老人帶孩子說方言，該不該阻止？

1.

在朋友圈有這樣一個段子：

奶奶指著麻雀的卡片，教正在認真看卡片的孫子說：來，跟奶奶念，家巧兒！ 又指著烏龜的卡片，對盯著麻雀卡片的寶貝說：來，繼續念，王八！ 奶奶指著蜻蜓的卡片，對遲疑的寶貝說：來，跟奶奶念，螞令！ 最後，指著香皂的卡片，對正在蒙圈的寶貝說：來，跟奶奶念，胰子！一會兒爺爺進來了，大聲說：別聽你奶胡咧咧，來爺爺給你讀《十萬個擁呼啥》！

2

奶奶：（指著娃的腳）這是啥子啊？這是juo！

孩子媽：不是juo，是腳！媽，你要教孩子普通話！

奶奶：（訕訕一笑），好，不是juo，是jue！

孩子媽：也不是jue！ 是腳！

奶奶：我教不了，你自己來吧！

孩子爸訓斥孩子媽：就你事多，管他是juo, jue, 還是腳，孩子認識是什麼東西不就行了么？！

孩子媽看老人沮喪也有些內疚，可是也覺得委屈：為了孩子的語言發展，自己也沒有做錯啊！

這兩個小笑話在朋友圈流傳很廣，而我家的生活狀態就如如上面所描述的情景一樣，一點都不假。我的婆婆是四川人，娘家是東北人，所以平時家裡東北話和四川話輪番上演。我上班比較忙，孩子主要是婆婆帶，孩子滿嘴不標準的「川普」混雜著東北味，著實也是讓我愁了一陣子。於是查閱了一些資料，找到了至少能讓心理安慰些的說法。

今天我們就來一起探討這個問題，相信和我一樣在糾結「讓老人帶孩子是否說普通話」的媽媽們，看了今天這篇文章或許能讓你更放心，家庭關係更和諧。

孩子在多方言環境中長大會影響語言能力嗎？

劍橋大學的研究發現說雙語的人（說方言和普通話也算是雙語），他們的記憶能力、注意力能力以及認知靈活性都比說單語的人要強！另一項來自挪威研究顯示，在排除社會經濟因素的影響後，說「雙方言」的兒童在閱讀、數學以及英語的能力測試中成績更好，對兒童語言和大腦發育有益！ 也許複雜語言家庭的孩子最初的言語發展比同齡孩子會稍遲緩，但後續會很快趕上並超越。

比如，楊冪家的小糯米在綜藝節目中首曝光，小小年紀就展現了驚人的語言天賦，複雜的家庭環境讓她普通話、粵語、英語自由切換，奶聲奶氣在電話另一頭喊著：「媽咪，I love you。」講真，即便聽到京腔也不會意外(楊冪北京人)。所以，並不是一定要禁止在家裡說方言，關鍵是把握好時機。

普通話不好的家長跟孩子說普通話還是方言好？

這個問題沒有標準答案。如果你生活在非方言區的城市，普通話是通用語言，孩子們都說普通話，所以不管普通話好不好，教孩子說普通話都是很有必要的，避免孩子不會說普通話被小朋友們嘲笑。

但是，如果孩子一開始接觸的是不標準的普通話，那麼長大以後會很難糾正發音的。這跟先學方言再學普通話不一樣，方言說到底是另一種語言。不過，如果你並不打算將孩子培養成播音員主持人之類的，覺得只要孩子說的普通話一般標準就夠了，那麼就算家長普通話不好，還是建議教孩子說普通話。

老人不會說普通話就不能帶孩子嗎？

帶孩子最重要的是要順其自然，如果你非要逼不會說普通話的老人說蹩腳的普通話，對孩子和老人都沒有一點好處。

想想父母說了一輩子的家鄉話，突然學說普通話肯定應付不來。而且他們為了給子女帶孩子，背井離鄉，離開熟悉的親人與故土，真是迫不得已。進入新的環境，他們要面對如何適應新生活，如果處理與子女的關係等諸多問題。如果強硬讓他們說蹩腳的普通話，影響他們的情緒，弄得家庭矛盾頻發，家庭關係緊張，反而對孩子影響更大，這樣就得不償失了。

老人講方言難改變，怎麼教孩子普通話？

不要強求老人用普通話，但爸爸媽媽最好堅持使用普通話與寶寶交流。

3～6歲是孩子學習語言的最佳時期。要多給寶寶練習說普通話的機會，如講故事、念兒歌，談談自己的所見所聞等，及時糾正、輔導寶寶發音。另外，繞口令、詞語接龍、以字連詞的方法，也能幫助寶寶發音。此外，還可以讓孩子多和小區或者周邊說普通話的其他孩子接觸，這樣孩子容易受其他小朋友影響主動學習說普通話。

寶寶普通話發音不準，要不要糾正？

要注意，有些媽媽看寶寶不會說普通話，心裡著急，會經常表現在行動上，如經常提醒寶寶「用普通話怎麼說啊」。寶寶年齡還小，你如若運用外部壓力、命令等方式強迫他說普通話，會給他造成心理負擔。最好在隨意、自然、無拘束的氛圍中引導寶寶說普通話，如果孩子發音上帶有較明顯方言口音，應該及時耐心糾正，千萬不要斥責或發脾氣。

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