讀萬卷書的同時，也要帶孩子行萬里路

「讀萬卷書，行萬里路」是很多人的人生追求，也是很多人渴望的生活方式。

讀萬卷書的同時，更需要帶孩子行萬里路。

行萬里路，便是在山林溪水間獲得美的享受，孩子們聆聽交響樂般的河流奔騰，欣賞如工筆勾勒的崇山峻岭，漫步在田園詩似的鄉野郊外。

自然景觀以最純真樸實而又豐富多彩的美帶給孩子們無限的快樂和身心的放鬆。

行萬里路，便是在不同的地域中收穫一次文化體驗，和孩子們一起去觀賞古建築的結構形式，感受古人的巧手匠心，品嘗當地的特產獲得別樣的味蕾享受，走進當地的民居，看看人們是如何用智慧去適應環境。

人文景觀以最生動具象而又潛移默化的形式，啟發孩子們進行更多的思考與創新，更加地了解這個世界。

行萬里路，孩子們收穫的是自然給予的視聽盛宴，感受到是千百年來，人們與自然相處的過程中，所留下的豐厚的文化寶藏。

打開這世界的「藏寶圖」，真是讓人眼花繚亂，有那麼多的人文景觀等著我們去欣賞，究竟從哪裡開始呢？縱然我們有很多種選擇，但是在啟程之前，還是首先要了解一下有哪些蔚為壯觀、沁人心脾或是歷史悠久的景觀，它們又分布在哪一座城市、哪一個地區。

在《科學隊長·52天環遊地球》這檔欄目中，人文地理學家、北京師範大學教授周尚意，選取了52個極具特色的人文景觀，用地理科學觀光的視角，為孩子們講解景觀所在地的地理知識，描述景觀的地理環境、解釋地理環境對該地區人們生活的影響，以及人類如何適應自然環境進行發明創造。

在節目中，周尚意教授彷彿是在面對面地與孩子們進行交談，也更像是牽著孩子們的手，瞬間把孩子帶到一段故事中，如同坐上魔法飛船，一起盡情享受自然的美妙，感嘆人類的智慧。

在這檔節目里，周尚意教授沒有用晦澀難懂的地理概念，而是通過生動活潑的描述，從一個有趣的點出發，層層深入，提出引人思考的問題，又深入淺出地回答，不經意間就展現了一幅栩栩如生的畫面。

在這裡，國界線限制不住我們的思維，時間線也不能阻擋我們的腳步，「有趣而嚴謹」是最重要的宗旨。

原汁原味的本土文化與異國風情，自然的神奇雕刻與人類的智慧結晶，厚重深遠的歷史與現代文明的發展，不僅為孩子帶來美感體驗，也帶他們探究起源，引發思考。也許，與金字塔的一次擦肩，就為孩子打開建築的大門；與碧螺春的一次邂逅，就讓孩子醉心於中國歷史悠久的茶文化。

和周尚意教授的這次「環遊世界」之旅，結合了歷史文化的起源發展，特色建築的結構形貌，世界各地的豐富物產。

希望孩子們經歷這一趟旅程，能獲得美的體驗與享受，感受人類智慧的力量，產生對世界的好奇。

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