三胞胎為什麼這麼火？宋一國的教育方式值得我們反思！

如今二胎政策開放了，很多人都想要個二胎，來個兒女雙全，不過，擺在面前一個很關鍵的問題，就是二孩的相處和教育。 這個問題，三胞胎爸爸宋一國已經為我們做了個非常好的榜樣! 三胞胎，大韓、民國、萬歲，對宋一國來說，這是上天帶給他的「禮物」，而不是當做一個負擔。 一個小傢伙犯錯了，宋一國會把他帶到一邊，指出他的錯誤後馬上給他一個愛的抱抱; 兩個小傢伙打鬧，會讓他們互相道歉，再相互愛的抱抱和親親。

一個不見了，另外兩個都會馬上尋找，三兄弟相親相愛。 還有一個非常關鍵的就是分享，宋一國會讓三胞胎喂對方吃東西，孩子們能做到這一點真的非常難得。 我們再來對比下，在孩子教育上，我們容易出現的錯誤方式和宋一國教育方式的對比 一：當出現孩子爭鬧時 錯誤的教育方式：打、罵，完全不傾聽孩子的感受，有的直接不理，認為孩子之間打鬧是正常的。

宋一國的教育方式：先問清楚出現爭執的原因，然後兩個小傢伙互相抱抱、親一親，最後錯的一方去面壁思過，讓小傢伙自己意識到自己的錯誤，同時消除隔閡。 二、讓孩子懂禮貌 錯誤教育方式：當和不太熟的人相處時，很多家長對孩子的教育就是「不要和他們說話」 宋一國的教育方式：記得有一次是和大家去濟州島旅行，宋一國在車上和三胞胎交待一會到了機場要跟大家問好，還帶三胞胎去學習傳統的禮儀，鞠躬問候

現在我們的家長和孩子，有多少能做到這一點呢(印象最深的是民國聽到攝像叔叔咳嗽的時候，讓他保重身體)。三、危險意識的培養 錯誤的教育方式：多數家長忙於工作、玩手機，孩子的教育多數交給了爺爺奶奶、幼兒園老師或者電視機，對於危險意識的培養，主要是通過恐嚇「如果外出你不牽住媽媽的手，拐子佬會把你抱走做乞丐!」。

宋一國的教育方式：為了培養三胞胎兒子的危險意識，宋一國曾經讓路人去扮演「好人姐姐」，姐姐善意說帶他們找爸爸，單純的萬歲一口就答應了，這讓宋一國哭笑不得了，然後嚴肅地告訴他們事情的嚴重性，你們跟著陌生人走以後都見不到爸爸媽媽了。 四、涉及原則上的問題時 錯誤的教育方式：現在不少家庭誕生了「小王子」「小公舉」，孩子哭鬧時，第一反應就是哄，例如孩子撞了一下桌角哭了

這時候家長的反應更多是「不哭不哭，桌子壞壞，我打一下桌子好不好」(桌子黑臉：怪我咯);而且很多小孩子學會了「哭鬧」這一招，家長如果看到小孩哭鬧或者態度非常強硬，家長會讓步過後教育。 宋一國的教育方式：原則性問題完全不讓步，宋一國說是不能因為家裡來別人或者在外面就不教育小孩了。小孩搶東西很平常，不管誰先拿到，打架就是不對。

五、相處方式 錯誤的教育方式：很多家長會給自己的孩子買一堆的玩具，然後讓孩子自己去玩。但其實，家長參與才是孩子最希望的一部分。宋一國的教育方式：為了讓三胞胎跟自己一起運動，宋一國將自行車與3輛嬰兒車相連製作而成的「宋國列車」，共同分享，更讓他們強壯成長。 六、動手能力的培養 錯誤的教育方式：對很多家長來說，家務方面，孩子不幫忙就等於幫了很大的忙，越幫越亂。

宋一國的教育方式：宋一國一喊開飯啦，三胞胎自己爬上屬於自己的凳子。慢慢地，三胞胎可以自己去吃早餐，是爸爸準備早餐的小助手，吃完早餐自動自覺收拾碗筷。七、不偏愛 錯誤的教育方式：如果家裡的孩子比較多，表現比較好的孩子會受到更多的關注和愛，表現比較差的孩子容易受到忽視和批評。 一個正確的教育方法，對孩子的成長是必不可少的。溺愛、忽視孩子會讓他們缺乏父母的愛，宋一國的教育方式，真的值得我們反思和學習。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！