小學生性讀本推行遇阻的根源——在於家長學生時期性教育的缺失！

最近，一本小學生讀本牽動了全社會的心，只因為它是一本性教育書籍。極少數家長是贊成，絕大多數家長是極力反對，為什麼每一次提到「性教育」都讓我們的神經過敏呢？

國人對於性教育的態度有兩種極度矛盾的存在

一種是極度渴望得到性知識，採用各種手段獲得性知識，書籍、影視作品、網路媒體等，都成為了我們獲得性知識的來源。

另一種是恐懼性知識的尺度，害怕性文化造成了社會的不利發展，甚至達到了捕風捉影的地步，聞性必反。

長期的性壓抑造就國人避不談性，談性畢「壞」的世界觀

中國傳統文化中「性文化」一直是一種禁忌，尤其是「程朱理學」盛行之時，只要談論和「性」有關的內容，男人就是「流氓」，女人就是「蕩婦」。古人先賢講性也是採用比較隱晦的「陰陽之說」來代替，可見禮教的嚴酷。

東西方性文化的碰撞產生了激烈的火花

西方性文化的滲透是從「色情文化」開始的，所以造成了一系列的社會問題，比如：青少年性犯罪、早孕流產、性病流行等。這讓傳統的中國人感到「性」是可怕的，西方的文化就是「壞」，使得剛剛萌芽的性之花枯萎了。

要求「性教育」成為主流，道路的阻力在於過去性教育的缺失

隨著一代一代人的更新，「性教育」已經開始成為主流，今天的《小學生性讀本》就是很好的證明，說明中國教育者正在做這方面的探索。可是隨著一批批性教育的圖書和教程的出現，總會出現一次次反對的聲音，這是什麼原因？其實我們很容易理解，因為我們和我們的上一代沒有接受過「正常的性教育」，反而把這樣正常的性教育當成了「洪水猛獸」，有力的證明了「性教育」必要性。

見怪不怪，其力必敗

對於社會普遍擔心的負面影響，其實是「見怪生怪」。我們首先要明確「性教育」不等於「色情」，之所以社會中色情文化盛行，恰恰是因為「性教育」的缺失。「性」作為人類的本能，不可能處於長期的壓制，沒有正常途徑獲得「性知識」，反而使得色情文化有了滋生的土壤。我們應當清醒的認識到：性教育是破除色情文化的利劍。

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