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書法找不到筆鋒,30年功力都白搭

書法找不到筆鋒,30年功力都白搭



什麼是筆鋒?唐人方干 《盧卓山人畫水》詩云:海色未將藍汁染,筆鋒猶傍墨花行。古人常喜歡類比,「鋒」字應該是類比「劍」的鋒,演化成筆鋒,其實,筆鋒就是說毛筆的尖端。


筆毫與筆鋒是一個整體,兩個概念。一支優質毛筆必須具備筆毫、筆鋒兩個要素。筆鋒在毛筆頭中作用是十分重要的。如書寫過程中用中鋒、側鋒、露鋒折轉自如,按筆提筆不倒鋒,不散鋒等,都是通過筆鋒才能完成的。


將筆頭用手捻開筆尖前部鋒穎區,捏平後在陽光或燈光下映看,有一截較為透明晶瑩的部分,就是筆鋒,也叫鋒穎,簡稱鋒。

在書寫的過程中,筆鋒鋒穎可以「造」出千變萬化的形態,而筆腹只是隨著筆鋒的變化而出現不同的提案變化,細觀古人的法帖,可以看到,古人都是用鋒的高手。

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蘭亭序"不"字

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智永千字文

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顏真卿祭侄稿

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孫過庭書譜

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米芾苕溪帖「會」字

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趙孟頫書


古人強調「用筆在用鋒」,包含兩個要求:

1、「立鋒」行筆


作書是否有「筆力」全看一支筆在你手中能否提得起來,「立」著運使。


清代蔣和說:「(用筆)如善舞竿者,神泛竿頭,善用槍者,力在槍尖也。」筆鋒立得起來而不是偃卧平拖,才殺得入紙,才有「澀勢」,寫出來的線條如鑄如刻,凝重,沉著。


古人所謂「錐畫沙」,「印印泥」,「屋漏痕」的比喻不外此理。「如利鏤金,長錐界石,仿茲用筆,坐進千里」(唐·張懷瑾)。明董其昌說:「予學書三十年,悟得書法,而不能實證者,在自起自倒,自收自倒,自處自束處耳」,又說:「發筆處便要提得筆起,不使其自偃,乃是千古不傳語。」這些都是甘苦之言。

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「立鋒」關健在善於利用筆毫的彈性,因勢利導,更關係到功力,功力到時,雖極柔長鋒羊毫亦錚錚作彈。初學者可能開始時體會不到鋒端的彈力,鋒立不起來,可用薄長如竹蔑一類柔而有彈性之物,做用力壓下又竭力撐起的動作,注意力放在尖端上,領會其運動的技巧,再運用到毛筆上,相信不難掌握。


2、「筆鋒無處不到」


任何一點一畫,從始至終,四面八方,都應是筆鋒運走形成的。如寫一點頓下後,須頓中有提,使筆鋒走至原筆腹按下的位置,使筆力充分作用於紙面,如此方得收筆處堅實凝重的筆觸。


劉熙載《書概》說:「張文史(張旭)書,微有點畫處,意態自足,當知微有點畫處,皆是筆鋒實實到了。不然雖大有點畫,筆心反而不到,何足之可雲!」「大有點畫」指簡單的筆腹按下,能按不能提,提而鋒不立,筆畫再大,也是筆腹形成的虛浮獃滯形象,而非鋒端真力貫注的堅實筆質,細審王羲之行書諸帖,歐陽詢行書,褚遂良《陰符經》,趙孟頫、文徵明行楷書墨跡,無不如此。

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理論上所說的筆鋒的頂端,實際運用上,鋒指的是鋒端及筆毫近的那一段,再遠些就是筆腰,筆腰是筆毫產生彈性的部位,也有不少書家慣用筆腰,如顏真卿等,「力點」常不在鋒而在筆腰,腰一觸紙即能彈走,所以頓重而能清勁。可惜很多學他的人,一頓即倒腰軟無力,外形相似而神情大異。近代康有為,筆腹腰也運用得很精彩。

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從學書的進程來說,初學者一開始就應努力練習立鋒的本領,盡量以鋒端運使。練到筆鋒什麼情況下都能彈起來的程度,則無論筆鋒,筆腰、筆根、筆側,無不能力透紙背,就如武功高強之人,無論拳、肘、肩、臂,全身各處,無一不能發力傷敵。

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由此看來,讓筆尖「跳舞」是看書者控筆能力的重要指標,反觀我們學習書法,很多人只能用「粗疏」來評價,對於筆鋒的反應太頓感了!


下面我們來向書法大家啟功學習如何運筆,生動有趣,果然是大家~







官方微信:書法網(shufacom)

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款式:20/28/56格


尺寸:138*35cm


規格:40張=4*10張


屬性:半生半熟


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