不出幼兒園，就能讓孩子感受大自然！

天氣一好，就總想著走向室外、走向大自然。孩子更是如此，掩蓋不住對美好的自然環境的無限嚮往。

在節假日，家長可以帶孩子到大自然中去玩耍，那平時在幼兒園呢？

我們依然可以為孩子們打造——『自然遊戲環境』

創設自然遊戲環境的策略

1、幼兒遊戲環境的自然性和社會性，主要受幼兒園地理位置、面積等因素的影響。在幼兒園修建中，除了人工遊戲環境，例如滑梯、鞦韆等之外，還應為自然遊戲環境留夠足夠的空間，例如沙地、草坪等，在做好安全防護措施的同時建設安全、自然的遊戲環境。

2、幼兒園應盡量在保持自然環境的基礎上，同時建設一定的安全與防護設施，讓幼兒可以安全的在自然環境中去探索和發現，提供給幼兒足夠多的探索自然的機會。

3、作為幼兒園的教師也應根據幼兒的實際情況，結合自然環境的特點，設計更多地在自然環境中進行遊戲的活動，例如自然探索遊戲、攀爬遊戲等等。

4、老師也可以設計一些相關的活動帶領幼兒去認識自然，接近自然，幫助幼兒在自然中學會觀察，幫助幼兒能夠更好地與自然進行互動。在整個過程中，教師應盡量以幼兒為主，發揮幼兒的主動性，讓幼兒掌握主動權。

以上提到的打造「自然遊戲環境」的方法，想要達到目的，確實需要一個過程。所以，不妨從現在起有規劃地一步一步地去實現。

有沒有快速讓幼兒體驗「大自然」的方法呢？小編這麼機智，肯定早有準備。

細心觀察我們身邊常見的樹葉，看，它們都有自己的獨特的線條和紋路，這不僅給孩子們視覺上的享受，更能啟發他們無限的想像力。

畫出樹葉的另一半，讓孩子感受植物的線條之美。

把紙蓋在樹葉上，用蠟筆在紙上塗抹出葉脈紋路。

帶孩子摸一摸大樹的皮，用他們自己的小手感受一下，是粗糙還是凹凸不平的？再用一張白紙和蠟筆，像這樣摹出大樹表皮的紋路。

正值春天，多風的季節，散落的花瓣也不要浪費，也許正是啟發孩子們繪畫創造的源泉呢。

自然中真實的材料，如樹葉、果實等才是孩子們最好的創作素材。

THE

END

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