別把孩子的發展當成問題！孩子感興趣的，正是他們所需要的

新手爸媽們經常提出這樣一些問題，如：

「我家寶寶5個多月，吃奶時特別愛用牙咬，她還啃桌子、啃手、咬玩具，我該怎麼辦？」「孩子七個月了，特別喜歡抓東西，逮著什麼揪什麼，毛絨玩具、水、沙子、大人的頭髮，甚至還有他拉的臭臭，要不要阻止他？」……

很多父母對於孩子的行為常無法理解，這是因為他們完全是站在自己的角度思考問題，而不是孩子的角度。

要知道，對於感興趣的東西，孩子會通過各種方式去了解，如通過手去抓、去觸摸，並通過嘴去品嘗、耳朵去聽、眼睛去看……這是他們認識世界的渠道和方式。

這是發展到某個階段必然會發生的行為，父母人為地干預或阻止，可能會適得其反，對孩子的成長不一定是好事。與其阻止、打斷孩子的行為，不如科學地引導，給予孩子一定的自由，讓他們去探索。

一位媽媽發現寶寶正抓著臭臭往嘴裡送，驚得大喊一聲，寶寶被嚇了一個激靈，然後哇地大哭了起來。

媽媽還不罷休，走過去惡狠狠地打了孩子兩個巴掌，甚至指著孩子的鼻子說：「噁心死了，再吃我就打死你！」

孩子對「臭耙不能吃」根本沒有概念，若父母妥善處理或轉移注意，孩子可能就會忘記這件事，相反，媽媽的大驚小怪反而可能會在他的心中留下心理陰影。

一般而言，孩子在某個時期會特別喜歡做某事，如，三個月左右開始抓著東西就往嘴裡送，五六個月吃奶就咬乳頭，七八個月時喜歡抓軟軟的東西，八九個月時喜歡扔東西等，就說明寶寶的某個敏感階段到了，他們正在通過不斷地嘗試驗證自己的能力呢。

這對孩子來說是巨大的變化：在此之前，他可能並不知道還可以用牙咬東西，而且感覺還不錯；或者手原來還可以拿起東西、丟東西呀……當水、沙子從手指縫漏出去的時候，他會覺得很神奇，會想要一再體驗。這就是孩子為什麼能連續好幾個小時候不停地吃手、扔東西、玩水、玩沙子不厭煩的原因所在。

很多父母出於衛生考慮，會阻止孩子東摸西動，這樣做不僅會阻礙孩子手的能力的開發，還可能會導致孩子行為的固著。

如一位媽媽說自己的孩子五歲了，還拒絕使用筷子，跟他說了無數次，用勺子或筷子吃飯，他都不聽，總是用手去抓。查找原因，正是這位媽媽在孩子小時候沒有給他提供機會，讓其自由體驗手的功能所致。

精神分析學家弗洛伊德認為一歲以內的寶寶處於口欲期，ta的各種慾望主要通過口部來得到滿足。可見，吃手、吃玩具等對孩子來說都是正常的活動，父母要做的是在保證衛生的前提下給予孩子充分的滿足。

當然，與其讓孩子隨意抓、啃不衛生的東西，不如給他們提供一些安全衛生的物品，如磨牙玩具或磨牙餅乾等，既滿足了孩子的心理需求，也有助於孩子出牙和鍛煉口腔肌肉。

如果說嘴是寶寶探索世界的主要器官，那麼手就是其最佳助手了。孩子正是在啃咬中不斷挖掘和激發手的功能的，也是在不斷地探索物體的形狀、大小等的過程中，逐步提升了自己認知世界的能力的。父母不僅不應阻止孩子手的動作，相反還應有意引導其抓握能力、手眼協調的能力等。

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