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這六件小事,父母堅持做十年,孩子想不優秀都難!


儘管我們常說,不管孩子多大都還是孩子;


但我們都清楚,孩子的成長其實真的只有十年,小時候的成長環境、經歷,將對孩子產生一生都不可磨滅的影響;


這十年,才是做父母的送給孩子最寶貴的財富……

而以下這六件事,值得我們做父母的堅持做上十年。



這六件小事,父母堅持做十年,孩子想不優秀都難!



1給孩子讀睡前故事

講睡前故事有助於提高孩子的理解力、想像力和邏輯思維能力,對大腦的發育很有幫助。而且,可以大大增強父母與孩子之間的聯繫與交流。


睡前故事是幼兒文學作品的一部分,大都是作家根據幼兒心理特點,專門為幼兒創作的。有濃郁的情意,能夠打動孩子們的心;有高尚的童趣,能夠引孩子們發笑,給他們以歡悅和快樂。


當然讀睡前故事也是有講究的,不能時間太長,最好控制在半小時之內。故事的選擇也要有一定的講究,選擇那種平和,安靜,優美型的,不能選擇故事情節激烈,或帶恐怖性質的故事,要不然會影響孩子的睡眠質量,導致孩子噩夢連連。


2教孩子做家務


學習書本知識只是孩子生活的一部分。回到家裡,孩子應該做他力所能及的事情,特別是做一些使用手指的細活。例如讓孩子剝圓白菜、洋蔥皮,去掉豌豆莢的筋,這種細微的手指運動可以刺激大腦。可以說手是頭的一部分,手的神經與大腦中樞神經直接相連,孩子手的活動越靈活,其頭腦的活動越靈活,對手的刺激就是對頭腦的刺激。

專家說,動手做事是孩子成長的基礎,是孩子手腦結合、身心和諧發展的過程。如果真正愛孩子,就要創造條件滿足孩子「想自己做事」的需要,多讓孩子動手,不要用您的「過度好心」剝奪孩子的成長機會。


面對現在日益激烈的社會競爭,培養孩子的自理、自立能力就變成了比學習成績更為重要的當務之急。所以,做家務便成了培養孩子的自理、自立能力的首要選擇。


3陪孩子一起郊遊


親子園裡、幼兒園裡,人為的教育必不可少,而荒郊野外的大自然中潛移默化的教育更為重要和有效。在茂密的森林中爬坡登頂,在青青的草地上採摘不知名的野花、追逐花間飛舞的蝴蝶,孩子心靈上恣意獲得的啟迪,潛移默化增長的經驗與智慧,猶如春雨潤物般無聲無息卻又顯而易見,這對正在長知識的孩子而言尤其重要和必要。


能讓孩子享受充足的陽光和清新的空氣。春天是綠色的世界,在和煦陽光照耀下,悄然爬上枝頭的嫩綠芽葉,帶給寶寶的不僅僅是賞心悅目的春意,還帶給了寶寶城市鋼筋混凝土森林裡無法比擬的綠草地、大森林,那些手指無法捕捉的負氧離子和隨風而動的松濤聲、隨意而發的鳥鳴聲,對孩子身心發育可謂大有益處。

能讓孩子直接感受自然,增長見聞。當春意盎然的大自然豁然展現在孩子眼前時,必定會令孩子歡呼雀躍,四處奔跑。在暖暖的陽光中,迎著醉人的春風,泡在清新的氧吧里,聽著歡快的溪流聲,感受小鳥在枝頭鳴唱的快樂,那一棵棵樹木、一根根枝條、一片片樹葉、一朵朵小花、一隻只小鳥、一條條小溪,所有的一切對孩子來說都是無比新鮮。


4與孩子保持溝通


現在越來越多的孩子會患上「兒童孤僻症」,這主要是由於父母和孩子缺乏溝通所致的。由於我國的計劃生育政策,現如今的獨生子女越來越多,再加上「蝸居」在樓房中,多數孩子的童年都會出現缺少玩伴的狀況,感到分外孤獨。因此,爸爸媽媽們多和孩子進行溝通是很有必要的。


多和孩子溝通可以增強父母和孩子之間的情感,和孩子成為朋友,減輕孩子的孤獨感。

爸爸媽媽們多和孩子說說話,能夠鍛煉孩子的語言表達能力,鍛煉孩子的大腦發育,這樣就有利於孩子更好地融入社會,認真回答孩子提出的問題。不要說「不知道,等你長達以後你就知道了」,要在回答孩子提出問題的時候給予孩子更多的思考,鍛煉孩子的思維能力。


5共同參加體育活動


家長與孩子共同參與體育活動,不僅能培養孩子的運動興趣、運動認知和運動習慣,而且還能增強孩子與家人的親情互動與情感升華。


孩子成長需要有健康、強壯的體魄做基礎。如果父母能夠引導孩子從小喜歡上體育運動,不僅有機會讓孩子養成良好的運動習慣,擁有健康的身體,更重要的是為孩子的身心發展奠定良好的基礎,通過體育鍛煉培養孩子勇敢、頑強的精神。


讓孩子養成良好的鍛煉習慣,為他們今後的人生打下基礎。正如現在大力推廣的校園足球活動,意義並不在於培養出多少的足球明星,而是通過足球運動的方式,激發孩子的運動興趣,培養孩子吃苦、勇敢、團結合作、尊重規則的意識。


家長對運動的理解和參與,對孩子的影響很大,家長只有認識到運動對孩子健康成長的重要性,積極支持、參與孩子的體育活動,才能幫助孩子從小養成良好的運動習慣。



這六件小事,父母堅持做十年,孩子想不優秀都難!



6一起參加公益活動


現在的獨生子女,有享受不完的愛,而奉獻卻很少,甚至沒有。如果享受父母創造的幸福是孩子們快樂的唯一源泉,長此以往,孩子們將變成一個只知索取,不知奉獻的人,這些是十分危險的。所以,我們要十分注意向孩子進行奉獻教育。父母可以通過公益活動培養孩子的奉獻精神。


心理學家認為,父母帶孩子共同參與社會公益活動,不但可以更好地增長孩子的社會經驗,還可以增進父母與孩子之間的親密溝通,有助於培養孩子的奉獻精神以及對公益事業的責任感,甚至對促進社會進步,增進人與人之間的感情都有積極的作用。


孩子的愛心奉獻和向善心理,光靠書本教化是遠遠不夠的,還需要社會營造一個全民有愛心的大環境。鼓勵越來越多的家長和成年人,和孩子一起參與社會公益活動,做做義工,這是一種實踐教育過程,是培育孩子心智、體能的重要手段,為孩子以後走向社會,立足於社會打下良好的基礎。


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