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日本學生練拼刺刀不可怕,可怕的是我們仍沉迷抗日神劇!

2017年3月31日,日本文部省在頒布的新版《中學校學習指導要領》中,增設了「銃劍道」一項,此舉立刻在日本各界和國際社會引起了不小的爭議。一些媒體的報道,這種被我國國內習慣成為「刺槍術」或「銃劍術」的格鬥技藝,其實就是日本軍國主義時期,日軍曾著重訓練過的、更殘害過無數中國民眾的「刺刀術」或「刺殺術」。據此,也有人發出了這樣的擔憂:現在日本文部省讓日本中學生習練這種舊日軍色濃濃重、殺傷力很強的「銃劍道」,到底想幹什麼?難道是想搞軍國主義復辟嗎?

日本學生練拼刺刀不可怕,可怕的是我們仍沉迷抗日神劇!

▲新版《中學校學習指導要領》節選

日本學生練拼刺刀不可怕,可怕的是我們仍沉迷抗日神劇!

▲日軍《劍術教範》中關於「銃劍術」的教程

針對這個問題,冷兵器研究所專門採訪了一位常年修行劍道和銃劍道的古兵器收藏者(網名:巨俠 國際劍道聯盟認證劍道三段、銃劍道三段),對這個新聞以及背後的歷史現實進行了整體的梳理。

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首先,「銃劍道」在日本雖然有自己的團體和組織構建,但一直屬於非主流的小眾武道項目。其實幾年前,日本教育部門就規定,所有日本中小學生都要學習一門傳統武道,包括空手道、柔道、劍道、薙刀術、弓道,甚至少林拳都屬於備選項目。而「銃劍道」因為是小眾武道,所以一開始沒有入選。這次日本文部省頒布的新版《中學校學習指導要領》之所以增設了「銃劍術」的備選學習,很大程度上應該是由於「全日本銃劍道聯盟」為了謀求發展而進行的長期遊說所致。所以這個問題是純屬武道或體育範疇,不應該泛政治化。

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其次,「銃劍道」的確是脫胎於舊日本軍隊的「銃劍術」,即刺刀術或刺殺術。現在「銃劍道」的主要流派「警視廳流」,其實就是舊日本陸軍流(戰後大量的舊日軍加入警視廳從而自成一派,類似情況是幕末大量的浪人劍豪加入警視廳拔刀隊,形成了警視廳劍道流)。戰後,駐日盟軍司令部禁止了劍術與銃劍術的訓練。直到1952年,盟軍對日本的佔領結束,「劍道」和「銃劍道」才逐步復興。事實上,在現代,銃劍術一直是日本陸上自衛隊和航空自衛隊的訓練科目之一。

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至於,「銃劍術」是源自日本古流槍術大宗「寶藏院流」的說法並不準確。要知道,刺刀拼刺技術跟傳統槍術差別還是很大的。日本的「銃劍術」其實是一種東西方結合的格鬥技藝。近代日本陸軍師從法軍,因此最早的「銃劍術」也是參照法軍刺刀術,而法國刺刀術很大程度上是源自於擊劍術。明治23年(1890年),主持步兵訓練的陸軍戶山學校決定發展日本本國的「銃劍術」。明治27年(1894年),日本陸軍在法國刺刀術的基礎上,借鑒了日本古流槍術「寶藏院流」和「佐分利流」等流派的一些技法,更融入了日本傳統武道中的一些元素,例如氣、初端、殘心的概念。從而創造出全新的「銃劍術」,取代了原本的法式刺刀術。1921年,舊日軍又在日本傳統的「中條流小太刀術」基礎上,發展了「短劍術」,用於訓練士兵手持刺刀格鬥。此後與「銃劍術」一起被盟軍禁止,又一起複興。

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拿金庸的武俠小說打個比方,「銃劍術」就相當於是在波斯聖火教武功的基礎上,借鑒降龍十八掌的技法,融入「九陰真經」的內功心得而創造出來的全新武術絕學。

在抗日戰爭期間,「銃劍術」這種擁有科學理論體系和完備對練體系的現代武術,可沒少讓當時缺乏對抗訓練、喜歡搞門戶之見,甚至變得玄學化與神秘化的中國傳統武者大吃苦頭。

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根據一些關於敵後戰場的回憶與記載,很多練武人所練的武功在與鬼子交手中「不好使」,有時造成了不好的影響。比如參軍時大家覺得他是有武功的,都跟著他沖,結果他被鬼子一刺刀捅倒,後面的就都嚇得站住了……

更有習武者帶著祖傳大刀去投軍,結果大刀直接被熔了,做了十多個槍頭。原因很簡單,在殘酷的敵後戰場,你一個人大刀耍得再好,面對鬼子的刺刀,還是十多桿長槍更有殺傷力。

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▲解放軍的拼刺教程

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至於在正面戰場,所謂「大刀隊」與「破鋒八刀」,其實都是在缺乏刺刀情況下的應急產物和「宣傳品」。根據真實的戰史記載和現代復原,大刀懟上刺刀時的交換比都是慘不忍睹的。在實戰中,正面戰場上的近距離作戰,其實更倚重手榴彈。

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最後,其實就算日本真的讓中學生全部都練「銃劍道」也沒什麼大不了的。因為這個做法都是咱們中國人玩過的。在八十年代前的大練民兵時代,我國曾經就在學校全面推廣和苦練過解放軍自己的刺殺術。(筆者當年幫學校收拾倉庫時,也曾整理出很多拼刺用木槍和護具)我軍的拼刺訓練即主要參照了日軍的「銃劍術」,並結合了蘇式刺刀術和其他一些中國傳統格鬥技巧,對組隊和單兵拼刺技術都有所改進。相對於日本的「銃劍術」,解放軍的刺刀術不敢說青出於藍,但起碼是旗鼓相當。但可惜的是,僅僅才過去了幾十年,這種全民習武的風潮就從我們大眾的記憶里消失了。

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▲在第59回全日本銃劍道優勝大會上取得優勝的陸上自衛隊第16普通科聯隊參賽隊員(普通科即步兵)

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說起來,相對於所謂「日本中學校開設『銃劍術」課程』」的「擔憂」,國內諸如在「素質教育」的大環境下,我國青少年的校內體育鍛煉急劇萎縮,以及很多成年人沉迷於「抗日神劇」的現狀,才是真值得我們警醒的!畢竟與其看著人家,幽幽怨怨地抱怨激憤,不如先把自己搞好。這個世界上不會有誰會因為你弱,而讓著你,幫你成為一個強國的……

(本文部分資料由八重櫻網友提供,特此感謝)

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