都說幼兒園很重要，因為幼兒園裡學的很多技能基本都可以使用一輩子：例如怎麼樣系鞋帶，怎麼樣上廁所，怎樣和人握手等，還有更重要的就是怎樣和其他人相處，怎麼樣樂的獨處等。。。。

但是上了小學，尤其一年級，很多學習習慣更是可以影響我們一生，或者說養成的良好學習習慣為整個美好人生打下了了堅實的基礎！

養兒育女10年，我們慢慢的摸索出了為人父母我們家的小方法，我和老公都很明確：我們喜歡孩子自然健康，積極上進，有自己獨立人格，懂得強調自我的同時也照顧他人感受！往小里說就是孩子喜歡學校和學習，能做好自己的本職工作，能和他人友好相處，懂得社會界限，肯分享肯幫助別人：）

本著這個大綱，作為家長我們在小心調整著放手／觀望／管理／等待／信任等。。。。的分寸和尺度！

一：孩子回家第一件事就是做作業：

這一條看似簡單，但如果能做到會對孩子管理自己尤其管理自己時間有著深遠的影響！很多孩子回家後磨蹭著上廁所或者不緊不慢的吃東西，或者先看會兒電視，或者先和小朋友玩兒。。。家長應該幫助孩子實現學校的要求，讓孩子從態度和行動上都能認識到：回家第一件事做作業是最重要的事情，這條沒做好，其他的都要靠後！

二：集中精力做作業和檢查作業

要做到像在課堂一樣專心：喝水，上廁所，聽電話，跑開，吃東西等，都屬於沒集中精力的不當行為！尤其家長，在邊上可以安靜的陪伴，最好看看書或做些家務，但是別玩手機，也別突然插話問問題，或者盯著孩子哪個字母沒寫好畫風突變給孩子來上一巴掌。。。。像學校里上課老師要求的一樣：孩子不要分神開小差，家長也不要破壞課堂紀律！

關於鼓勵孩子好好寫作業，在剛開始培養習慣階段，家長可以動用一些相對有效的獎勵方法，例如童一哥哥經常需要寫好作業去小朋友家玩，好，最有效的提醒方式就是：「寫好作業就可以去小朋友家玩兒了！」 或者家長提議：「寫好作業我們可以一起騎自行車去吃冰激凌」！

檢查作業：哥哥一年級時他的加減法媽媽還很老實的一道道題都默算一下，後來妹妹一年級時，她的老師說：「孩子的家庭作業允許有錯誤，家長也不用幫孩子訂正每一道題，讓孩子學會自己檢查！」得，解放了媽媽的一項工作，所以妹妹三個月沒到，媽媽不僅不再盯她寫作業，也不再幫她檢查作業了！

三：關於孩子做作業磨蹭：

例如老師留的作業是半個小時完成的，那麼父母就可以最多寬泛10分鐘左右的時間，允許一開始寫字慢的孩子慢慢的完成作業，但這個慢只是寫的相對慢，不可以磨洋工，或者做白日夢在那裡夢遊，而且這個慢也要努力幫助孩子在一兩周內趕上平均作業速度！快而準確的寫作業，每個孩子都可以做到。。稍微訓練下即可！

另外，孩子磨蹭是因為不喜歡寫作業，或者動力不足，孩子喜歡的事情他會跑得比誰都快！所以家長得幫助孩子找到寫作業的積極動力！例如童一哥哥每次做作業都最先做數學，甜妞現在是最喜歡先做好手工或寫畫的作業，而媽媽小時做作業最喜歡先做好語文，從這裡就可以看出每個人都會迅速完成自己最喜歡的作業：）

四：關於孩子忘記帶作業本和作業質量

德國是課本基本不帶回家，所以偶爾發生過忘記帶書回來沒辦法完成作業的情況，首先幫助孩子學會不要忘記，例如在學校里抄寫作業時，抄到德語就檢查德語書和作業本是否放進了書包！還有個辦法就是回家後還可以給同學打電話借書或者複印作業！童一忘記的次數印象里不會超過三次吧，甜妞是幾乎一次也沒忘記過！

作業潦草和認真，其實差別很大！所以一開始家長得盯孩子要認真的寫作業，例如字母的寫法，數字的寫法，包括讀課文等，家長不要吹毛求疵，但是得讓孩子最大努力的認真對待！這個度可以根據孩子情況靈活把握，我們家童一哥哥是追求完美型，一點寫不好就在那裡擦啊擦的，那麼媽媽就經常給他減壓說差不多就行了，一個字母潦草問題不大！甜妞是屬於有些大條的女生，她寫字比較大氣，塗色也會追求速度，那麼媽媽就會要求嚴格些！

