磨耳朵的重要性

我們那一代，是傻乎乎的一代，我們沒有懂得太多育兒知識的父母，我們糊裡糊塗就長大了。雖然，彷彿我們的成長也並沒有缺失什麼。可是，和現在的孩子相比，還是覺得如果我們也被科學育兒，我們的出路是不是會更好呢。

我們當了父母，育兒知識鋪天蓋地的襲來，我應接不暇。在英語啟蒙和古詩詞的學習方面，磨耳朵，我覺得特別有必要。因此想談談我的一些想法。

1、 從動畫片里磨耳朵

孩子比較小的時候，我就給孩子看了《愛冒險的朵拉》，裡邊中英文結合，夾雜了不少英文單詞。孩子看的是熱鬧，卻也學會了不少單詞。這算是孩子的英語啟蒙階段。其實，從動畫片里，孩子習得的不僅是英文，還有一些有趣的對話，甚至布茨那句「我們絕不放棄，絕不」，也成了我們日後經常說的一句話。布茨的精神也一直感染著孩子和我。

2、從日常生活里磨耳朵

孩子快4歲的時候，參加了一個英語興趣班。每周一節課，其實只是抱著玩玩的心態，希望孩子有個好的環境。但是我感覺孩子的興趣被培養出來了，即使回到家裡了，我們也會聽一些英語歌曲，其實也僅僅是為了交作業。後來，我也有意和他進行一些英語對話，我也發現孩子有了那樣的語言環境，比如我說what is it?他會直接用英語說"It is "。他能夠很自然的進行英語輸出，這和英語課堂以及平時我們家長對孩子的磨耳朵是分不開的。

日常生活，我和孩子經常說的其實不止是英語，還有唐詩，三字經。記得讀三字經的時候，我是拿著書，一篇一篇讓孩子背誦的，想想就覺得折磨。而最近，我無意間和孩子背誦唐詩，有的是8句，每句7字，我只是自己背誦下來，然後回家會經常誦讀。孩子並不在意，但是一開始，他會我說幾個字，他接最後一個字，後來我說一個字，他能把每句接完，最後，完全可以獨立背誦下來了。沒有強迫，沒有逼著他「你必須給我背下來」，他居然就背了下來。除了驚喜，我更覺得這是一個好的學習方法。無形之中見成效。

3、磨耳朵對孩子的記憶力也是一個考驗的過程

我感覺我家孩子因為聽的多，聽力似乎比一般孩子都能好一些。幼兒園裡10分鐘的報菜譜，回家之後就能給我學下來，連老師都說孩子的記憶力很棒。我跟著孩子學了很久，勉強磕磕巴巴的背了下來，而孩子還能做到說的快，也說的好。

結合我自己的經驗，我感覺磨耳朵很有必要。我也有必要將這樣的好方法和大家彙報，並且也將堅持下去。孩子是張白紙，家長就是那支筆，我們要好好繪畫，也要善於發現孩子適合如何去塑造。我自認不是一個優秀的媽媽，但是我願意去嘗試，也願意去發現一些有用的適合自己孩子的方法，我也感謝有那麼多的專家和媽媽們，給我們指明一條光明大道。

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