拿什麼來愛你，我那豬一樣的女隊友

我呢，脾氣的確不是太好。但即便大發雷霆，也要視乎情況而定。更多還是對著學生，恨鐵不成鋼的時候。平時也很少與人爭執，因為真的不屑一顧。呆在辦公室，我也很少說話。除非與同事討論工作上的具體事情、試卷上的具體題目。總之是安安靜靜的，還要寫文看文呢。

今天，我可是破天荒的吼了同去支教的老師。她呢，在原學校就是活成了笑話。老是煽動家長，整著整那啦。學識不怎樣，卻自以為很厲害啦。反正與我不同學科，咱們井水不犯河水。她長期中低年級，我長期高年級（尤其畢業班）——通過同事好友，對她的事迹略知一二。

支教學校，除了最近分配過去的新老師更多都是老傢伙。對外界、對本區龍頭學校有著本能的排斥。教育局整這樣的支教，完全勞民傷財、毫無意義。加上原教育局的高層說話不慎，農村老師對龍頭學校的老師有著強烈的敵意。總之：你們厲害？好啊，看你們來又能怎樣呢？

那個同去支教的老師，就是隔壁村的人。都會當地話，與同校老師能夠輕易融入。我呢，從來都沒有待過農村的。各樣的不適應，天天趕蚊子趕蒼蠅。時不時的揮來揮去，都成了習慣性動作。與當地老師，還算不遠不近的處著。我也並非在扮豬吃老虎，總之就是弄巧不如藏拙。

今天，我與其他老師商量活動節的具體方案。作為備課組長，不謀其政還不行。關於「小組」，我的意思是四人以上、然後十幾二十人都可以。有老師說，只要多過一個人就好。我面有難色，當其時我是想全班動員的。給學生上台的機會，這大半年她們被我練就十八般武藝。

那個支教老師，唯恐天下不亂：你不要把我們學校的作風帶過來。靠，這是我最忌諱提及的東西，人家隨時隨地就鏟過來、絲毫不配合我的工作。而且，都是班主任的事情。你他媽的沒事插什麼嘴，在最不合時宜的時候說最不合時宜的話。我直接說：「你別說我們學校怎樣！」

我呢，屬於遇強愈強、遇弱愈弱型的怪咖。在原學校，我管理班級數一數二。毫不謙虛的說，還算是比較成功的班主任。但不同學校，必須不同對待。支教學校，我都是盡量按照這邊的要求去做。也，完全沒有按照從前的做法。她這麼說，對我很不公平；也容易弄得我犯眾憎。

說完她，我自己煩得很。別人看來，會不會我們學校內部的人在內訌呢？知道她很蠢，還真不知道她蠢成這樣。幸好是我搶白了她，否則將是我被支教老師群起而攻之。我先下手為強，但絲毫不開心。終於懂得那句話：不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。她，真的很豬吔！

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