從針織生物學習解剖學

在科學課上似乎沒有人能逃脫解剖動物，到現在為止。有才華的針織藝術家艾米莉·斯通克（Emily Stoneking）發現了一種用解剖的針織生物學習解剖學的方法。她稱之為動物友好的發明aKNITomy。

八年級時我不得不解剖一隻青蛙，我記得那天很恐怖。切開一個健康的生物似乎還不算那麼糟糕，但當我發現我的青蛙已經懷孕了，我哭了起來。

我不記得我從中學到了些什麼，除了人類的無情和殘忍。根據PETA，僅在美國，就有20萬隻動物以「科學」的名義被殺害和濫用。

斯通克的解剖針織生物可以改變這些，幫助學生學習動物解剖學。

斯通克通過她的aKNITomy Etsy商店銷售她的針織動物。在這裡，她賣一些教育針織動物，幫助人類拓展知識，同時保護動物免受傷害。

許多人認為動物解剖是令人厭惡和殘忍的，但是與斯通克的針織藝術品動物解剖實際上是令人驚訝的可愛。

斯通克創造了一些獨特的解剖針織生物，包括這個外星人物。

艾米麗·斯通克說：「我花了很多時間研究真正的解剖結構。我希望它看起來更像是解剖圖（儘管不準確）。我已經開始製作更加人性化的二維氈片解剖圖。我的目標是非常正確的解剖學「。

斯通克經常被問到她是否是科學家，「答案，不是！我有一個歷史學家的大腦，而不是科學家的大腦，我害怕。