沒有執業執照，中醫能開診所？國家局終於有政策啦！

中醫哪裡最多？醫院？研究院？還是醫科院校？都不是，更多的「高手」在民間。

一直以來，民間中醫從業人員絕大多數具備一定的臨床技能和經驗，為基層百姓提供了必要的中醫藥服務，但他們可能卻被醫師資格考試限制住發展。江蘇省啟東市中醫院的院長樊健曾經告訴過本刊記者，啟東當地民間的中醫廣受患者喜愛，醫院也正在保證醫療安全風險的基礎上，想方設法給這些民間的中醫提供更多執業的可能。

而今，國家終於出台政策，給予更多民間中醫從業人員舉辦中醫診所、取得中醫從業資格的機會！

日前，國家中醫藥管理局發布《中醫診所備案》和《中醫醫術確有專長人員醫師考核註冊管理暫行辦法》徵求意見通知，《中醫診所備案》文件中提到，舉辦中醫診所的，向所在地縣級人民政府中醫藥主管部門提交書面備案材料，取得《中醫診所執業備案證》後即可開展執業活動。這就是意味著，中醫診所由現行的許可管理改為備案管理。

而《中醫醫術確有專長人員醫師考核註冊管理暫行辦法》則是專門針對以師承方式學習中醫或者經多年實踐，醫術確有專長的人員。

中醫師承是中醫人才培養較為傳統的培養方式。王國強認為，當下，圍繞傳承教育，應首先抓好四方面工作。

第一，貫徹《中醫藥法》，加強人才培養。中醫藥教育應當遵循中醫藥人才成長的規律，以中醫藥內容為主，體現中醫藥文化特色，注重中醫藥經典理論和臨床實踐，現代教育方式和傳統教育方式結合。

第二，聚焦高層次，打好組合拳。傳承是中醫藥事業發展的基礎，要充分發揮國醫大師、名老中醫和全國名老中醫藥專家在傳承中的主體作用，加快建設一支高素質的人才隊伍，完善各級褒獎激勵機制，成為滋養人才培養的源頭活水。

第三、構建新機制，打造新模式。制訂關於中醫藥師承教育的文件，明確中醫藥師承教育定位、形式、作用、保障，建立師承教育的運行制度、監管制度，評審制度，形成層次清楚、類別多元、多方參與的中醫藥師承機制。

第四、對接新需求，釋放新活力。保持中醫藥特色優勢，儘可能把國醫大師的學術經驗轉化為老百姓看得見、摸得著、享受得到的，覆蓋全生命周期的健康產品、健康技術、健康服務。多在重大疾病診治、中醫藥健康產品的研發、疾病預防康復上下功夫。「讓每個人都能成長為自己健康的責任人和養生達人，我的健康我做主。」王國強說。

（附兩份文件）

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