篆刻入門：我為什麼把這方漢印當漢印作業的第一方

強調過無數次的「印宗秦漢」，於是，在別人問到我篆刻應當如何入門學習時，我的答案都很統一，臨漢印。當然，這也是無數前輩印人得出來的結論，但很快，很多朋友就找來問我，布置點漢印的作業吧，於是我在去年9月到今年的元月份之間，陸續給大家布置了100方漢印作業，也陸續有人問我為什麼選這些印出來，今天有空，從第一方印開始，大致說說：

布置的100方漢印里，第一方是這方：「三封左尉」

（漢印「三封左尉」）

這是一方漢白文官印，之所以選擇它作為作業的第一方，原因大致如下：

1、臨漢印應當從平實簡單的印入手。有人說，這方印並不簡單啊，有四個字之多，遠沒有「桓啟」」「和福」之類的兩字印簡單，但那幾方精美的二字印都是玉印，在漢印中，玉印又是一個獨特的精美存在，臨玉印還有額外的注意點，於是，我把它們放在了稍後的作業里。吳昌碩說：「模擬漢印者，宜先從平實一路入手，庶無流弊矣」，這當然是經驗之談，平實簡單是基礎 ，平實的意思是平正，老實，不取巧，同時，樸實也是規矩，沒有規矩難成方圓，此印的優點正在於平實。比如這方印中大量的橫畫，彎曲的筆畫較少，對於新入門者相對好處理一些，而如何處理好這些橫畫，正是篆刻刀法入門必須的第一課。

2、章法上的疏密特徵。漢印的章法最大的特點是均分印面，任疏任密，但任疏任密並不代表平均分配地位。這方印中，如果只是簡單的均分印面、任疏任密，則「三」字筆畫少，佔地應當小，「封」字筆畫多，佔地應當多，但此印不這樣處理，「三」字雖然筆畫少，但佔地卻比較大，封字本來筆畫多，在這方印里卻處理的佔地相對少，他的一部分地盤讓給了簡單的「三」字。

（章法上的特徵）

「三」字稍稍拉長，第三橫侵入「封」字地盤，使得本來筆畫較多的「封」字更加緊湊，「三」字疏處更疏，「封」字處密處更密，疏密有致。這正是鄧石如提倡的的「疏處可以走馬，密處不使透風」的藝術理論在漢印中具體表現，也正是這樣，使這方印顯得有緊有松，一張一馳，富有韻律，節奏感很強。

（鄧石如「疏可走馬，密不透風」的印例：江流有聲，斷岸千尺）

3、章法上的呼應，變化特徵。平實的漢印，為什麼看上去不滯塞，不死板，原因正是虛實、疏密變化來破除板滯，用相似筆畫特徵達成章法上的呼應，比如這方印中，「三」字與「左」字橫畫上的呼應，「封」字的「寸」與「尉」字的「寸」相呼應，而且這種呼應並不死板，「封」字的「寸」與「尉」字的「寸」高低各異，粗細不同。左字與三字的三橫姿態也並不完全一模一樣。

（呼應中的變與同）

4、漢印中殘存的筆意。臨漢印，並不是完全是臨它的刀法，也需要在臨刻的過程中注意漢印中殘留的筆意，真正做到「有筆尤有墨」（趙之謙語），這方「三封左尉」中筆意明顯的是這些橫畫，仔細觀察，就會發現每一橫畫大致都有微微的拱起，並不平直，這正是筆意的殘留。臨出這些特徵是重要的，這跟我們後期要學習的「印從書出」理論是相互關聯的，並且臨出這些筆意，對於我們的書法學習也是有益的，既然要求「書印同參」，就儘可能在書法中學習刻印，在刻印中學習書法，篆與刻有機地結合起來，而選這樣的印例原因正在於此。

（筆意殘留的橫畫）

一定要注意書法對於篆刻的影響，要知道漢印在成印之前，也是先由篆工把字寫出來，最終才表現在印面上的，如果忽略了漢印中殘留的筆意，很難把漢印的氣息臨摹出來，那樣的漢印學習是撿芝麻丟西瓜的學習，收益就小得多。我們看大量後期著名篆刻大師，他們的書法在印面中的直接體現，就會明白這一點。

（吳讓之的觀海者難為水，寫意明顯）

(趙之謙的「趙撝叔」簡直就是用刀寫在石頭上的)

5、避開殘破的印例。漢印在製作（不管鑄與鑿）之初，當然是光潔的，因為歲月與自然界的原因，或者鏽蝕，或者磕碰，或者研磨，最終出現較為斑駁的殘破痕迹，要把這些殘破也同時臨出來，相對較難，對於初學者，更加不易，因此，我們選擇較為光潔的這方「三封左尉」，基本上沒有殘破，初學者只須認真臨摹、復現即可。不必為殘破多費心思。

（殘破較明顯的漢印「湘鄉左尉」）

關於殘破，黃士陵曾說：「漢印剝蝕，年深使然，西子之顰，即其病也，奈何捧心而效之」（「季度長年」的邊款）黃大師是主張不去學這些殘破的，趙之謙也認為「漢印之妙，不在斑駁，而在渾厚」（何傳洙印「邊款）趙大師也是主張多學漢印的渾厚氣息，而儘可能摒棄斑駁殘破的影響。殘破也並不是一無可學處，（前幾天我曾專門寫過一篇關於臨印到底臨不臨殘破的文章，有興趣可以找來一看：具體見我的公眾號：三個小布丁）但對於初學者，應當儘可能減少殘破對於初學者的干擾，因此，我們在選擇漢印進行臨摹學習，特別是針對初學者的作業時，選擇了較為光潔的」三封左尉「作為第一方漢印作業，這方印筆畫清楚乾淨，毫不模糊，可減少殘破對於初學者學習的影響。

（【老李刻堂】之127，部分圖片來自網路）