如果我們呼吸一口新鮮空氣都得去某寶提前購買，看到藍天白雲都得發個朋友圈晒晒，不知道這樣的生活你是否還有足夠的幸福感！

說起環保，你還會覺得這是一個形而上的空泛話題嗎?空氣污染、食品污染、森林砍伐……環境一再遭到破壞，誰將受到傷害?

當然是我們和我們的孩子。儘早給孩子種下一顆環保的種子，是每一位父母和教育者的責任。而在國外，這樣的教育是很普遍的。

◆日本

其實小編不大願意提及這個國家，但是在很多方面，人家確實有值得我們學習的地方。日本人非常重視親近自然，父母會給孩子自然有機的飲食和用品，培養小孩子健康的生活習慣。在飲食方面，所有的糙米、青菜、水果都從附近不用農藥的農家購買的，盡量少吃冷凍食品和進口食品。 而在日本的幼兒園，通常有較好的自然環境，有濃郁的樹陰，有的幼兒園就建在小樹林中。日本幼兒園一般戶外場地較大，有的雖不很寬敞，但利用充分，幼兒可以跑動、探究、玩耍。同時，日本幼兒園特別注重引導幼兒進行密切接觸自然的遊戲和在自然中進行的遊戲。

◆挪威

這個北歐的小國家很少有關於他的新聞，不過人家是標準的發達國家。挪威的父母，鼓勵孩子到戶外玩，很少讓孩子在室內玩耍，享受陽光，享受大自然。無論是幼兒園，還是市區的街心公園，給孩子玩的地方，很少有人工設施，多是利用自然的素材，玩耍設備渾然天成。

◆德國

在德國，戶外玩具鞦韆、獨木橋、搖馬、蹺蹺板等都是原木做成的，木屑地、草地和沙地都是真實自然的。活動場地上放置了許多任由孩子們搬動的廢舊材料和自然物，如舊輪胎、木板、梯子等。激發孩子們豐富的想像力和創造力。 而在幼兒園，園內有大片的活動場地，草坪、沙池、水溝以及花草樹木，基本上都是原生態的，孩子們可以在自然中盡情嬉戲。

說了這麼多，其實總結下來就是人家那邊的環境保護做的很好，去過日本歐洲的親們就深有體會。所以環保教育對小朋友來說也是很有必要的。

◆從小就告訴孩子要隨手關燈，節約用電，洗手時也要及時的關掉水龍頭。節約要成為一種習慣，而不是一個過場。

◆有條件的情況下每年都帶著孩子去種樹，在樹上掛上小光碟，寫上孩子的名字，每年再去種的時候都可以看到之前種的樹，對於孩子來說，既保護了地球，也是很有成就感的。

◆很多垃圾，諸如礦泉水瓶子，還有樹葉，還有廢舊紙盒什麼的都可以用來做手工，帶著孩子一起變廢為寶。

「世界地球日」不應總是停留在倡議，你是個愛節約愛環保的人嗎？