經在影視劇中得以展現，好像都不是主角，留給人的印象並不深刻。康熙朝有位大臣被雍正皇帝稱為一代完人

（李光地畫像）

翻閱歷史資料得知，李光地在康熙朝確實是有爭議卻又深得康熙帝信任的人物。他為官期間，政績顯著，貢獻巨大，康熙帝曾幾次授予御匾，表彰其功。如果說李光地是康熙朝的名臣、重臣都不為過，但要說他是「完人」則有些過格，或許只能算是雍正皇帝對他的偏愛而已。

歷史上真實的的李光地比康熙帝玄燁年長12歲，生於明末的1642年，是福建安溪人。康熙九年，28歲的李光地考中進士，兩年後授翰林院編修。由於在三藩之亂時，他上蠟丸密疏，向清廷提供福建前方情報，受到康熙的讚許，很快升為侍讀學士。

李光地還「謀劃多稱上意」，「深見契納」。康熙二十年七月，佔據台灣的鄭經一死，他年僅12歲的兒子鄭克塽即王位，朝廷收復台灣之舉，迫在眉睫。然而清廷大臣對台灣問題存在急取（用兵）和緩取（招撫）之爭，一些大臣主張招撫。李光地則力排眾議，主張用兵，並保薦素習海上情形的施琅領兵收復台灣，又親赴福建前線協調政、軍、民關係。康熙二十二年（1683年）六月，施琅率軍渡海攻克澎湖，隨後進取台灣，結束了台灣的割據局面。這是李光地為國家和朝廷立下的大功。

《清代名人傳略》在記載了李光地上述之功外，還記述他清廉勤政，公忠體國，秉持大義，不拘小節。肯定他中年他用治理畿輔政務，注重關心民眾疾苦，大力興修河道水利，提倡發展社會生產。晚年竭誠輔佐康熙帝治國，曾奉敕編纂了《性理精義》、《朱子全書》、《周易折中》等彰揚程朱理學之書，經康熙帝審定以御纂、御定名義頒行於學宮，對於當時理學的發展，產生了重要的影響作用。

而對於李光地負面的爭議，主要有三件事：即「湖頭李氏家族萬人，有霸王之心；早年「出賣」朋友陳夢雷，中年父喪，「奪情」任官；晚年娶妾生子」等。

李光地入閣時的朝廷，既有索額圖與明珠滿人間的爭鬥，又有漢人徐乾學、高士奇與明珠等人的角逐。他作為康熙帝信賴的漢族大臣，很快成為各方爭取拉攏的對象，自然難免捲入爭鬥漩渦中。因為皇帝對李光地格外信任，所以圍繞他的「賣友案」、「奪情案」、「外婦之子來歸案」的爭議在當時特別引人注目，也給他的正面形象抹了一些黑。

李光地平時研究《易經》，對變化之理獨有見地，同時他又通曉官場之術。但百密一疏。一次，康熙讓他推薦精通《易經》的人。李光地推薦了侍講學士德格勒，並說德格勒文章辭賦寫得好。康熙聯想到德格勒曾在自己面前吹捧過李光地，覺察到兩人互相勾結，心中不快。有一年天下大旱，康熙令德格勒用《易經》占卜。占卜後，德格勒解釋說：「澤在天上，有雨，但決去小人，甘霖才能立降!」康熙問：「小人在何處?」德格勒回答說：「陰乘陽勢，逼近九五，他就是得時得位的人。」康熙聽了，知道他是指居於相位的明珠。康熙朝有位大臣被雍正皇帝稱為一代完人

（影視劇中的李光地形象）

康熙與德格勒的占卜對話，很快被明珠得知，他立即把德格勒打入大獄。康熙二十八年（1689年）五月，李光地被同僚參告，降為通政使。但當年十二月，皇帝重新擢升他為兵部右侍郎。

之後數年，李光地以其才能一直得到康熙皇帝寵信。先後出任直隸巡撫、吏部尚書、文淵閣大學士等職。康熙每有大事，都將他召入便殿，秘密相商。李光地感到皇帝「眷注深恩」，在「獨對」時一般能夠據情准理，抒發己見。所以康熙帝慨嘆說：「大臣中每事為我家計萬世者，獨此一老臣耳!」

康熙四十二年（1703年）四月，康熙帝稱讚李光地「自任直隸巡撫以來，每年雨水調順，五穀豐登，官吏兵民無不心服」。於是又擢升他為吏部尚書，仍管巡撫事。這年冬，河間一帶水災，饑民大量湧入京師，給京師造成巨大的壓力，李光地奏請發放倉米賑貸並命富戶出粟平糶。

「平糶賑災」是李光地提出的一項重要措施，他在《請發倉賑借仍酌平糶疏》里寫道：「務令富室不得擅困食之利，庶小民不致有升斗之艱矣！」面對天災人禍，李光地懇切提出開倉賑濟災民，同時也建議對那些為富不仁的趁火打劫者嚴厲懲處，這種不畏權貴、救民於水火之中的重民思想，是與康熙帝治國思路是一致的。

康熙五十二年（1714年），李光地應邀出席千叟宴，得到許多賞賜。康熙帝賜給他「夾輔高風」御匾。「夾輔」，意即左右輔佐;「高風」指李光地德才兼優，風格高尚。一年後的八月，康熙帝在熱河又賜李光地「謨明弼諧」御匾，以褒揚他「計謨明智，抉弼和諧」。這次得到皇帝賜御匾之前，李光地因年紀和身體原因，再次請求休致，康熙暫准給假兩年，讓其處理完家中事宜即返京。康熙朝有位大臣被雍正皇帝稱為一代完人