猶他大學研究人員開發醫療用途的VR遊戲

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虛擬現實所帶來的沉浸感是普通遊戲所無法比擬的，也正因如此，人們開始意識到虛擬現實遊戲並不局限於娛樂，還能用在醫療上。猶他大學的研究生團隊與電子遊戲開發者 Ben Steele 合作，試圖利用虛擬現實遊戲幫助患者恢復健康。

猶他大學的一批在讀研究生課程的學生與醫學專家和患者密切交流，並與 Steele 合作開發出幾種以治療為中心的視頻遊戲。其中他們製作了一個模仿滑雪和帆船的模擬器設備，脊髓損傷患者可以使用模擬器上的操縱桿或者推桿控制器進行模擬操作，設計這些設備的目的是讓患者能夠重新享受戶外活動的樂趣。

他們還利用微軟 HoloLens AR 頭顯開發了一款可以讓截肢者擁有虛擬手的遊戲，遊戲需要在患者臂部佩戴 myo 臂環感測器，它可以感知截肢者上臂的動作，以此控制虛擬手部的運動。項目經理 Greg Bayles 表示：「截肢者往往在截肢和獲得假肢之間的這段時間會感受到很大的心理落差，這個遊戲的設想是幫助減輕患者對截肢的痛苦。」

除此之外，他們還利用 HTC Vive VR 頭顯設計一款幫助自閉症兒童自我安撫和降低焦慮的遊戲，兒童使用運動控制器來改變水下的魚遊走的路徑，並用音樂編排這些變化。Bayles 稱：「到目前為止，孩子們很喜歡這種體驗，最重要的是，它是真的有效！」

Bayles 表示這些遊戲與傳統視頻遊戲製作沒有太大差異，但主要是與臨床醫生、研究人員和數據分析師合作，遊戲的實用性就大大增加了。通過這些合作，他們以後將繼續試圖提出解決實際問題的創新解決方案。