五：關於孩子自己的事情自己用心：

這是個整體的鍛煉，學習和寫作業都是孩子自己的事情，所以原則上媽媽幫助孩子養成良好學習習慣以後，這些孩子自己的事情就可以放手了！例如哥哥現在三年級，回家做好作業他不僅可以自己安排時間和小朋友互訪，也可以決定這個周末怎麼度過，或者他怎麼支配他的零用錢等，爸爸媽媽都不用插手！

父母要學會放手，對孩子要有信心，要有信任孩子的勇氣，或者說要有膽量和孩子一起承受：孩子犯錯／跑偏／跑慢等。。。的後果，孩子犯錯並不可怕，更重要的是孩子自己能認識到錯誤並且學會自己糾正或改錯的方法！長長的人生道路，他得自己強大！

所以說：前提如果孩子的智商沒任何問題，那麼不管孩子性情如何，都對孩子要有個「學習成績不用最拔尖，但基本的80分得做到！」的態度， 明確告訴孩子，作為一個小學生，學習就是你的工作，你如果連80分都做不到，就說明你的工作比較差，爸媽需要幫助你一起尋找差的原因！

世界上沒有一個不愛學習的孩子，只是有很多學習方法不對或者老師家長給了太多不當評價的孩子！智商正常的孩子，那麼都應該能輕鬆面對正常的學校教育，家長要保護孩子一起對抗學校或老師的超負荷打壓，但是家長也要鼓勵孩子愛上學校／愛上老師／愛上輕鬆學習！

小學一年級其實打的基礎很關鍵，重點就是整體態度，孩子對學校對老師對學校包括對作業，都需要有個正確態度，這樣孩子學的輕鬆開心，老師和家長也不累！

六：就是要和孩子一起摸索到好的學習方法：

什麼是好的學習方法？每個孩子不同每個學科不同所以來講好的學習方法也很不同，但是和做人一樣，學習的好方法也有個通用的判別標準：主觀情緒愉悅，有興趣，有動力，有挑戰，有目標，有征服感，有成就感，有幸福感！（別說小豆包不懂，這些正面情緒情感體驗對一個6-7歲的孩子來講都已經很清晰了！）

總體上就是讓孩子從內心喜歡學校，喜歡學習，喜歡學習帶來的愉悅感！

孩子自己：

孩子的個性千差萬別，所以每個孩子家長也得區別對待！記得上次法國金花媽媽說她從來不用給孩子輔導作業，不過她很快補充：小男生不一樣，小男生一開始需要家長幫忙！

我們家的asa 姐姐也是從小就不用輔導作業，高考還以優異的成績1.2高分畢業（德國最高分1.0）。但是阿迪哥哥就不同，他雖然對自己要求很高，也很有秩序感，但小男生一年級時還是需要家長協助，例如他對抗過先去同學家玩兒然後再做作業，他也潦草的趕過作業，還有根本就忘記了寫作業。。。。這些如果父母不幫忙，很容易小毛病變成大毛病！甜妞妹妹因為上面有姐姐哥哥做榜樣，而且她的性格屬於粗中有細的孩子，很獨立，所以學習很快就捋到正確的航道不用家長再盯著啰嗦了：）

言而總之一言蔽之換而言之：

家長自己首先要喜歡孩子的學校和老師，每天帶著愉悅心情陪孩子好好學習，協助孩子找到學習的樂趣和成就感，保質保量給孩子足夠的親子時間！什麼樣的家長帶出什麼樣的孩子，一味的批評抱怨嘮叨或者恨鐵不成鋼，都是家長的問題：所以請先冷靜自己的心情，然後再去解決孩子的問題！

分享個小開心：

這兩次阿迪哥哥每次德語考試都拿到了1分的好成績，他自己高興得跳起來，比他一直數學拿到1分要驕傲很多，他原來以為只有女生才能德語考試拿到最高分1分的！更高興的是父母，看到孩子一點點的進步，能把德語考試里那麼多的知識小點都做到認真對待，對一個9歲男生來講真的很難得。。。我們都為阿迪哥哥點贊：）

梟帆：曾經的媒體人，擅長品牌推廣和大型活動策劃。養兒育女11年，2010年移居德國全職帶娃，期間活躍在兒童攝影／寫博著文／文化交流等領域，已經出版創意育兒暢銷書《媽媽請在童年這樣愛我》《遇見孩子就是遇見更好的自己》《走出家門就是最好的旅行》，現有自媒體「德國小兄妹」和「德國育兒」，倡導父母先成長自己並開心的和孩子們一起成長！

原創寫畫時光網路學習媽媽成長Club，現在有課程：零基礎學畫28課，德語手寫體，彩鉛手繪，大俠水彩，兒童攝影，中國楷書，還會相繼開設：時尚插畫，旅行手繪，溫暖烘焙。。。