專家解答：孩子內向如何才能適應幼兒園

在還沒實行 " 二胎 " 政策的時候，很多家庭都只有一個孩子，而且現在的家庭大多是不相往來的，所以導致很多孩子都是習慣了一個人玩耍，養成內向的心理，這樣到了孩子讀幼兒園了， 就出現了問題。

【原因解析】

1. 氣質使然 or 一次創傷

先天膽小、謹慎、性格內向的寶寶會自覺表現出控制、抑制自己的行為，他在與人交往時容易退縮。這點氣質決定，實在難以從根本上改變，但是如果是一段時間對自己不夠自信、經常說 " 我不會 " 或 " 我不行 " 的寶寶也可能會不合群，這二者注意區 分。

2.父母陰影 or 親子關係不良

如果爸爸媽媽自己比較內向退縮，不愛與人交往，不會與人溝通交流，寶寶 " 學而時習之 " 就是人之常情了。當然，如果你對寶寶過度保護或者撒手不管，造成寶寶的依戀或者安全感極度 缺乏，在一個陌生的環境，寶寶會比較緊張而出現交友退縮現象 ，所以寶寶不合群要從自己身上找找原因了。

3、老師不理 or 難覓知音

那些被老師忽視、冷漠的寶寶，經常處於壓抑、孤獨中，久而久之，就會對自己失去信心，在集體中找不到自己的位置，沒有集體歸屬感，對老師、同伴及他人失去興趣，社會交往行為就 會變得退縮。小夥伴是寶寶社會化的重要因素，一個有好朋友的 寶寶會在交往中學會與朋友交流，社會交往能力越來越強，朋友 會越來越多，走到哪裡都不會害怕。而一個沒有朋友或者總是在 同伴交往中受欺負的寶寶則會越來越封閉和退縮。

【專家支招】

策略 1：為寶寶釀造自信

對於害羞、內向的寶寶，多鼓勵他，允許他的探索行為，引導他與周圍不同年齡人的接觸、交往。如見到鄰居家的奶奶、爺爺主動打招呼，看到鄰居家的小姐姐在騎車，鼓勵寶寶也去試試 。對寶寶要尊重，關愛而不溺愛；多鼓勵和表揚，但不過分誇耀 。參與寶寶的成長過程，和寶寶一起體驗成長的快樂。對寶寶提 出具體的合理的要求，要積極滿足並加強指導，幫助寶寶實現目 標，增強他的自信心。

策略 2：機會加技巧培養 " 外交家 "

嬰兒期的寶寶就已經會主動與其他寶寶交流，他會盯著對方看、朝對方微笑並 " 咿咿呀呀 " 地說話，吸引對方注意。一歲左右，寶寶就出現同伴交往行為，如微笑、打手勢、彼此互相模仿 對方的行為等。這些都是最初積極的同伴交往行為，對後來的社 會交往能力起著重要作用。多帶寶寶走出家門，給寶寶創造多與 小朋友見面、交往的機會，擴大寶寶的人際交往圈，增加寶寶的 社交經驗。

幫助寶寶選擇合適的小夥伴。經常帶寶寶出去和小朋友玩或 者請小朋友來家裡玩，引導寶寶與人交往，使寶寶體驗到人際交 往的樂趣，形成積極主動的交往態度。

策略 3：老師作用不可小瞧

年齡越小的寶寶，老師所起的作用就越大。如果寶寶已經上了幼兒園，那就要注意觀察寶寶與老師之間的關係是不是良性的、積極的。

爸爸媽媽們如果發現寶寶不喜歡老師，不喜歡幼兒園，應該多多鼓勵寶寶接觸這個社會，父母自己也要積極地和老師溝通。

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