通過紀錄片讓孩子理解什麼是能量守恆，發掘孩子的科學潛能！

如果把宇宙比喻為人，他有一個專長，那就是勤儉持家。宇宙中的資源始終在循環利用。

所有宇宙中的物質，都是在137億年前宇宙誕生時形成的。此後，再也沒有任何原子生成或毀滅，它們只是靜靜地組合、再重組，進行無止盡的再生循環。

比如：我們每個人身上的每個原子，都來自地球最初的誕生。再比如：你拿起一杯水，把氧原子喝下去，或許你喝的是地球誕生最初的殘留物。你每呼吸一次，就有上千兆個原子進入你的肺部，這些原子可能是當初伽利略呼出的，或是哥白尼呼出的，甚至是蘇格拉底呼出的……

宇宙的資源始終在循環，但宇宙太大了，想了解它的循環可謂難上加難，於是科學家們就想出了以小見大的方式，也就是通過觀察最最微小的原子內部的循環，來猜測大宇宙的循環。這用文藝的方式表達就是：用一滴水看世界。

無論是透過望遠鏡往外看，還是透過顯微鏡往內瞧，科學家始終在尋求同一個問題的答案，生命是怎麼來的？我們知道了能量守恆，我們知道了宇宙大得沒有邊界，我們知道了……但，我們還有很多不知道的，或許你的孩子將成為下一個探索宇宙奧秘的科學家，持續給孩子看《萌眼看世界》，去發現孩子的無限潛能。

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