「3歲看大，7歲看老」，7歲前必須給孩子立下這些規矩！

有人說，孩子小的時候就是玩，不用有太多約束，這個觀點我並不贊同，老話講：「三歲看大，七歲看老。」說的就是孩子在3歲前就應該習得一些規矩，我自己女兒的成長過程中，也是有了不少的經驗和教訓。那麼，按照年齡不同，7歲前的孩子可以做什麼，不可以做什麼呢？

1歲到2歲

可以

◆見到家人歡笑和打招呼。

◆固定的時間地點吃飯。

◆玩具是大家的，給別的小朋友玩玩是件美好的事情。

不可以

◆拿不到東西就哇哇大哭，聰明的小朋友都是會和家長說，需要什麼，哇哇大哭解決不了問題。

◆扔東西，這是個不好的習慣。

◆需要什麼要講出來，而不是指一下。

（這個很重要，為什麼很多孩子說話不清楚，就是因為他只要一指家長立刻會意，就把東西拿過來了，孩子只負責點頭和搖頭，這樣的孩子說話一定晚，而且表達能力不夠好。）

3歲

可以

◆好東西和大家分享，特別是和爸爸媽媽分享，因為他們很辛苦。

◆出門之前一定要上洗手間，要不在外面找不到合適的地方，將很尷尬。

◆犯了錯誤要自己誠實地承認，這樣你就可以免受更多的責備。

不可以

◆撒謊，媽媽不喜歡撒謊的孩子，但是只要你說的是實話，媽媽就不再批評你。

◆公共場合躺在地上。這是一種很糟糕的表現，媽媽相信你不會這樣。

◆用武力解決問題的人都是笨蛋，所以君子動口不動手。

5歲

可以

◆學會用鬧鐘叫自己起床。

◆睡覺之前，自己看書半小時。圖畫書就不錯。

◆每天和爸爸媽媽說：「我愛你！」

不可以

◆吃飯發出很大的聲音，比如吧唧嘴，吸溜湯，這些都是不禮貌的表現。

◆公共場合大聲喧嘩，尤其是去飯館，追著跑的大聲嚷的小朋友都是爸爸媽媽沒有教育好，這裡不是遊樂場。

◆說髒話是很低俗的表現。

7歲

可以

◆自己管理100元以下的零用錢，並且和媽媽分享攢錢的過程，以及花錢的方式。

◆自己選擇一項課外活動，並且堅持下來。

◆有一個自己的日記本，畫圖，寫東西，在你不允許的情況下，媽媽一定不偷看。

不可以

◆不經媽媽同意，就去別的小朋友家玩。

◆隨意動家長的手機，這個屬於私人物品，你玩一定要經家長同意。

◆傳話。比如和A同學說B同學曾經說你什麼什麼，和奶奶說媽媽背後說您什麼什麼，這是非常不好的習慣。

我個人覺得7歲之前是非常重要的時間段，是養成最初的習慣和品德的階段，這個時間段，更加需要家長以身作則，教育從來就不是孩子主動或者努力就能達到的事情，尤其是早期教育，如果沒有家長持之以恆的堅持和努力，是很難達到理想效果的。

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