如果孩子出現問題，那一定是你有問題

在家庭教育的課堂上，總會碰到很多家長在訴說這樣那樣的問題：孩子不聽話、和家長對著干，心裡有話也不和家長說，有的甚至到了水深火熱的程度。我親眼看到一位媽媽痛哭流涕，瀕臨崩潰，因為孩子威脅她要自殺、要出走。還有一個孩子已經在家休學一學期，天天躺在沙發上玩遊戲，可以想像這個媽媽內心焦慮到了什麼程度。

記得有一位朋友聽說我在學習家庭教育的課程，就問我：我家女兒（六年級）考試沒考好，卷子拿回來後我就批評她，怎麼考成這樣？女兒斜著眼睛，不屑地說：難道你考試每次都考的很好嗎？」她說當時她是怒火中燒，考的不好就罷了，居然小小年紀就這樣跟父母頂嘴。「遇到這種情況，如果是你你怎麼辦？」朋友問我。

我的第一感覺是：女兒對媽媽似乎很不服氣！「關於她的學習，你們平時是什麼態度？」於是她給我描述了一個家裡的場景：孩子爸爸看電視正看的哈哈大笑，女兒拿著作業去問不會做的題，爸爸說：問你媽去！因為她家孩子的學習都是媽媽負責的。女兒又去問媽媽，媽媽一看是數學，早都丟了這麼多年，哪還記得，於是說：你上課怎麼聽講的，我早忘了，明天問老師去。於是孩子悻悻地走了。

原來如此。「那你能怪孩子考的不好嗎，在她遇到困難需要幫助的時候，你們不聞不問，只知道提要求提目標，考不好了卻反過來數落和指責。難道你在工作中也是一學就會，總是能做到盡善盡美？如果你在工作中遇到困難遇到問題向你的上司求助，而他不能給你提供任何幫助，卻反過來批評你工作沒做好，你心裡會服氣嗎？」

作為家長我們應該明白，如果孩子有問題，一定是家長的教育方式有問題，是家長與孩子之間的情感溝通有問題，歸根結底都是親子關係不和諧導致的。如果家長與孩子之間的關係不好，家長教育的越多，孩子的問題就會越多。因此，孩子身上有問題、有缺點，首先要改變的是家長對待孩子的行為和觀念。家長對待孩子的態度改變了，與孩子講話時語氣變得柔和，願意傾聽孩子的心聲，不再像以前那樣數落、指責，那麼孩子接收到的是新的情感，從而對父母的態度也做出改變和調整。

就拿朋友家的事例來說，作為家長，理應在第一時間給孩子提供幫助，如果自己也不會做那就和她一起研究一下書上的例題，了不起還可以通過網路或向他人求助來解決，即便問題沒有得到解決，也會讓孩子感覺到你和她是一體的。再者，當看到孩子拿出考的不好的成績單時，可以心平氣和地和她說：考的不太理想啊，你是不是挺難過的？咱們來看看到底是哪裡出了問題呢？如果這樣做了，我相信孩子絕對不可能說出那樣的話。

家庭教育是一種互動的活動。良好的親子關係才是解決家庭教育問題的基礎。 信任、支持永遠是父母和孩子之間溝通、理解的金鑰匙。因此，家庭教育應從調整親子關係開始，親子關係好壞決定教育的成敗。

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