幼兒園有必要上嗎-諾貝爾獲獎者的精彩解讀

年輕的父母對於「幼兒園」的看法出現兩級分化的現象。有的父母非常看重幼兒園，認為幼兒園是孩子的起跑線，絕對不能落後。都說高考是過獨木橋，其實呢，孩子們從幼兒園開始就過獨木橋了，很多好的幼兒園想要進去是比考大學都難。但是，有的父母卻並不不認同幼兒園，覺得幼兒園可去可不去。因此，對孩子上幼兒園的事情漠不關心。甚至，有些父母在孩子到了適合去幼兒園的年齡也不為所動，直接把家變成私塾。

在幼兒園快樂玩耍的孩子們

我們應當如何正確認識幼兒園教育呢？到底幼兒園教育重不重要呢？我們來聽聽諾貝爾獲獎者的回答吧：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對於諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位："在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢？"這位白髮蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答："是在幼兒園。"記者感到非常驚奇，又問道："為什麼是在幼兒園呢？您認為您在幼兒園裡學到了什麼呢？"諾貝爾獎獲得者微笑著回答："在幼兒園裡，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小夥伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯後要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。"所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上，大多數科學家都認為，他們終生所學到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習慣。

孩子在幼兒園自己吃飯

幼兒園在孩子的成長過程中扮演著一個重要的角色。孩子到了合適年齡的時候，將其送入幼兒園，是家長最明智的選擇。因為，在幼兒園孩子們可以學會跟他人相處，嘗試接觸和了解社會，快樂的成長。具體來說，幼兒園有以下作用：1.促進幼兒身體和心理健康發展，2.培養幼兒良好的衛生習慣和生活習慣，3.培養幼兒對社會、對集體、對別人、對自己的正確態度，4.激發幼兒對學習的濃厚興趣和對創造的強烈願望，5.發展幼兒的觀察能力、思考能力和語言表達能力，6.陶冶幼兒的情操，7.發展幼兒的美感。

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