在家凶, 在外熊, 孩子為什麼只會「窩裡橫」，其實有這些原因

上周去朋友家做客，她家也是一個男孩兒，5歲多了，每天精力旺盛、上躥下跳，折騰的朋友精疲力盡。

這孩子看到我們在聊天，湊過來大聲跟他媽媽說：「我要吃蘋果！」

朋友說：「等一下我跟阿姨說完，我給你洗。」

孩子大聲喊道：「不！我現在就要吃！」

這時孩子的奶奶聽到了趕緊過來說：「你們聊吧，我給他洗。」

孩子用兩手猛地把奶奶一推，差點兒把老人推個趔趄，「我不要你洗！我就要我媽洗！」

朋友立刻批評他說：「怎麼能這樣！不能推奶奶！」

結果孩子哭鬧的更凶，朋友沒法子只好趕緊去給他洗了個蘋果，才平息風波。

然後朋友對我不好意思地說：「這孩子就是慣的，在家裡你看這副小霸王的樣子，出去見了陌生人連個屁都不敢放。連跟人家小朋友一起玩兒都得拉著我，讓我過去跟人家說帶他一起玩兒。」

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其實很多家裡可能都有這個問題，就是孩子怎麼在家凶得要命，出去就「熊」得要死。在家是無法無天的小霸王，出去就像霜打的茄子——蔫兒了，不敢和陌生人說話，被搶了玩具也不敢吱聲，還得央求父母去要回來。

難道用「就是慣的」一句話就解釋了嗎？

這樣未免太簡單粗暴點，而且也不能解決實際問題。

孩子這種雙重表現背後，真實的需求和問題，我們並沒有看到。

有人說小孩子什麼都不懂，可每個孩子從嬰兒時期開始，就開啟了自己與這個世界的探索之旅。即使還不會說話，TA就能很敏感的感受到家中每個人的脾氣、性格、以及與自己的關係。

誰是溫柔可親的，誰是冷漠嚴厲的，誰是有求必應的，孩子小小的心可是門兒清。所以孩子和家中每個人的互動模式也是不一樣的。不過總體來說家裡人對孩子總是溫柔關愛的，在家裡孩子總能感受到溫暖、安全、放鬆，所以家這個環境對孩子來說就是個安全的港灣，可以無所顧忌的釋放自己的情緒和需求。

當孩子到了一歲多兩歲的時候，慢慢學會說話增進和家人的互動。家就成了孩子第一個人際交往和情緒訓練的實驗場。

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細心的爸媽會發現，孩子並不從一開始就這樣。有些孩子大概是從三歲起，或者更早一點兩歲多，或者晚一些，才出現了「窩裡橫在外熊」的情況。

這就是孩子在之前的行為探索中形成了這種模式。而更早的時候，我們作為父母和家裡人，沒有在TA的探索中給予正確的反饋。

比如孩子第一次動手打人的時候，確實是孩子不知道什麼叫打人，不知道打了人對方會疼，孩子一興奮起來不知輕重，錯把打人當做了打招呼的方式。可是孩子第一次打人時，我們作為家人是如何反饋的呢？

或許媽媽或爸爸趕緊上前斥責孩子：「不能打人！打人是不對的！」

老人或許說：「孩子不懂事，你跟他說有什麼用啊？孫子打我我不疼，沒事兒！」

如果孩子打的是爸爸媽媽，可能父母會比較嚴厲的阻止TA，然後告誡TA不能再這樣做。也許孩子聽不懂，但TA能從父母的語氣、表情中知道這樣做，父母不高興。

所以通常愛打人的孩子都會比較毫無顧忌地打爺爺奶奶，而比較少打父母。如果父母也像老人那樣，覺得孩子小不該計較，笑一笑就過去了，那孩子就會無差別統統打了。

年幼的孩子確實不懂事，但他們其實比誰都機靈，在這樣一次又一次的互動中，孩子已經摸清了在家行為的模式：我想要什麼就大聲喊，喊的越大聲他們滿足我越快；反正打人了他們也不會怎樣，我當然想打就打。

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