親子共讀記錄（五）

《大衛，不可以》昨天金姨給拿回來了。之前一直聽媽媽們說這本書孩子特別愛。沒想到還真不是一般的愛看，一直講到第四遍，還說讓再講一遍。我實在講夠了，就那麼幾句話，一遍遍講。就說先看看《母雞蘿絲去散步》吧！看了一眼沒反抗，我趕緊拿起來講。結果人家一會兒拿了一根大棍子，一邊敲打沙發，嘴裡一邊說著：「不可以，不可以！」

這是什麼情況呢？難道就跟著大衛學壞了？晚上睡覺前又讓講了一遍。又講了《古利古拉和古魯力古拉》，這本書文字較多，寶寶聽的還算認真。講到古魯力古拉的媽媽給古利和古拉織了一根跳繩，他看到圖一下就笑了，說：「跟姥姥一樣！」哈，最近姥姥閑來無事，用舊毛線勾墊子呢。兔子媽媽坐在那兒手裡拿著毛線織的樣子，像極了姥姥認真勾墊子的樣子。內心小高興，堅持親子閱讀就是希望閱讀能帶給孩子聯想感受的能力，看來我的努力還是有收穫的。

然後又自己拿一本英語繪本，在那兒自己翻。翻著翻著抬頭看我在看他，跟我說：「這是英語書，我不會看呢，長大了就會看了！」心裡暗暗覺得好笑，也沒跟他說過這是英語的啊，怎麼知道這是英語書呢！我趕緊跟他說：「你會看的，你試試！」一聽我這麼說馬上受到鼓勵了，指著封面上的章魚，有模有樣地說：「章魚，螃蟹！」覺得自己真的會念了。

今天早上，寶寶醒了，迷糊中鑽到我懷裡，我攬過他，輕輕地親了他額頭一下。他睜開惺松的睡眼，看著我說：「媽媽，我愛你！」啊，心都融化了！昨天讀繪本，最後一頁他盯著看了很久，那句「寶寶乖，來這樣，我愛你！」一定讓他感到溫暖。白天一邊玩一邊會自說自話念叨一遍：「寶貝乖，來這裡，我愛你！」

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