寶寶智力發育的三次大飛躍，三種應對措施讓寶寶更聰明

寶寶來到這個世界後，隨著大腦神經系統的快速發育以及外界環境，信息的刺激，寶寶的認知能力也會迅速得到發展，嬰兒期既是寶寶智力發育的快速期也是關鍵期，因此，了解寶寶智力發展的規律對引導寶寶智力的發展非常重要，對於一歲以內的寶寶其智力的發展有三次大的飛躍，父母如果能抓住時機加以正解的引導必然會讓寶寶的智力發展得更好，讓寶寶更聰明。

第一次飛躍，大約 在寶寶出生後的兩個月左右，寶寶會逐漸有動的概念，感覺到周圍的環境是變化的，不是靜止的，很多東西是可以運動的，寶寶這種認知上的提高讓寶寶產生害怕或是恐懼的情緒，這是由於寶寶的各種感覺器官發育成熟的反應，視覺和聽覺的靈敏度日益提高，從而體察到周圍環境的變化。

激勵措施：訓練寶寶視覺，聽覺和嗅覺，讓寶寶能更能敏感和快速感知到環境的變化，可用玩具或日常用品，水果等在寶寶的眼前，耳邊晃動或是弄出響聲，刺激寶寶視力，聽力的提高，讓寶寶聞，嘗各種食物的味道，刺激嗅覺，味覺的提高。

第二飛躍，大約大寶寶出生六個月左右，寶寶有了簡單的推理，判斷能力，懂得兩種事物之間的因果關係，最典型的就是知道開關與燈的關係，通過開頭可以控制燈的亮與滅，以及媽媽擺放桌椅與開始吃飯之間的關係，扔出的東西會掉到地上，不但會撿起自己扔出的東西，而且還會尋找自己掉落的東西，這會導致寶寶自我意的萌發，對於某些東西有佔有慾，至少會認為現時正在自己手中玩的東西是自己的，不能讓人輕易的拿走，因為別人拿走了自己就沒得玩的了，這是最簡單的推理和判斷。

激勵措施：通過開關，遙控的操作讓寶寶了解其中的因果關係，要保證安全的前提下，教寶寶將物品向上向下或向遠方扔，讓寶寶看物體的運動軌跡的不同，讓寶寶明白用力方向與物體不同運動方向的關係，促進寶寶推理，判斷能力的發展。

第三次飛躍，大約在寶寶11個月左右，寶寶開始有了根據自己的意願和大人的指令而動手的能力，寶寶開始懂得根據各種東西的功能來運用它們，開始認識自己身的器官和功能，能指認自己的嘴，耳，鼻等，而且也明白周圍的東西都有名字，能區分這些東西的大小，形狀，顏色，並能知道這些東西的作用並用它們解決事情。

激勵措施：指導或鼓勵寶寶完成簡單的動作和事情，帶寶寶一起看簡單的繪本，培養寶寶的獨立能力，讓寶寶多做多動手。平時多給寶寶介紹各種物品的用途，使用方法。

作為父母，必須要懂得寶寶的發育成長的規律，這樣才能根據寶寶不同階段的特點，找出適合的教育與引導方法，更好地促進寶寶智力的發展。