家長對於孩子多動症治療一直存在的這三大誤區
現在很多家長對孩子多動症的認知非常匱乏，有的也存在著諸多誤區，在某種程度上，阻礙了診治的順利開展。對此,專家舉例出了以下許多家長容易犯的孩子多動症3種治療誤區：
誤區一：治療只是醫生的事。
多動症的診治要求家長、老師、醫生以及全社會的共同參與和配合，其中老師和家長的作用更大，他們可以通過言傳身教和心理行為治療，改善患兒的行為。僅僅依賴醫生開藥、孩子服藥，療效只能是有限和短暫的。
誤區二：多動症不需要治療
很多多動症患者的家長認為孩子只不過是因為小好動而已等孩子長大些慢慢懂事後就會好了，但是國內外醫生一致認為，多動症兒童應儘早診治。近半數以上的多動症患兒成年後，衝動、注意力不集中等仍然存在，不會自然痊癒。
誤區三：把提高學習成績當治療目的
把提高成績當成多動症治療的頭等大事，其實這是本末倒置，往往會適得其反。對於多動症治療較重要的總目標應該是保護、培養和助長患兒的自尊。在日常治療中，治療的基本目標有三個：一是控制患病兒童的破壞性行為;二是穩定患兒的情緒;三是應對合并症，比如合并破壞性行為障礙、合并抽動障礙等。
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